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    《清塘荷韵》PPT课件.ppt

    • 文档编号:2741126       资源大小:2.82MB        全文页数:35页
    • 资源格式: PPT        下载积分:25文币     交易提醒:下载本文档,25文币将自动转入上传用户(三亚风情)的账号。
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    《清塘荷韵》PPT课件.ppt

    1、 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(南宋)杨万里(南宋)杨万里小池小池 予独爱莲之出淤泥而不染予独爱莲之出淤泥而不染, ,濯清涟而不妖濯清涟而不妖, ,中通外直中通外直, ,不蔓不枝不蔓不枝, ,香远益清香远益清, ,亭亭净植亭亭净植, ,可远观而不可亵玩焉可远观而不可亵玩焉。.莲莲, ,花之君子者也花之君子者也 . (北宋)周敦颐(北宋)周敦颐爱莲说爱莲说 江南可采莲,莲叶何田田。采莲曲采莲曲采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子青如水。西洲曲西洲曲接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。季羡林季羡林: (1911.82009.7),

    2、山东临清县人山东临清县人 。1934年毕年毕业于清华大学业于清华大学,1935年留学年留学德国德国,1946年回国后任北京年回国后任北京大学教授、曾任北大副校长、大学教授、曾任北大副校长、中科院院士、中国语言学家、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家。文学翻译家。牵手作者牵手作者北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家、社会活动家、梵文、巴利文专文学翻译家、社会活动家、梵文、巴利文专家,翻译家,散文家,精通家,翻译家,散文家,精通12国语言。主要国语言。主要译著有译著有原始佛教的语言问题原始佛教的语言问题、印度简印度简史史、中印文化关系文集、中

    3、印文化关系文集、印度古代语印度古代语言论集言论集等,翻译了等,翻译了沙恭达罗沙恭达罗、优哩优哩婆湿婆湿等,散文集有等,散文集有赋得永久的悔赋得永久的悔。主。主编有编有四库全书存目丛书四库全书存目丛书。脍炙人口(脍炙人口(kui zh)接踵接踵而至而至(zhng) 细弱单薄(细弱单薄(b)旮旮旯旯旮旮旯旯(g ga l la)耄耋耄耋 (mo de)旖旎(旖旎(y n) 睥睨(睥睨(p n):眼睛斜着看眼睛斜着看,形容高傲的形容高傲的 样子。样子。动眼动眼 动脑动脑 再动笔再动笔荷荷( (线索线索):): 想荷荷( (1 12 2段段) ) 荷荷( (3 3段段) ) 荷荷( (4 46 6段段

    4、) ) 荷荷( (7 7段段) ) 荷荷( (8 81212段段) ) 荷(荷(1313段)段) 种盼赏赞祝祝作者种荷的缘由是自己的思想很守旧自己的思想很守旧中国人都爱荷中国人都爱荷失望失望完全灰了心完全灰了心有希望但究竟有希望但究竟仍令人灰心仍令人灰心心中狂喜心中狂喜什么也没有什么也没有仍然什么也没有仍然什么也没有细弱单薄、可怜兮兮的细弱单薄、可怜兮兮的五六个叶片五六个叶片出现一大片绿叶,并迅速出现一大片绿叶,并迅速扩张,遮蔽了半个池塘扩张,遮蔽了半个池塘第一年第一年第二年第三年第三年第四年第四年明确:因为之前作者希望的明确:因为之前作者希望的是满池塘的荷花,可实际荷是满池塘的荷花,可实际荷

    5、花长得太慢了,由于对荷花花长得太慢了,由于对荷花的极度的喜爱,他担心这样的极度的喜爱,他担心这样孤零零的荷花终究不能达成孤零零的荷花终究不能达成自己的愿望。自己的愿望。突然长出了一大片绿叶突然长出了一大片绿叶池塘内不小一部分,已经全池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖为绿叶所覆盖,自从几个勇敢的叶片跃自从几个勇敢的叶片跃出水面以后,许多叶片接踵而至出水面以后,许多叶片接踵而至 就出来了几十枝,而且迅速就出来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓延地扩散、蔓延 荷叶已经蔓延得遮蔽了荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发,向东半个池塘。从我撒种的地方出发,向东西南北四面扩展西南北四面扩展 v作者从

    6、种莲作者从种莲,盼荷的过程盼荷的过程中中,领悟出了什么生活哲领悟出了什么生活哲理理? 天地萌生万物,对包括人在内天地萌生万物,对包括人在内的动、植物等有生命的东西,总是的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。种力量大到无法抗御。 季羡林季羡林 季老在黑暗残酷、泯灭人性的季老在黑暗残酷、泯灭人性的“文文革革”时代,从拥护、迷惑到醒悟,从时代,从拥护、迷惑到醒悟,从旁观逍遥到挨批斗,遭毒打,接受血旁观逍遥到挨批斗,遭毒打,接受血的洗礼,内心充满复杂的矛盾与痛苦,的洗礼,

