教科版五年级下册《综合实践》第一单元 火灾的预防与自救-教案、教学设计-(004).docx

教学内容：火灾的预防与自救 教学目标：1，通过火灾事件了解火灾的危害性，提高学生的防火意 识。 2， 知道火灾产生的原因， 掌握灭火方法， 了解消防标识。 3，掌握校园灭火及自救常识。 4，通过学习增强学生火场逃生自救能力。 教学重点：通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识，充分了解 火灾中各种逃生自救的办法。 教学难点：掌握校园灭火逃生自救的常识。 教学准备：课件 教学过程： 一、 谈话导入 师：亲爱的同学们，自从人类发现了火，火给人类带来了光明， 给生活带来很多积极的方面，推动了人类社会走向文明。可是， 在火的另一面也给人类带来了很多灾难，我们如何去了解火灾、 预防火灾、如何救火、火场逃生呢？这节课我们就一起来讨论一 下吧。 二、 交流、讨论关于火灾的感想。 1， 出示火灾案例，教师讲解案例发生时间、地点、原因、后 果。 2， 学生展开交流、讨论。 3， 教师板书：火灾太可怕了，平时要预防火灾，火灾来时迅 速离开火场，出现火灾要及时灭掉初火。 师：要想做到这些，我们需要知道那些常识呢？ 三、 多媒体出示火灾的危害。 四、 讲解灭火方法。 五、认识消防安全标识。 多媒体出示安全消防标识。 六、 介绍校园火灾隐患和消防须知，教学火场逃生和自救方法。 出示课件， 学生浏览预防校园各室火灾以及火场逃生和自救方法。