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    2020新苏教版三年级下册《科学》2.6《沙漠中的植物》ppt课件(含教案+视频).ppt

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    2020新苏教版三年级下册《科学》2.6《沙漠中的植物》ppt课件(含教案+视频).ppt

    1、沙漠中的植物,科学苏教版 三年级下,新知导入,地球陆地三分之一是沙漠。因为水很少,一般认为沙漠荒凉无生命,有“荒漠”之称。其实仔细观察,沙漠中也有不少生命。,新知讲解,你认识沙漠中的这些植物吗?,新知讲解,仙人球,呈球形或椭圆形,绿色,花着生于纵棱刺丛中。,仙人掌,喜强烈光照,耐炎热,干旱、瘠薄,生命力顽强。,新知讲解,沙棘,一种落叶性灌木,其特性是耐旱、抗风沙,可以在盐碱化土地上生存。,芦荟,叶簇生、大而肥厚,呈座状或生于茎顶,叶常披针形或叶短宽,边缘有尖齿状刺。,新知讲解,骆驼刺,根系十分发达,是一种自然生长的耐旱植物,这种植物茎上长着刺状的很坚硬的小绿叶,故叫骆驼刺,是戈壁滩和沙漠中骆驼

    2、唯一能吃的赖以生存的草。,梭梭树,一种长在沙地上的固沙植物,也可以作为牲畜的饲料,名贵中药苁蓉就寄生在梭梭的根部。,新知讲解,胡杨,树龄可达200年,树干通直,高10-15米。树叶奇特,因生长在极旱荒漠区,为适应干旱环境,生长在幼树嫩枝上的叶片狭长如柳,大树老枝条上的叶却圆润如杨。,石莲花,肉质厚实,叶片形状恰如宝石一般,多枝叶片重叠簇生在一起,莲座状,叶盘酷似一朵盛开的莲花而得名,被誉为“永不凋谢的花朵”。,新知讲解,观察仙人掌,找出它的茎和叶。,注意别被刺扎着,新知讲解,茎,叶,新知讲解,活动手册:为仙人掌画像,找出它的茎和叶。,新知讲解,用小勺挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,用剪刀剪掉刺 用剪

    3、刀剪断仙人掌的茎和芦荟的叶 用小勺挤压,观察有什么现象发生,新知讲解,仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分,新知讲解,仙人掌为什么能贮存大量的水分?,实验材料:塑料布、纸巾、蜡纸,新知讲解,把3张纸巾充分浸湿,1张平铺,1张卷起来,1张卷起来后用蜡纸包住,都放在窗台前的塑料布上。 1小时后观察3张纸中的干湿程度。,实验操作,新知讲解,1小时后3张纸干湿程度记录表,最干,居中,最湿,仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发,又能很好的储存水分。,新知讲解,沙漠中植物的根有什么特点?,骆驼刺在地面的部分长得很矮小,却有庞大的根系,根系触及范围的半径是地面部分的2-3倍,根入土最深处可达30米。,梭梭树

    4、有强大而发达的根系,主根深达35米,分布在土壤上层的侧根伸得很远,有的可伸出30米。,新知讲解,因为沙漠中干旱少水,所以沙漠植物的根系都很发达,扎根很深,为了吸收到更深处的水。,沙漠中植物的根为什么这么发达?,新知讲解,形态不同的沙漠中植物有哪些共同特点?,根系发达 叶子退化或者细小 茎多肉,课堂练习,判断题,1、芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。( ) 2、仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。( ) 3、沙漠植物的根系十分发达。( ) 4、仙人掌茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发。( ) 5、仙人掌的叶子长着许多刺。( ) 6、沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。( ),拓展提高,仙人掌耐旱的原因,(1)把易散发水分的叶子长成细 小的针状,以减少水分散发 的面积。 (2)它的茎叶外生腊质,也能减 少水分蒸发。 (3)茎肥厚多汁,能储存水分。,课堂总结,通过这节课的学习,我们认识了许多沙漠中的植物,认识仙人掌的茎和叶,了解沙漠植物根的特点。在科学探究中,探究仙人掌的茎和芦荟的叶共同特点;实验探究仙人掌储水秘密,让我们认识到沙漠并不荒凉,有着顽强生命力的植物。,板书设计,作业布置,仙人掌或仙人球如何栽培?把你了解的栽培技术与同学分享。,


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