1、 青岛版数学三年级（上）秒的认识及秒和分的换算秒的认识及秒和分的换算 青岛版数学三年级（上）七七 庆元旦庆元旦时、分、秒的认识时、分、秒的认识1.认识时间单位认识时间单位“秒秒”，知道，知道1分分=60秒，会秒，会进进 行时行时间单位之间的简单换算。间单位之间的简单换算。2.结合日常生活体验结合日常生活体验1秒有多长，建立秒有多长，建立1秒的秒的时间时间 观念观念。3.感受时间与生活的密切联系，养成珍惜时间感受时间与生活的密切联系，养成珍惜时间的的 好好习惯。习惯。【重点重点】认识时间单位认识时间单位“秒秒”，知道分、秒之间的关系。，知道分、秒之间的关系。【难点难点】建立建立1 1秒的时间观念
2、。秒的时间观念。根据图片，根据图片，你能提出你能提出什么问题？什么问题？1秒有多长？秒有多长？钟面上最长钟面上最长的针是秒针。的针是秒针。秒秒是比分更小的是比分更小的时时间单位间单位，秒针走，秒针走1小格就是小格就是1秒钟。秒钟。1秒能做什么秒能做什么?我们来讨论下吧。我们来讨论下吧。问声问声“你好你好”的的时间大约是时间大约是1秒。秒。我跑我跑5米的时间大米的时间大约是约是1秒。秒。闹钟闹钟“嘀嗒嘀嗒”一一声的时间是声的时间是1秒。秒。分针走分针走1小格，秒针走多少？小格，秒针走多少？分针走分针走1小格，秒针走小格，秒针走了了60小格，正好是一圈。小格，正好是一圈。5101520253035
3、4045555060分针走分针走1小格，秒针走多少？小格，秒针走多少？分针走分针走1小格是小格是1分钟，秒针走分钟，秒针走1小小格是格是1秒。秒。510152025303540455550601分分=60秒秒所以一分钟和所以一分钟和60秒一样长。秒一样长。1.填一填。填一填。（3）分针从）分针从3走到走到5走了（走了（ ）分钟，同时秒针走了）分钟，同时秒针走了（ ）个小格。）个小格。（1）我们在生活中计量很短的时间，通常用（）我们在生活中计量很短的时间，通常用（ ）作单位。作单位。（2）分针走半圈是（）分针走半圈是（ ）分，时针走半圈是（）分，时针走半圈是（ ）时，秒针走半圈是（时，秒针走半圈
4、是（ ）秒。）秒。秒秒12103030600（ ）分）分300秒秒（ ）时）时120分分2.单位换算。单位换算。1时（时（ ）分）分6024时（时（ ）分）分2401202分（分（ ）秒）秒5180秒（秒（ ）分）分3175分（分（ ）时（）时（ ）分）分2分分40秒（秒（ ）秒）秒160151803时（时（ ）分）分120分（分（ ）时）时23.3.判断题。判断题。（1）分针走）分针走1小格的时间是小格的时间是60秒。秒。 （ ）（2）因为）因为1时时60分，分，1分分60秒，所以秒，所以1时时120秒。秒。 （ ） （3）65秒比秒比10分钟时间长。分钟时间长。 （ ）（4）小明写一个大字
5、大约用了）小明写一个大字大约用了20分钟。分钟。 （ ）4.看图写一写。看图写一写。差差 秒到秒到 时时53差差 秒到秒到 时时156 时多时多 秒秒910 时多时多 秒秒1120（教材第（教材第78页页“自主练习自主练习” ）5.5.在横线上填写合适的时间单位。在横线上填写合适的时间单位。（教材第（教材第7878页页“自主练习自主练习” ” ）秒秒小明跑小明跑60米米约用约用12_。从家到学校从家到学校约用约用15_。朗读一首小诗朗读一首小诗约用约用20_。从济南到北京从济南到北京约用约用6_。秒秒分分小时小时（教材第（教材第79页页“自主练习自主练习” ）6.在在 里填上里填上“”、“”或
6、或“”。80秒秒 1分分6时时 36分分5 分分 350秒秒4时时 200分分120秒秒 2分分90分分 2时时=7.应用题。应用题。（1）这是）这是3个小运动员跑完个小运动员跑完100米所用的时间。米所用的时间。说一说说一说3个小朋友各用了多长时间。个小朋友各用了多长时间。小强：小强：21秒秒小新：小新：19秒秒小文：小文：23秒秒（教材第（教材第78页页“自主练习自主练习” ）（1）这是）这是3个小运动员跑完个小运动员跑完100米所用的时间。米所用的时间。谁跑得最快？谁跑得最快？答：答：小新用时最短，小新用时最短，跑得最快跑得最快。（教材第（教材第78页页“自主练习自主练习” ）（2）下表
7、是）下表是5名同学做名同学做10道相同的数学题所用的时间。道相同的数学题所用的时间。1分分16秒秒=76秒秒 1分分=60秒秒48秒秒54秒秒60秒秒65秒秒76秒秒答：小敏的速度最快，小明的速度最慢。答：小敏的速度最快，小明的速度最慢。小亮小亮小明小明小敏小敏小丽小丽小红小红54秒秒1分分16秒秒48秒秒1分分65秒秒谁的速度最快？谁的速度最慢？谁的速度最快？谁的速度最慢？（3）把）把1根木条锯成根木条锯成5段需要段需要12分钟，如果要锯成分钟，如果要锯成10段段需要多少分钟？需要多少分钟？ 12（51）= 124= 3（分钟）（分钟）答：如果要锯成答：如果要锯成10段需要段需要27分种。分
8、种。 3（101）= 39= 27（分钟）（分钟）锯成锯成5段，需要锯段，需要锯5-1=4(次次)，则，则锯锯1次的时间为次的时间为124=3(分分)，则，则锯锯10段需要锯段需要锯10-1=9(次次)，根据，根据乘法的意义，即可列式求解。乘法的意义，即可列式求解。分 析这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？计量很短的时间常用比分更小的单位计量很短的时间常用比分更小的单位秒秒。在钟面上，秒针走在钟面上，秒针走1小格的时间是小格的时间是1秒。秒。认识时间单位认识时间单位“秒秒”：分与秒的关系：分与秒的关系：1.分针走分针走1小格，秒针走了小格，秒针走了60小格，小格，正好是正好是一圈一圈。2.分和秒之间的关系分和秒之间的关系： 1分分=60秒秒相关练习。相关练习。02020101课后练习第课后练习第4 4、7 7题。题。
