五年级下册数学课件-4.6《分数和小数的互化》人教新课标(秋)(共15张ppt).ppt

1、我参与、我快乐、我努力、我成功。东城小学刘红伟、说出下列各分数的分数单位和有几个这样、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。的单位。1031001710009、填空：、填空： 里面有（里面有（ ）个十分之一，）个十分之一，它表示（它表示（ ）分之（）分之（ ）。）。 里面有（里面有（ ）个百分之一，）个百分之一，它表示（它表示（ ）分之（）分之（ ）。）。 里面有（里面有（ ）个千分之一，）个千分之一，它表示（）分之（）。它表示（）分之（）。十十三三百百十七十七千千九九把一条长的绳子平均分成段，每段长多少米？如把一条长的绳子平均分成段，每段长多少米？如果平均分成段呢？果平均分成段呢？ (

2、) () ()()学 习 探 究 小数表示的就是十分之几小数表示的就是十分之几, ,百分百分之几之几, ,千分之几的数千分之几的数, , 所以可以所以可以直接写成分母直接写成分母, , 的分数的分数, ,再化简。再化简。温 馨 提 示比一比，试一试： 7 24 把下列小数化成分数把下列小数化成分数 小结：小结： 小数化分数，原来有小数化分数，原来有几位小数，就在后面写几个作分几位小数，就在后面写几个作分母，把原来的小数去掉小数点作母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要分子；化成分数后，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数。约分，是假分数的要化成带分数。 学 习 探 究 把

3、化成小数 （除不尽的保留两位小数） 小结：分母是，小结：分母是，的的分数化小数，可以直接去掉分母，分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中后面有几个，就在分子看分母中后面有几个，就在分子中从最后一位起向左数出几位，中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。点上小数点。 小结：分母不是、小结：分母不是、的的分数化小数，可以用分子除以分分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。四舍五入法保留几位小数。.把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。 2.把下面的分数化成小数。把下面的分数化成小数。1 1 3 1 2 3 4 1 1 12 4 4 5 5 5 5 8 20 25.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。把下面每个小数和相等的分数用线连起来。 本 课 小 结.小数化分数，原来有几位小数，就在后面写小数化分数，原来有几位小数，就在后面写几个作分母，把原来的小数去掉小数点作几个作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分，是分子；化成分数后，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数。假分数的要化成带分数。.分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。小数。