教科版五年级下册《综合实践》第八单元 -教案、教学设计-(001).doc

1、美丽的永清我的家乡教学设计美丽的永清我的家乡教学设计 1 1、宋辽边关古战道、宋辽边关古战道 2 2、京南白塔龙泉寺、京南白塔龙泉寺 三维目标：三维目标： 1、 能从不同的角度、方式介绍家乡，试图做到把话说完整。 2、 正确使用普通话，态度自然大方，乐于与人交谈。养成在 交谈中认真倾听的良好习惯，学习恰当评价别人的话。 3、 通过交际活动， 感受家乡的美， 激发学生热爱家乡的情感。 教学重点：教学重点：介绍家乡的名胜古迹。 教学难点教学难点：用不同的方式、从不同的角度介绍家乡。 教学准备：教学准备： 1、 指导学生根据课文提示收集有关家乡资料。 2、 制作课件 教学教学流程设计：流程设计： 一

2、、音乐激趣，导入课题。 1、播放歌曲谁不说咱家乡好，学生欣赏。 2、小朋友们，刚刚听到了这样动听的音乐，你们听清楚唱的是 什么吗？这首歌曲介绍了家乡山清水秀是个美丽的地方， 我们的家乡 也是个风景优美、 物产丰富的好地方。 这节课我们就一起来认识家乡、 介绍家乡。 板书：美丽的永清 我的家乡 二、创设情境，介绍家乡 课前同学们在家人的帮助下，也搜集有关家乡的名胜、风景等方 面资料。我是外地来的游客，听说永清有许多的景点，想请小朋友们 来当当导游，给我介绍一下好吗？（小组合作讨论然后介绍） 三、介绍白塔寺，宋辽古战道 小朋友们介绍的真棒，我来之前就对你们说的这两处景点充满 了好奇。来之前我也做了一些功课，搜集了一些关于这两处景点的资 料，我们一起来欣赏一下。（播放课件） 四、三言两语夸家乡。 写一两句广告语展示我们的家乡。 五、拓展延伸 播放有关发展中的永清的视频 六、 总结： 通过这节课， 我们认识了自己的家乡， 家乡美不美呀？ （美） 我们应该怎么去爱自己的家乡呢？（学：保护我们的环境 ，植树造 林，不乱扔垃圾，保护地下水，我们更应该努力好好学习建设自己的 家乡） 七、作业 回家后为自己的父母介绍美丽的家乡 美丽的永清我的家乡美丽的永清我的家乡