教科版五年级下册《综合实践》第一单元 火灾的预防与自救-教案、教学设计-(010).doc

1、消防安全教育示范课教案 一、教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学 生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自 救的方法。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜 集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积 极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 培养队员关心 社会的意识和责任心;促使儿童青少年的健康成长。 二、准备工作： 1、提前布置学生去搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重 的后果，以及发生火灾的原因。 2、布置学生通过各种途径

2、去了解和掌握一些关于防范火灾和在 火灾中自救的基本知识 三、教学形式： 1、自主参与实践、互动交流、合作探究式。 2、小手拉大手。父母孩子一起学习。 3、理论与实践相结合。 四、教学时间：1 课时 五、教学过程： 一）、谈话引入 1、师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推 动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，为了 增强同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，我们特意 开展了这次“消防安全”主题活动。 2、同学们，本次活动，我们还邀请了一部分家长来参与，让我 们用掌声欢迎爸爸妈妈们的到来。 消防安全是我们全社会每个家庭每 个人共同的责任，希望通过这节课，

3、使我们每个家庭，每个人都增强 消防安全意识，增强自护自救能力。 二）、通过火灾实例，懂得消防安全的重要意义 1、师：生活中，常有火灾事故的发生。（出示一些图片、视频 资料） 2、师：大家看了这些图片和视频能谈谈你的感受吗? 3、师小结。是的，同学们，你们刚才看到的听到的火灾事件是 多么的触目惊心！无情的火灾使美好的生活环境遭受到了严重的破 坏，使人们失去了幸福的家园，使很多人失去了宝贵的生命。可见做 好消防安全工作是多么重要！ 三）、联系生活实际，谈谈引起火灾的原因，以及如何预防火灾的 发生。 1、说说你所知道的火灾事故，以及是什么原因引起的，产生了什 么样的后果？ 2、今后应该怎样积极预防？

4、 四）、结合具体情况，谈谈如何自救逃生。 1、师：如果一旦发生了火灾，我们该如何自救逃生呢？ 请同学们结合具体的情况谈谈自己的想法做法。家长也可以谈谈。 2、老师小结。 五、学习消防灭火基本常识。 1、 消防标志、消防装备器材。 有请班长带领大家一起复习 2、消防器材的使用 师：同学们，灭火器如何使用呢，消防队员已经在楼下为我们做好了 讲解准备，我们一起去看一看吧 。 （消防队工作人员 配合实物操作讲解） 六、在谈学习收获的过程中，进行模拟演练。 1、师：同学们，通过今天的讲解、交流与学习，你有什么收获 呢？指明汇报。爸爸妈妈们有何感受呢？ 2、创设情境：突然一个小孩突破门急报：楼下着火啦！紧

5、接着， 警报急促响起。 （老师迅速指挥同学们有序撤离火灾现场，按自救的 方法去做，找人拍现场逃生照片或录制视频，原版传到电脑上成为课 件）。 3、同学们，这是你们刚才火灾逃命时自救自护的做法，我们看一看 自己做得对不对，好不好。（学生边观看完视频后发言）。 老师总结：我们时刻都要有消防安全意识。情况紧急时我们务必沉着 冷静，按正确的方法去做。 七、活动总结 师：同学们，今天这次活动，我们通过多种方式学会了许多消防 知识。希望每位同学都懂得用火安全，珍惜自己，珍惜身边的人，珍 惜美好的生活环境。时刻提醒自己注意消防安全，做个人人都敬佩的 “安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人，传到 千家万户，让更多的人加入到我们的行列中来，让安全牢记心间，让 灾难站到一边，让幸福永远陪伴在我们每个人的身边! 八、布置作业。 1、找找看，在你的家里面存在什么火灾隐患？ 2、如何整改这些火灾隐患呢？ 3、制定一份遇到火灾时的家庭疏散逃生计划