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    人教版三年级下册《数学》第一课 面积和面积单位(ppt课件)(含教案).pptx

    • 文档编号:261531       资源大小:1.85MB        全文页数:29页
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    人教版三年级下册《数学》第一课 面积和面积单位(ppt课件)(含教案).pptx

    1、面积和面积单位,人教版三年级下册第五单元第一课,激趣导入,激趣导入,观察黑板面和国旗的表面,说说哪一个面比较大?,黑板面比国旗面大。,探究新知,黑板表面的大小就是黑板面的面积。,国旗表面的大小就是国旗面的面积。,小组活动(3分钟),看图, 小组内说说教室里其他物体表面的面积。,探究新知,你能说说图上其他物体表面的面积吗?,课桌表面的大小就是课桌面的面积。,数学书封面的大小就是数学书封面的面积。,探究新知,这些图形都有面积。你能指出它们的面积吗?,物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。,探究新知,摸摸你的字典的封面和侧面,说一说哪个面的面积比较小。,这是字典的封面。,这是字典的侧面。

    2、,字典的侧面面积比封面面积小一些。,下面两个图形,哪个面积大?,用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?,看不出哪个面积大。,可以选用一种图形做单位来测量。,小组比赛,比赛规则,说得正确清晰就是小组冠军。,下面两个图形,哪个面积大?,第二个长方形的面积大一些。,下面两个图形,哪个面积大?,第二个长方形的面积大一些。,下面两个图形,哪个面积大?,第二个长方形的面积大一些。,探究新知,用哪种图形做面积单位合适?,用圆形做单位,中间有空隙,得出的结果不准确。,用正三角形做单位,边上也有空隙,结果也不准确。用正方形做单位最合适了。,探究新知,下面图形的面积各是多少?,个,个,个,15,16,27,探究新知

    3、,为了计算面积的统一,常用面积单位来计算,不同的格可以比较大小吗?,探究新知,常用的面积单位有平方厘米(cm)、平方分米(dm)、平方米(m)。,边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。,1厘米,1厘米,手指甲的面积接近1平方厘米。,探究新知,边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。,用手比划一下1平方分米的大小。,生活中哪些物体接近1平方分米?,开关盒的表面面积接近1平方分米。,探究新知,边长是1米的正方形,面积是1平方米。,1平方米到底有多大?,现在的地板砖面积大约是1平方米。,小组活动(3分钟),在教室的1平方米的地砖上,看看大约能站下多少名同学。,1平方米的地砖上,大约能站下1520名

    4、同学。,在教室1平方米的地砖上,大约能站下多少名同学呢?,1.物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。,2.要选用统一的面积单位。,3.常用的面积单位有平方厘米(cm)、平方分米(dm)、平方米(m)。,8平方厘米,10平方厘米,9平方厘米,填上合适的单位。,1.一张邮票的面积是16( )。,平方厘米,2.课桌面的面积是24( )。,3.教室地面的面积是59( )。,4.笔记本的大小是4( )。,5.篮球场的面积是420( )。,平方分米,平方米,平方分米,平方米,面积:,14cm,6cm,周长:,面积:,6cm,周长:,10cm,面积:,6cm,周长:,12cm,面积:,2厘米,用边长是2厘米的正方形,拼成一个较大的正方形,最少需要几个小正方形?拼成的正方形的面积是多少?周长是多少?,2厘米,最少需要4个小正方形。,16平方厘米,周长:,44=16(厘米),答:最少需要4个小正方形。拼成的正方形的面积是16cm,周长是16cm。,课堂总结,作业布置,面积和面积单位,1.物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。,2.常用的面积单位有平方厘米(cm)、平方分米(dm)、平方米(m)。,


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