辽宁大学版五年级下册《心理健康教育》第八课 我的责任我承担-教案、教学设计-(002).docx

1、我的责任我承担我的责任我承担 教学目标教学目标 1.知识：知道自己的事情自己做，作为家庭、学校、社会的一员应该 承担的相应的责任。 2.能力：提高集体主义精神，主动承担自己应负的责任，为集体贡献 自己的力量。 3.情感、 态度与价值观： 初步形成责任意识， 要做一个有责任心的人。 教学重点教学重点 认识自己的责任，强化责任意识。 教学难点教学难点 培养主人翁意识， 将抽象的责任观念具体化为自身的责任 行为，从而形成责任意识。 教学准备教学准备 教师准备：准备教案，制作课件 制作图片 教学方法教学方法 讨论，小组合作 教学过程教学过程 一导入：观看视频（说句心里话） -导出主题：责任和承担。 二

2、感知不同角色的责任。 播放图片，师提问：你们了解这些叔叔阿姨的工作和身份吗？你知道 他们的责任吗？ （1）.教师给学生辅导（生：教书育人） （2）警察（生：人民警察护卫人民的生命和财产安全） （3）医生给病人做手术（生：救死扶伤） （4）父母和孩子（生：养育儿女） 三：明确自己的角色 师：在学校大家是一名学生，在家里你们是爸爸妈妈的好孩子，在社 会上你们是一名公民。把学生分成三组，分别从学校，家庭，社会三 个角度各演一个心理剧，然后让学生说自己在剧里要承担的责任。鼓 励其他学生补充。之后老师引导除了剧里演的责任，还有什么其他责 任，进而把责任更加清晰化，具体化。 四活动体验： 原小组进行搭建 “信任之塔” ， 以搭成时间选出第一， 第二，第三名。并让同学们谈谈在活动中的感受。 五总结：老师对小组合作进行总结，在集体活动中每个人都要有集 体责任感，做到团结，协作，为集体贡献自己的力量。 六板书设计 七家庭作业