1、不同环境里的植物,科学苏教版 三年级下,新知导入,我们的生活离不开植物。植物的形态各种各样。,据估计，现存大约有350000个植物物种，被分类为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物。直至2004年，其中的287655个物种已被确认，有258650种开花植物、16000种苔藓植物、11000种蕨类植物和8000种绿藻。,新知导入,平静的池塘中 盛开着白荷花。 荒芜的沙漠中 挺立着仙人掌。 它们是有什么本领吗? 竟能在这的地方安家！,这些植物生长在各种各样的生活环境之中。,新知讲解,观察这些形态各异的植物各有什么特点？,新知讲解,水瓶树，树干高大粗壮，直径有1米多，酷似一个巨大的酒瓶，“瓶口”长
2、着稀疏的枝条树叶。,仙人柱，茎肥厚，叶子退化成刺。,新知讲解,椰树、芭蕉，枝叶茂盛，叶子阔大。,雪松，常绿，叶针形,新知讲解,形态各异植物观察记录表,新知讲解,这些植物为什么会有这样奇怪的形态？,水瓶树，生长在巴西草原上。热带草原上的降水比较集中，一段时间干早,另一段时间大量降水，一年中干季、雨季分明。,当雨水充足时，多余的水份基本上都被这种树木给吸收储存了起来，供干旱季节维持正常生命。,新知讲解,仙人柱，生长在沙漠地带。沙漠里的降水很少。白天日光强烈，气温很高；夜晚气温骤降。,为了减少水分蒸发，仙人柱的叶变成刺；肥厚的茎贮藏大量的水分。,新知讲解,热带沿海地区全年高温，有些地方常受季风影响。
3、,椰树、芭蕉，因雨水充足，长得高大。同时为了蒸腾水分，散发热量，叶子长得也大。,新知讲解,高山上的土层很薄，气温很低，经常被积雪覆盖。,雪松的叶子为针形，能够忍耐低温和干旱，延长寿命。,新知讲解,植物的形态特点与它的生长环境有着密切联系。填写活动手册：把下列植物和它适宜的生长环境连线,新知讲解,科学活动：比较大叶黄杨和杨树的叶子,新知讲解,摸一摸两种树叶，感受叶片的表面光滑程度和厚度。,看一看两种树叶，叶子的形状有什么不同。,新知讲解,观察两种树叶，秋天时会不会变黄,观察两种树叶，冬天时会不会全部落光,新知讲解,大叶黄杨和杨树的叶子比较表,卵圆形,心形,光滑,粗糙,厚,薄,否,是,否,是,新知
4、讲解,冬天来了，它们是怎样适应寒冷环境的？,大叶黄杨叶片上有一层厚厚的角质层,上面有蜡质，能减少蒸腾，终年常绿,杨树冬天落叶，减少水分的蒸发、减少体内营养消耗,新知讲解,与大叶黄杨类似的植物有哪些？,新知讲解,与杨树类似的植物有哪些？,课堂练习,判断题,1、水瓶树因其树干酷似水瓶的得名。（ ） 2、仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。（ ） 3、雪松耐旱抗低温，可以生活在高山地区。（ ） 4、热带草原气候特点是雨季、旱季分明。（ ） 5、冬天，杨树的叶子全部落光。（ ） 6、大叶黄杨叶子终年不落。（ ）,拓展提高,椰子树生活在海边的秘密,从远古开始，椰子树就生活在海边，因为海边能够提供给它们充足的水
5、分、阳光和适宜的温度，这些都是椰子树生长的必要条件。除此之外，椰子树生长在海边有助于果实成熟后能直接落入海水中。椰子的外面包裹着一层厚厚的粗纤维，里面则是充满了空气。这种特殊结构使得它所受的浮力大，且不容易腐烂。因此，椰子能随着海水漂到其他地方，并在适宜的海滩上发芽生根、开花结果。这也是为什么椰子树身体微微倾向大海的原因。,课堂总结,通过这节课的学习，我们知道植物的形态特点与它的生长环境有着密切的关系。在科学探索中，通过观察植物的形态特点，联系其生长的具体环境；通过比较，分析植物如何适应寒冷环境，让我们进一步明确植物与环境之间的关系，懂得尊重生命的科学道理。,板书设计,作业布置,如何设计一个常青树是否落叶的研究方案？,
