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    《老人与海》优秀课件.ppt

    • 文档编号:2741185       资源大小:977KB        全文页数:36页
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    《老人与海》优秀课件.ppt

    1、老人与海 走近海明威走近海明威 美国当代文学中最著美国当代文学中最著 名的作家之一,也名的作家之一,也是两次是两次 世界大战之间美国富有世界大战之间美国富有 传奇色彩和独特个性的传奇色彩和独特个性的 杰出作家,通常称他为杰出作家,通常称他为 “迷惘的一代迷惘的一代”的代表。的代表。1899-1961l 19261926年,他出版了第一个长篇小说年,他出版了第一个长篇小说太阳照常升太阳照常升起起(在欧洲被称作(在欧洲被称作节日节日),美国女作家斯),美国女作家斯泰因的一句泰因的一句“你们都是迷惘的一代你们都是迷惘的一代”成了作品的成了作品的扉页题词,并由此形成了一个文学流派扉页题词,并由此形成了

    2、一个文学流派“迷惘的迷惘的一代一代”。 l 杰克杰克巴恩斯巴恩斯 勃莱特勃莱特 斗牛士罗梅罗斗牛士罗梅罗l 小说揭示战争给人们生理和心理造成的巨大创伤。小说揭示战争给人们生理和心理造成的巨大创伤。l 19261926年还出版长篇小说年还出版长篇小说春潮春潮;19271927年出版短年出版短篇小说集篇小说集没有女人的男人没有女人的男人。l 19291929年,创作长篇小说年,创作长篇小说永别了,武器永别了,武器。 (二)(二)“迷惘迷惘”的青年的青年(一)(一)星报星报记者记者l生于芝加哥市郊橡树园镇一个医生生于芝加哥市郊橡树园镇一个医生家庭。父亲不仅医术高明,且爱好家庭。父亲不仅医术高明,且爱

    3、好打猎、钓鱼、射击、采集标本等多打猎、钓鱼、射击、采集标本等多种户外活动,母亲则有较高的音乐种户外活动,母亲则有较高的音乐修养,父母争夺对儿子的教育,父修养,父母争夺对儿子的教育,父亲获胜。亲获胜。l。 一、生平与创作一、生平与创作 19171917年中学毕业,正赶上美国参加第年中学毕业,正赶上美国参加第一次世界大战,他报名参军一次世界大战,他报名参军第一次世第一次世界大战爆发,海明威报名入伍,界大战爆发,海明威报名入伍,因眼疾未被接受。海明威以优因眼疾未被接受。海明威以优异成绩中学毕业后,去当见习异成绩中学毕业后,去当见习记者。记者。, 战争始终吸引着海明威。战争始终吸引着海明威。1918年

    4、年5月被授予中尉衔到月被授予中尉衔到了意大利前线担任救护车队司了意大利前线担任救护车队司机。在战争中为抢救伤员负过机。在战争中为抢救伤员负过伤,前后动过伤,前后动过12次手术,取次手术,取出了出了237块弹片。块弹片。 第二次世界大战中,海明威以记者第二次世界大战中,海明威以记者身份活跃在欧、亚战场。身份活跃在欧、亚战场。1941年海明年海明威曾来中国采访,在重庆秘密会见过周威曾来中国采访,在重庆秘密会见过周恩来,并写过恩来,并写过6篇有关中国抗日战争的报篇有关中国抗日战争的报道。珍珠港事件后,他甚至曾驾驶着自道。珍珠港事件后,他甚至曾驾驶着自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇己的摩托艇在海上

    5、巡逻以监视敌人潜艇的活动。他还曾率领一支游击队参加了的活动。他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的战斗。战争结束后,海明威解放巴黎的战斗。战争结束后,海明威定居古巴。卡斯特罗掌权后,他离开古定居古巴。卡斯特罗掌权后,他离开古巴返美定居。巴返美定居。 晚年身患重病,创作才能衰竭,晚年身患重病,创作才能衰竭,精神抑郁,于精神抑郁,于1961年年7月月2日日 用猎枪用猎枪自杀。自杀。主要作品:除中篇小说老人与主要作品:除中篇小说老人与海外,还有长篇小说太阳照样升海外,还有长篇小说太阳照样升起、永别了,武器、丧钟为起、永别了,武器、丧钟为谁而鸣(又名战地钟声)等。谁而鸣(又名战地钟声)等。1 1、寓言体

