1、7 7、提高警惕防拐骗、提高警惕防拐骗 珍爱生命珍爱生命 健康成长健康成长 -防拐骗安全教育教案防拐骗安全教育教案 教育目标： 1 通过安全教育活动，学习防拐骗的有关知识，掌握防 拐骗的自救本领，培养学生适应社会，学会生存。 2 培养学生在活动中发现问题，解决问题的能力。 教学准备： 1 搜集学生被拐骗的资料. 2 多媒体教学课件 PPT 制 作。 课时安排：一课时 教学方法：讨论 演绎 归纳 教学手段：多媒体 教学过程： （一）导入 （创设情景，引入主题）板书 多媒体播放 TF boys大梦想家 ，一名学生上台演唱， 教师：孩子们，你们听着欢快的歌曲，感受花季人生， 对未来充满憧憬。然而，在
2、这最美好的人生花季，由于学生 人生价值观的不成熟，社会原因等各种因素，拐骗学生悲剧 正在悄悄上演。请同学们看多媒体大屏幕： （学生被拐骗案例展示） 2004 年 9 月 8 日，8 名芜湖女中学生因轻信网友被拐 骗，拐骗她們的是 5 位少年网友。 2005 年 3 月 14 日，徐州金山桥开发区中学初三女生 孙菲的求助信，在信中，她说她被校园周边的小团伙敲诈， 逼迫她去上海卖淫，因为不愿意屈服，她几乎天天挨打，姐 妹俩都不敢上学了，父母也打算卖掉房子搬家躲灾。 2006 年 6 月 19 日晚 10 时许，蕲春两名涉世未深的 女学生轻信同学，被骗进麻城一洗脚城打工，被老板控制人 身自由， 目前
3、两名被拐女生已经回家， 6月22日被成功解救。 教师：这些触目惊心的事实和孩子被拐图片，就发生在 我们身边，无疑给学生身心带来巨大的伤害，那么，产生这 些被拐骗的原因何在？（请同学们打开课本 24 页阅读第七 课提高警惕防拐骗并按学习小组讨论：从上述真实案例 中我们可以吸取什么教训呢？） （二）学生各抒己见板书 学生甲： 我认为从我们自身角度看， 由于人生价值观不成熟， 涉世经验太少，不了解防被拐骗的知识造成的。 学生乙： 现在社会上的一些不法分子实在太猖狂了。 知音 杂志曾经载文：犯罪分子以狡猾、诡秘的手段博取涉猎对象 的信任，在“善意”的请吃饭、喝饮料中，用酒灌醉或用药 迷昏受害人，在毫无
4、知觉或未醒时，将其带上汽车或火车拐 到外地出卖。我们一定要提高警惕，反对不熟悉的人员进入 校园。 学生丙：现在网恋对我们的侵蚀也很多，那些犯罪嫌疑人会 用种种花言巧语诱使某些不知真相的女同学上当受骗。我们 一定要防止网络带来的拐骗行为。 学生丁：随便轻信他人也会让我们走进被拐骗的圈子，大家 一定要提高警惕，防骗上当。 。 。 。 。 。 。 教师：评价学生发言从学生本身和社会两个角度分析。 （见 大屏幕） 三 骗子的常用花招有哪些呢？ （先讨论再播放 PPT 归纳） 并由此让学生体验：我们应如何防拐骗并学会自救呢？ （学生讨论，师生一起归纳为） （四）如何防拐骗板书 1）闲暇之余，上网聊天时，
5、不要轻易将个人隐私暴露网 友，一定要慎重网友的邀请。 2）不要轻易相信朋友在交际场合介绍给你认识的人。你 的朋友可能很可靠，但他对这个人的了解或许并不比你多。 3）在外出乘车途中，不要随便吃喝陌生人给的水果、饮 料等食品。尤其是在娱乐场所，更不能轻信陌生人的甜言蜜 语，贪图小便宜，以免上当受骗。 4）接受陌生人的邀请，在公众场合，如果暂时离开座位， 要把杯中的饮料先喝完，或者回来后换一杯。 （5） 遇事先和家长老师商量， 不能认为自己什么都会解决， 擅自做主往往会导致危险发生。 教师紧接着引出： 生活中由于各种因素或者交友不慎， 学生上当被拐骗，如果真的被拐骗，我们在自我解救中要采 取哪些方式
6、方法呢？ （组织小组讨论师生一起归纳） （五）自我解救中要注意方式方法板书 1）沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从 中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方 设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要 与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。 2）一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪 分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向 外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东 西。纸条内容大概是“我被坏人关在地方，请报警”， 这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。 3）如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以 说身体不适，
7、或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够 接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要 大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。 4）打 110 电话求助。不论是哪个电话，都可打 110，电话 打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃 出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报 警、寻求帮助。 （六）小结： 通过内容丰富的安全教育课堂同学们学习了防拐骗的自 我保护的方式方法，强化了安全意识，让大家真实体验安全 的重要，也提高了大家的自我防护能力。真诚希望所有的同 学牢记安全，远离危险，健康成长。 （七）课外延伸： 我们学生身边还隐藏着很多安全隐患，课后请同学们搜集有 关资料。并写出自己最关心的隐患事件的看法并试着找出解 决的办法，下次上课时请小组代表发言。 （八）儿歌复习结束本课
