重庆版五年级下册《综合实践》主题活动一 警察叔叔是怎样破案的？-教案、教学设计-(002).doc

1、警察叔叔是如何破案的警察叔叔是如何破案的 教学目标： 1， 初步了解警察破案的一般过程 2， 提高推理能力，增强合作意识 3， 掌握并运用案例分析法 教学重点： 通过真实案例分析总结警察叔叔破案流程，对案例进行推理破案 教学难点： 运用案例分析法解决实际问题 教学准备： 课件，案例 教学过程： （一）设置情境 1、设置情景，聊天进入课题 同学们， 今天老师想了解一下大家平时爱看什么内容的课外书籍 或者电视剧。 看来，同学们课外生活异常丰富多彩，今天，老师给大家带来了 几幅人物画像，看大家在课外是否看到过他们，是否认识他们？ 2、提出问题 刚才大家认识的这几位同志有一个什么共同点？ （职业相同侦

2、 探） 对了，不论是包青天、柯南还是福尔摩斯，他们都受人爱戴尊敬， 因为他们维护了法律的尊严，捍卫着正义。大家想不想一起来研究一 下“警察叔叔是怎样破案的？” 3、猜测警察叔叔破案过程。 大家知道警察叔叔是怎样破案的吗？把你知道的说出来的与大家 分享一下。 你所知道这些是通过什么途径知道的。 4、揭示“案例分析法” 今天我们用“案例分析法”来了解一下警察叔叔是怎样破案的。 （二）运用案例分析法，归纳破案流程 1、观看真实案例。学生记录警察破案过程（播放真实案例视频） 。 2、整理记录，小组合作设计破案流程图（播放流程图视频） 。 3、小组汇报设计的破案流程图。教师指导完善流程图。 第一步：了解案情 收集线索（询问当事人提取指纹、走访群众） 。 第二步：综合分析 大胆猜测（对信息全面分析，锁定嫌疑人） 。 第三步：寻找证据 验证猜想（获取嫌疑人指纹，收缴脏款） 。 第四步：得出结论 实施抓捕（布控守候，抓捕嫌疑人） 。 （三）体验破案 1、播放案例一、二、三。 2、分组讨论破案。 3、全班交流。 4、告知案件推测结果 5、教师点评。 （四）总结 1、一起回忆案例分析法的流程步骤 2、教师寄语希望大家能运用这样的探究方法来解决问题