    6、小说、寓言体小说2 2、“硬汉子硬汉子”典型典型3 3、海上、海上“冰山冰山” 海明威借助海明威借助老人与海老人与海中的桑地中的桑地亚哥之口喊出一个男子汉的宣言:亚哥之口喊出一个男子汉的宣言:人不是生来要给打败的。人不是生来要给打败的。你尽可把他消灭掉,可就是打不你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。败他。老人与海老人与海获获1954年诺贝尔文学年诺贝尔文学奖,授奖委员会的评价是:奖,授奖委员会的评价是:v勇气勇气是海明威的中心主题。是海明威的中心主题。v老人与海老人与海写的是写的是一个老人一个老人,展,展现的却是现的却是一个世界。一个世界。人们称海明威的作品具有人们称海明威的作品具有“电报式电报

    7、式”风格。这种特点在文章中有哪些体现风格。这种特点在文章中有哪些体现?v结构上的单纯性,人物少,情节结构上的单纯性,人物少,情节不枝不蔓,主人公性格单一且特点不枝不蔓,主人公性格单一且特点鲜明。鲜明。v采用直截了当的叙述和生动鲜明采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话,句子简短,词汇准确生动的对话,句子简短,词汇准确生动。v追求含蓄、凝练的意境追求含蓄、凝练的意境冰山理论冰山理论v海明威曾经以冰山来比喻创作,海明威曾经以冰山来比喻创作,说创作要说创作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象之七应该隐含在水下。露出水面的是形象,隐

    8、藏在水下的是思想感情,形象越集中,隐藏在水下的是思想感情,形象越集中鲜明,感情越深沉含蓄。鲜明,感情越深沉含蓄。预习检查预习检查v鲭鲭鲨鲨 两两颚颚 脊脊鳍鳍 攮攮到到 v吞吞噬噬 蹂蹂躏躏 嗜嗜杀杀 戳戳进进 v榫榫头头 拽拽掉掉 残残骸骸 桅桅杆杆qngqngq qnngnngshshl ln nshshchuchusnsnzhuzhui ih hi iw wi iv 老人与海老人与海的情节并不复杂。一个名的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天没捕着一天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗

    9、,终于捕到一条足上经过三天两夜的搏斗,终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。下了一副巨大的骨架。v 用鱼叉杀死一条鲭鲨用鱼叉杀死一条鲭鲨用刀子杀死两条星鲨用刀子杀死两条星鲨用刀子杀死一犁头鲨用刀子杀死一犁头鲨刀子折断刀子折断半个鱼身被咬烂了半个鱼身被咬烂了用短棍击退两条星鲨用短棍击退两条星鲨1、老人先后几次与鲨鱼搏

    10、斗?结果如何?、老人先后几次与鲨鱼搏斗?结果如何?失鱼叉,鱼被吃四十磅失鱼叉,鱼被吃四十磅鱼被吃掉四分之一鱼被吃掉四分之一用短棍劈打成群鲨用短棍劈打成群鲨鱼鱼大马林鱼只剩下残骸大马林鱼只剩下残骸大马林鱼大马林鱼长吻长吻灰鲭鲨鲭鲨的齿吻鲭鲨的齿吻星鲨星鲨白斑星鲨白斑星鲨犁犁头头鲨鲨老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的?斗的?v年老体衰年老体衰 精疲力竭精疲力竭 头昏眼花头昏眼花 右手受伤右手受伤v左手抽筋左手抽筋 没有食物没有食物 缺乏武器缺乏武器 孤立无援孤立无援在我们看来,小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残在我们看来,小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残?反

    11、衬反衬鲨鱼:接二连三鲨鱼:接二连三 成群结队成群结队 凶残强悍凶残强悍对比对比力量悬殊的对抗力量悬殊的对抗v分析人物形象:硬汉桑地亚哥是一个怎样的人物形象?l孤独、背运、贫穷、年老体衰、忍饥挨 饿、l经验丰富、乐观、自信、坚韧、不屈不挠、机智勇敢、永不服输人物描写方法行动描写细节描写心理描写语言描写老人与鲨鱼的五次搏斗老人的两次心理活动老人与海老人与海中有大量独白,这在中有大量独白,这在小说中起到了什么作用?小说中起到了什么作用?人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了他的思想与感哥的内心活动,真实地再现了他的思想与感受,不但深刻揭示了他内

    12、心的自豪、坚毅以受,不但深刻揭示了他内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且还闪烁着深邃的及寻求援助的孤独感,而且还闪烁着深邃的哲理光彩,丰富了小说的思哲理光彩,丰富了小说的思想。想。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接情节小结:v这是一场人与自然搏斗的惊心动魄这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的?老人每取得一点胜利都付出了的?老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后一无所有。惨重的代价,最后一无所有。v因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争智慧进行了奋勇的抗争