    7、内心充满复杂的矛盾与痛苦,最终被戴上最终被戴上“反革命反革命”的帽子关进的帽子关进“牛棚牛棚”。他感到。他感到“被开除了被开除了人人籍籍”,“自我感觉是:非人非鬼,自我感觉是:非人非鬼,亦人亦鬼亦人亦鬼”。他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱,在他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱,在生与死的抉择中决意自杀。他反复思生与死的抉择中决意自杀。他反复思索种种自杀方式,最终选定吃安眠药索种种自杀方式,最终选定吃安眠药死。正当他要实施自杀时,突然被揪死。正当他要实施自杀时,突然被揪去批斗,狠打暴踢,鲜血流淌。去批斗,狠打暴踢,鲜血流淌。 他的思想却发生了变化:他的思想却发生了变化:“不想自杀了不想自杀了”,“还是活下

    8、去吧还是活下去吧”。他决意忍辱偷生,坚持自己的信念。他决意忍辱偷生,坚持自己的信念。于是,为着适应不断的批斗,他竟然想出于是,为着适应不断的批斗,他竟然想出每天站在自家阳台上进行每天站在自家阳台上进行“批斗锻炼批斗锻炼”:“低头弯腰,手不扶膝盖,完全自觉自愿低头弯腰,手不扶膝盖,完全自觉自愿地坐喷气地坐喷气 式式”,“还在心里数着数,来计还在心里数着数,来计算算 时间,必至眼花流泪为止时间,必至眼花流泪为止”。季 荷色浓瓣多 燕园及其他荷 浅红瓣少强大的生命力!强大的生命力!门前池塘门前池塘燕园其燕园其他池塘他池塘红色浓红色浓花瓣多花瓣多颜色浅红颜色浅红花瓣少花瓣少对比对比强大的生命力!强大的

    9、生命力!“季季 荷荷”篇目清塘荷韵清塘荷韵 荷塘月色荷塘月色 荷叶 荷花月下荷塘 月下情趣 主旨勇敢,跃,接踵而至,扩散,蔓延 活泼,有生机田田,象舞女的裙子婉约,秀气,清雅 与众不同,茁壮,高傲,信心十足 零零星星,羞涩,朦胧 清香,寂静,禅一般的境界幻灯片 18寂静,月光淡淡,景物朦胧 赞颂生命的力量,抒发作者心中淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。 小猫也陶醉,全家也陶醉。 热闹的是它们(蛙声,蝉声)我什么都没有 风乍起,一片莲瓣坠入水中,风乍起,一片莲瓣坠入水中,它从上面向下落,水中的倒影却它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船

    10、似的水面,二者合为一,像小船似的漂在那里。漂在那里。像像”池花对影落池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟这样的境界究竟有几个人能参悟透呢透呢?一般生命的凋零,总是给人什一般生命的凋零,总是给人什么样的感觉?么样的感觉? 凄凄 凉凉 萧萧 条条 那作者笔下的荷是不是也是萧条、凄那作者笔下的荷是不是也是萧条、凄凉的?凉的?幻灯片幻灯片 2222明确:明确:不是,而是非常优美的。不是,而是非常优美的。 这瓣荷花,曾饱尝过孕育的艰辛,也这瓣荷花,曾饱尝过孕育的艰辛,也感受到生命的快乐。现在它要悄然离去了,感受到生命的快乐。现在它要悄然离去了,那便顺应自然吧。它走得如此飘逸、洒脱。那便顺应自然吧。它

    11、走得如此飘逸、洒脱。能以这样超然的心态面对生命的消逝,实在能以这样超然的心态面对生命的消逝,实在是是彻悟生命的智者彻悟生命的智者。体现了季老。体现了季老豁达、超然豁达、超然、彻悟生命的人生境界。彻悟生命的人生境界。“季荷季荷”的强大生命力的强大生命力豁达超然、充实丰厚的人生境界豁达超然、充实丰厚的人生境界 荷荷韵韵思考:思考: 如何理解如何理解”既然冬天到了既然冬天到了,春天还会远吗春天还会远吗? 作者赋予自然界作者赋予自然界变化一种积极向上变化一种积极向上的乐观主义情感的乐观主义情感,表表达了一种向往美好达了一种向往美好的信心的信心. 活着是一种巨大的幸福死亡是必然降临的节日活在珍贵的人间活

    12、在珍贵的人间 海子海子活在这珍贵的人间活在这珍贵的人间太阳强烈太阳强烈水波温柔水波温柔一层层白云覆盖着一层层白云覆盖着 我我踩在青草上踩在青草上感到自己是彻底干净的黑土地感到自己是彻底干净的黑土地活在这珍贵的人间活在这珍贵的人间泥土高溅泥土高溅扑打面颊扑打面颊活在这珍贵的人间活在这珍贵的人间人类和植物一样幸福人类和植物一样幸福爱情和雨水一样幸福爱情和雨水一样幸福1 少壮不努力,老大徒悲伤。 汉乐府古辞长歌行2 业精于勤,荒于嬉。 韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健,君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修身6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

    13、 荀子劝学7 志当存高远。 诸葛亮诫外生书8 丈夫志四海,万里犹比邻。 曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成。 后汉书耿 列传11 会当凌绝顶,一览众山小。 杜 甫望岳12 岁寒,然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子劝学15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至,金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 屈 原离骚20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。 陆

    14、 游病起1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。 鲁 迅2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。 萧楚女4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。 巴 金6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 雷 锋7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 周恩来8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 吴玉章9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 毛泽东10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。 毛泽东


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