1、圆的认识练习圆的认识练习泗洪县实验小学贾婷泗洪县实验小学贾婷苏教版小学数学五年级下册苏教版小学数学五年级下册 圆中心的一点，圆中心的一点，叫做（叫做（ ） 圆心圆心 连接圆心到圆上连接圆心到圆上任意一点的线段，叫任意一点的线段，叫做圆的做圆的 （ ）半径半径 经过圆心，并且经过圆心，并且两端都在圆上的线段，两端都在圆上的线段，叫做圆的叫做圆的 。直径直径长方形、正方形、圆、长方形、正方形、圆、三角形都是（三角形都是（ ）图）图形形平面平面圆是（圆是（ ）围成的，）围成的，（ ）顶点，多边形是）顶点，多边形是（ ）围成的，（）围成的，（ ）顶点。顶点。曲线曲线没有没有线段线段有有判断判断 .所有
2、的半径都相所有的半径都相等等. ( )判断判断 .在同一个圆里在同一个圆里,直直径的长度是半径的倍径的长度是半径的倍. ( )判断判断 .圆心决定圆的位圆心决定圆的位置置. ( )判断判断 .直径决定圆的大直径决定圆的大小小. ( )判断判断 .圆是平面上的一圆是平面上的一种曲线图形种曲线图形. ( )圆上圆上圆内圆内圆外圆外 一个圆的半径是厘一个圆的半径是厘米，直径是米，直径是( )厘米，厘米，如果半径扩大倍数，直如果半径扩大倍数，直径扩大径扩大( )倍。倍。 用圆规画圆，圆规用圆规画圆，圆规两脚间的距离是厘米，两脚间的距离是厘米，画出的圆的直径是画出的圆的直径是( )。厘米厘米 在一个边长
3、厘米的在一个边长厘米的正方形内画一个最大的正方形内画一个最大的圆。圆。 正方形的边长和正方形的边长和圆的圆的( )( )相等。相等。直径直径 在一个边长厘米的在一个边长厘米的正方形外画一个最小的正方形外画一个最小的圆。圆。 圆的直径和正方形圆的直径和正方形的的( )( )长度相等。长度相等。对角线对角线 在一个长厘米，宽在一个长厘米，宽厘米的长方形内画一个厘米的长方形内画一个最大的圆。最大的圆。 圆的直径和长方形圆的直径和长方形的的( )( )相等。相等。宽宽 上图有上图有( )( )条对称条对称轴。轴。一一 在一个长厘米，宽在一个长厘米，宽厘米的长方形内画一个厘米的长方形内画一个最大的圆，并
4、使这个组最大的圆，并使这个组合图形有两条对称轴。合图形有两条对称轴。 在一个长厘米，宽在一个长厘米，宽厘米的长方形内画一个厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的直最大的圆，这个圆的直径是径是( )( )厘米。厘米。 如图如图: :正方形的对角正方形的对角线长厘米，求正方形的线长厘米，求正方形的面积。面积。 正方形的面积正方形的面积 对角线对角线对角线对角线 在一个直径厘米的在一个直径厘米的圆内画一个最大的正方圆内画一个最大的正方形，求正方形的面积。形，求正方形的面积。 画一个直径厘米的画一个直径厘米的半圆。半圆。 画一个直径厘米的画一个直径厘米的半圆。在里面画一个最半圆。在里面画一个最大的三角
5、形，并求出三大的三角形，并求出三角形的面积。角形的面积。 在一个长厘米，宽厘在一个长厘米，宽厘米的长方形内，画一个米的长方形内，画一个最大的半圆。最大的半圆。 半圆的底就是半圆半圆的底就是半圆的的( ),( ),半圆的高就半圆的高就是半圆的是半圆的( ).( ).因此，因此，一个半圆的底总是高的一个半圆的底总是高的( ).( ).直径直径半径半径倍倍 在一个长厘米，宽厘在一个长厘米，宽厘米的长方形内，画一个米的长方形内，画一个最大的半圆。最大的半圆。 在一个长厘米，宽在一个长厘米，宽厘米的长方形内，画一厘米的长方形内，画一个最大的半圆。个最大的半圆。厘米厘米 在一个长方形内画在一个长方形内画最大的半圆，首选是长最大的半圆，首选是长做直径，如果不行，那做直径，如果不行，那就宽做半径。就宽做半径。 画出上面图形的对画出上面图形的对称轴。称轴。 在一个长在一个长9 9厘米，宽厘米，宽4 4厘米的长方形内画一厘米的长方形内画一个最大的半圆，这个半个最大的半圆，这个半圆的直径是圆的直径是( )( )厘米。厘米。8