    13、。因此他是一个胜利因此他是一个胜利的失败者,一个失败的英雄,是一个的失败者,一个失败的英雄,是一个“硬汉硬汉子子”形象。形象。 “一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”老人为什么说:老人为什么说:“可是一个人并不是生来就要给打败可是一个人并不是生来就要给打败的的”,“你尽可以把他消灭,可就是打不败他你尽可以把他消灭,可就是打不败他。”v这句话是桑迪亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,他生动地揭示了桑迪亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战,也许这些挑战

    14、强大到足以把人的肉体毁灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就是永远的胜利者。小说中的老渔夫桑迪亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他他表现出无与伦比的力量和勇气,是人的尊严,表现出无与伦比的力量和勇气,是人的尊严,是精神上的胜利者。是精神上的胜利者。象征寓意象征寓意大马林鱼大马林鱼人生的理想,对超越极限的追求人生的理想,对超越极限的追求鲨鱼鲨鱼成功路上的阻碍,各种各样的困难成功路上的阻碍,各种各样的困难老人老人人类中勇于与强大势力搏斗的人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉硬汉”精神精神v如何理解老人与如何理解老人与 鲨鲨鱼的搏斗?鱼的搏斗?象征寓意象

    15、征寓意人人自然自然象征:不幸、厄运、困境象征:不幸、厄运、困境弱弱-强强象征:敢于挑战、勇于象征:敢于挑战、勇于屈服、永不言败屈服、永不言败寓寓言言体体小小说说v3. 老人与海老人与海 确实是一部让人终身受益的好确实是一部让人终身受益的好书,因为它给予我们许多人生启示。摘录小说中书,因为它给予我们许多人生启示。摘录小说中部分精彩语句送给大家。部分精彩语句送给大家。v(1)每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。v(2)不过话得说回来,没有一桩事是容易的。v(3) “不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”v(

    16、4)现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。v(5)人不抱希望是很傻的。v小说的寓意至少包含两层:小说的寓意至少包含两层:一是人在同外界势力一是人在同外界势力的斗争中总逃避不了失败的命运的斗争中总逃避不了失败的命运,不管这种外界不管这种外界势力是战争、自然灾害、战场上的敌人还是运动势力是战争、自然灾害、战场上的敌人还是运动场上的对手。场上的对手。在作品中,大海就是人生的角斗场,在作品中,大海就是人生的角斗场,马林鱼是强者,鲨鱼则是邪恶的力量,人生就是马林鱼是强者,鲨鱼则是邪恶的力量,人生就是一场拼杀,结果早已注定。海明威笔下的主人公一场拼杀,结果早已注定。海明威笔下的主人公

    17、总免不了面对失败,这部小说同样展示了命运悲总免不了面对失败,这部小说同样展示了命运悲剧这一主题。剧这一主题。二是人要勇敢地面对失败,在失败二是人要勇敢地面对失败,在失败面前能够坚持,要有勇气,保持尊严面前能够坚持,要有勇气,保持尊严。老人想:。老人想:“你是个打渔的你是个打渔的”,打渔要有打渔的优胜风度,打渔要有打渔的优胜风度,不容侵犯。不容侵犯。1 1、寓言体小说、寓言体小说2 2、“硬汉子硬汉子”典型典型v瑞典皇家学院在授予海明威诺贝尔文学奖时说:瑞典皇家学院在授予海明威诺贝尔文学奖时说:“老人与海老人与海是体现海明威叙事技巧的典范。是体现海明威叙事技巧的典范。”这首先体现为一种含蓄、凝炼

    18、的意境。这首先体现为一种含蓄、凝炼的意境。 v其次,叙事技巧也指一种简约、清新、干净的散其次,叙事技巧也指一种简约、清新、干净的散文文体,人称电报式语言或文文体,人称电报式语言或圣经圣经文体风格。文体风格。 v英国评论家贝茨说,海明威是英国评论家贝茨说,海明威是“一个拿着板斧的人一个拿着板斧的人”,“他砍伐了整座森林的冗言赘词,还原了基本枝干的清爽他砍伐了整座森林的冗言赘词,还原了基本枝干的清爽面目面目”,把自,把自1919世纪亨利世纪亨利詹姆斯以来的一派冗繁、芜杂詹姆斯以来的一派冗繁、芜杂的的“文学身上的杂毛文学身上的杂毛”“”“剪了个一干二净剪了个一干二净”,“通过疏疏通过疏疏落落、经受过锤炼的文字,眼前豁然开朗。落落、经受过锤炼的文字,眼前豁然开朗。”3 3、海上、海上“冰山冰山”


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