大象版四年级《心理健康教育》11 尊重他人-教案、教学设计.doc
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文档编号：266269
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大象版四年级《心理健康教育》11 尊重他人-教案、教学设计.doc
小学心理健康教育尊重他人教学设计小学心理健康教育尊重他人教学设计 教学目标：1、让学生学会尊重他人，如何尊重 他人； 2、通过观看视频救命的问候使学生知道尊重他人的 重要性。 教学准备：1、准备一个活跃气氛的小游戏； 2、PPT 课件。 教学课时：一课时 教学内容及步骤： 一、 破冰游戏：包子石头臭鸡蛋 1、注意听老师的口令，主持人说“包子石头臭鸡蛋”时，大家齐问 “请问是什么”。 2、根据老师的回答做出正确的动作，当主持人回答“包子”时，大 家张开嘴巴。 3、当老师回答“石头”时，大家双手抱头。 4、当老师回答“臭鸡蛋”时，大家就用手捂鼻。 5、如果有做错的，或反应太慢，则要接受小处罚。 二、看视频学尊重 1、观看视频让孩子学会尊重别人 ； 2、谈感悟： （1） 、静思 2 分钟； （2） 、小组交流：在组内相互交流自己的感悟； （3） 、上台分享 3、悟生活哲理 联系学习、生活实例，说说该怎样做到尊重他人。 三、 深化领悟 1、 看视频救命的问候 ； 2、 说说自己的想法，小组交流； 3、 上台分享 四、 课堂小结 要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在 每个人身上的是和你我相同的性灵
