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    一年级数学下册4.5《两位数加、减两位数(不进位、不退位》-优秀课件2苏教版.ppt

    • 文档编号:2689280       资源大小:1.43MB        全文页数:18页
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    一年级数学下册4.5《两位数加、减两位数(不进位、不退位》-优秀课件2苏教版.ppt

    1、60-30=75-50=58-3=86+3=23+30=60+20=302555895380夺星行动夺星行动 1 1 4个十和个十和3个十合起来是(个十合起来是( )个十。)个十。 5个一和个一和1个一合起来是(个一合起来是( )个一。)个一。 45里面有(里面有( )个十和()个十和( )个一。)个一。( )个十和()个十和( )个一合起来是)个一合起来是31。夺星行动夺星行动 2 2761354两辆车一共坐了多少人两辆车一共坐了多少人?和同桌说说可以用什和同桌说说可以用什么办法算出结果呢?么办法算出结果呢?45里面有(里面有( )个十和()个十和( )一)一31里面有(里面有( )个十和(

    2、)个十和( )一)一45315+1=640+30=7070+6=76所以:45+31=76所以:45+31=76百十个所以:45+31=76可以用竖式计算 十十 个个673 1+4 5 我来闯关 1男生女生8727333 4+6 7 我来闯关 2男生男生女生女生8562用竖式计算要注意什么?1、相同数位上的数对齐。、相同数位上的数对齐。2、从个位算起。、从个位算起。粗心的图图粗心的图图 273+7 5933 3 +6走进生活走进生活 夺星行动夺星行动 3 3 44名言摘抄名言摘抄青年时种下什么,老年时就收获什么。易卜生人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。托尔斯泰人的美德的荣誉比他的财富

    3、的荣誉不知大多少倍。达芬奇人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋人的天职在勇于探索真理。哥白尼人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基任何问题都有解决的办法,无

    4、法可想的事是没有的。爱迪生如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。爱迪生如果是玫瑰,它总会开花的。歌德如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。牛顿善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向生活便是寻求新的知识。门捷列夫生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。卢梭生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。高尔基生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。罗曼罗兰生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。巴金生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。裴多菲时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。卓别林时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。赫胥黎


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