1、 1 编织平结手链编织平结手链 教学活动指导方案教学活动指导方案 一、活动背景一、活动背景 三、四年级的孩子们对精致美观的手链有着十分浓厚的兴趣,他们不仅 对别人的手链爱不释手,而且喜欢自己动手编织,漂亮的结艺能给她们带来 快乐,也能培养他们的动手操作、实践创新的能力。怎样将这种资源转化为 有价值的教育活动呢? 于是,我设计了“编织平结手链”主题活动,让孩子 在活动中了解中国结的编织原理,学会自主阅读操作示意图,培养孩子研究 性学习能力。 二、活动内容二、活动内容 学编中国结为重庆地方教材综合实践活动四年级下册主题活动二 “编织五彩的生活”中的活动三学编中国结。教材通过欣赏观察与制作 造型优美
2、、形状各异的中国结,引导学生对中国结作进一步了解,激发学生 学习编织中国结的兴趣。 三、活动目标三、活动目标| | 1.学生认识中国结,了解其平结编织的方法。 2.学生亲身体验动手、动脑学习编织制作的基本方法。 3.学生体会中国手工传统文化的魅力,体验成功编结后的成就感,产生 动手实践探究的兴趣,逐步形成善于勤于动手、乐于探究的科学精神。 四、活动重点、难点四、活动重点、难点 活动重点:学会编织中国结之平结 活动预计难点:学生掌握编织平结、秘鲁结的基本方法,养成善于质疑、 乐于探究的精神。 五、活动准备活动准备 2 教师准备:中国结编织工具(剪刀、打火机、软尺、软木垫),材料(丝 线),中国结
3、实物若干,欣赏视频,以及实物投影仪等电教设备。 学生准备:中国结编织工具(剪刀、打火机、软尺、软木垫),材料(丝 线)。 六、教学过程六、教学过程 课前交流课前交流 游戏:正说反做 玩法:比如,老师说“举左手”,你们就“举右手” (一)(一)看一看:看一看:话说中国结话说中国结 孩子们,我们先来看一个视频,播放话说中国结视频。 师:孩子们,看完后你发现了什么? 是的,中国结造型优美、色彩鲜艳。小小的中国结,不仅凝聚着中华民 族特有的文化底蕴,还演绎了现实生活中的个性美与和谐美,中国人把她当 作吉祥、幸福和力量的象征。 看,(展示中国结成品)这些中国结饰物怎么样? 孩子们,想不想自己编一个? (
4、二)(二)试一试:试编平结试一试:试编平结 师:复杂的中国结也是由简单的绳结来构成的。今天就让老师和大家一 起用最简单的编织方法:平结,来学编手链. (板书课题:编织平结手链) 师:请大家观看手中的编织平结手链示意图,并用文件袋里的一份线材 试着编一编,看能不能看懂平结的编法。(时间 1 分钟) (三)学一学:(三)学一学:学习技法学习技法 3 1.1.学习微课学习微课 师:孩子们,老师编了一根平结手链,请你看一看,老师在编织平结手 链时经过了哪几个步骤?(播放编织平结手链的微课视频) 编织平结手链的四个基本步骤: 第一步:量线:用软尺量出 5 号玉线 4 根(一根 30cm,一根 180cm
5、,两根 80cm)。 第二步:固定:取出两根 80cm 的玉线,用夹子固定在软木垫上,这就是 轴线。 第三步:编平结: (1)将 180 cm 的玉线对折; (2)把中心点压在轴线的下面; (3)将右边的线从轴线上面拉到左边; (4)把左边的线压着右边的线,从轴线下方拉到右边,由下往上从右边 的小孔中抽出; (5)双手握住玉线向左向右同时用力,拉紧,一个结就打好了。 第四步:收尾:将 30cm 的玉线秘鲁结绕轴线数圈打结。 2.2.演示技法演示技法 师:孩子们,刚才的编结步骤和手法都看清楚了吗? 回忆编织步骤并板书:量线、固定、编平结、收尾。 指名学生在黑板上用一号线演示编织手法,掌握技法。
6、(四四)做一做:做一做:编织手链编织手链 师:孩子们,平结的编织方法学会了,在准备编织手链前,老师有几个 提醒请大家读一读:(1)四人一组,分工合作:两人固定,一人看图,一人 4 编结;(2)收尾注意事项:用剪刀把多余的编结线、收尾线剪掉;(3)最后 用打火机把线头烧一下,防止散掉,注意防烫,注意远离其他同学;(4)编 织过程中,注意轻声细语,不影响其他组活动。 师:我们将对编织过程中的表现和编织作品的效果分别进行评比。评选 出最佳作品奖和最佳表现奖。好,开始动手吧,时间 15 分钟。 老师巡回指导,鼓励学生从整体出发,做到耐心、细心,并逐步提高编 结的速度;对于表现好的同学,要及时地给予表扬
7、;对于编结粗糙的同学, 老师要及时地提醒;编织要细心;对于有困难的同学,给予帮助和鼓励。在 最后的两分钟时,教师要及时地给予提醒。 (五五)评一评:交流评议评一评:交流评议 1. 每个小组派代表上台,展示自己的作品,然后将作品按小组序号贴在 黑板上。 2.学生互相评价,夸优点,提建议. (六六)查一查:查一查:拓展延伸拓展延伸 师:孩子们,美丽的手链蕴含着我们的情感,你想留给自己呢?还是送 给亲友,想对他们说些什么呢? 平结手链,仅仅是中国结中最基本的一个结艺,中国结的编织方法还有 很多很多。看(欣赏中国结的其他编织成品)。 不同的把结饰互相结合在一起,就形成造型独特、绚丽多彩的中国结。 中国结内涵丰富,她是中华民族宝贵的文化遗产,体现了中国人民的智慧和 深厚的文化底蕴,深受各国朋友的喜爱,在国际文化交流中扮演着重要角色。 所以,希望同学们能努力学习,实践创新,把中国的传统文化之一中国结发 扬光大。 5 今天的课,我们一起交流得很愉快,老师期待还有机会和大家一起学习。 在课即将结束之际,老师希望大家做一个有始有终的孩子,请各小组把桌上 的东西整理一下。 谢谢孩子们,再见。 (五)(五)板书设计板书设计 编织平结手链编织平结手链 量线量线 固定固定 编平结编平结 收尾收尾