闽教版四年级下册《心理健康教育》十二 学会保护自己-教案、教学设计-(005).doc

1、学会自我保护学会自我保护 教学目标：教学目标： 1、使学生了解自我保护常识，懂得自我保护的重要性 2、学习在日常生活中自我保护的方法和技巧 3、学生保护学会保护自己的同时，也会保护别人 教学重点教学重点 学生掌握日常生活中自我保护的方法和技巧 教学难点教学难点 培养学生的自我保护意识 教学准备：教学准备：PPT 课件 教学过程教学过程 一、情境创设 导入新课 1、学生互动游戏：小兔子乖乖 2、观看视频：小学生意外受伤图片 3、看了以上图片，你有什么想说的 温馨提示：为了避免伤害，我们要学会保护自己 二、交流吧 1、学生阅读教材：小强的故事和流星雨事件 2、学生交流：你有什么想说的？ 3、回忆：

2、生活中你碰到过类似情况吗？你是怎么处理的？ 温馨提示：我们要有防范危险的意识。 三、学习自救的方法 情境一：放学后，小芳一人回家，被几名同学拦住了路，如果你是小芳，你 怎么办？ 情境二：几名孩子在河边玩，其中一名孩子一不小心掉进了河里，如果此刻 你在旁边，你会怎么做？ 温馨提示：遇到危险时，我们要采用正确的方法保护自己和别人。 四、介绍自我保护的方法 讨论：日常生活中，有哪些自护自救的方法 学生交流 介绍： 1、遇到危险时自护自救的方法学会识别诱惑敢于大声呼叫 冷静面对 同学的欺凌 虚张声势，巧妙周旋 诉诸法律，报告警察 心明眼亮，牢记 特点 堂堂正正，不贪不占 温馨提示：我们遇事不要慌张，要

3、采用正确的方法，学会自我保护，防止受 到伤害。 2、 平时的日常生活中自我保护的方法： 不追逐打闹 不要滑楼梯扶手 不带于学习无关的东西 注意交通安全 不在走廊内拥挤、打闹 雷雨天， 不要在大树下躲雨 注意防寒保暖，适当增减衣服 乘车时，不要将头和胳膊 伸出窗外 不玩火 不私自下水游泳。 温馨提示：在平时的生活中，我们用科学地方法保护自己，健康、快乐、安 全地成长。 五、七彩乐园 1、抢答：说出下列的电话号码 匪警（ ） 救护（ ） 火警（ ） 电话查询台（ ） 2、判断： 妈妈亲吻儿子 陌生男人搂抱小女孩 （ ） 医生给女孩做身体检查 （ ） 公交车上遭受陌生人的触摸 （ ） 陌生男人亲吻小

4、女孩 ( ) 3、同学们，我们遇到下面的情况，会怎么做？ 要求：每个学生任选一个话题，把自己的想法写在卡片中 上台表演节目，没有成功 被同学、老师、家长误解 崇拜电影明星，不被朋友和家人理解 父母离异，家人不和 有同学掉进水塘，很危险 家里的电器突然起火 几名孩子上山采蘑菇时迷了路，走来走去，找不到出路 学生交流展示自己的作品 温馨提示：我们在保护自己的同时，也要保护他人。 六、名人名言 1、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原 2、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔 八、音乐欣赏感恩的心 九、小结 孩子们，在今后的生活中，让我们怀着一颗感恩的心，用保护好自己、保护 好他人方式，感恩所有关心爱护我们的人！