1、,街心广场,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数乘法,课堂练习,3,小数点向右移动，小数的大小会发生什么变化？,小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？,一个数的小数点向左移动一位，得到的数是它的 。,一个数的小数点向右移动一位，得到的数是它的10倍；,一个数的小数点向右移动两位，得到的数是它的100倍。,情境导入,算一算。,0.00710=,0.007100=,0.0071000=,26.810=,26.8100=,26.81000=,0.07,0.7,7,2.68,0.268,0.0268,20米,30米,探究新知,先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填。,淘气在计算地砖
2、的面积时遇到了困难，你能帮帮他吗？,0.3米3分米,0.2米2分米,326（平方分米）,6平方分米0.06平方米,0.30.20.06（平方米）,32,1米,1米,6个0.01是0.06平方米,0.06 平方米,结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。,30, 20,600,3, 2,6,0.3,0.2,0.0 6,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？ 算一算，想一想。,0.12,0.26,0.026,0,1,1,1,1,2,2,0,2,2,1,3,1.你会计算这块拼图的面积吗？想一想，算一算。
3、与同伴交流你的想法。 结合计算过程说一说，积的 小数位数与乘数的小数位数 有什么关系？,课堂练习,2.根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。,8.64,86.4,86.4,0.864,3.淘气的计算器上的小数点无法显示了，你能帮他得到正确答案吗？,4.明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘一次公交车花0.2元。明明的公交卡里还剩3元，够他一周5天上学和放学用吗？,0.220.4（元）,0.452（元）,答：够他一周5天上学和放学用。,5.根据5724=1368，直接写出下列各题的积。,0.572.4=,1.368,5702.4=,1368,5.72.4=,13.68,570.024=,1.368,6.请你写出四道算式。,已知3911=429，根据这道算式，你能写出得数是0.429的乘法算式吗？,0.391.1=0.429,3.90.11=0.429,0.03911=0.429,390.011=0.429,确定积的小数位数的方法： 要确定积的小数位数，要数出两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
