1、 1 北京鸿德教育科学研究院20152020年重点课题 主题班会主题班会 一、活动目的一、活动目的 1、通过本次主题班会，使学生了解新蒲的历史，了解新蒲的文 化，了解新蒲的风土人情，知道巨大的成就凝结着一代代新蒲人的 辛勤努力。 2、激励学生关心新蒲的未来，激发学生热爱新蒲之情。 3、使学生能够主动地关心新蒲的发展，为家乡的明天做些力所 能及的事。 二、活动准备二、活动准备 1、有关的图片和幻灯片， 新蒲新区的视频。 2、歌曲新蒲新，校园美 、 全城心跳 。 3、介绍新蒲的文章、描写新蒲的诗歌。 三、活动过程三、活动过程 播放新蒲新区航拍视频，创设情景，使学生身临其境。 老师：同学们，我们生长
2、的这片土地，它风景优美，物产丰富， 人杰地灵 。它犹如一个色彩斑斓的万花筒，吸引着人们的目光；它 犹如一颗明珠，镶嵌在黔北高原上；它犹如一位含辛茹苦的母亲， 用甘甜的乳汁哺育了我们一代又一代的新蒲儿女。这就是我们可爱 的家乡新蒲！ 现在，我宣布：新蒲新区第一小学我爱您-新蒲主题班会 2 现在开始。让我们以热烈的掌声请出两位主持人。 （主持人出场） (主持人）甲：这是一方沃土，富饶美丽的鱼米之乡； （主持人）乙：这是一方圣土，悠久厚重的文化之乡； 甲：这是一方热土，和谐质朴的文明之乡。 乙：新蒲，山灵水秀，物华天宝 甲：新蒲，文化天堂，独放异彩 乙：新蒲，祥和安宁，富学乐美万民康！ 甲：我们在这
3、片沃土上生活了十来个年头，对家乡有了初步的 了解， 家乡凝聚了我们深厚的感情， 同学们， 你们说是不是呀？ （学 生齐答：是） 乙：你可说到我的心里去了，同学们。你们想更进一步了解我 们新蒲过去和现在吗？ （想）下面就让我们一起来听听同学们的介 绍，好吗？（好） 学生 1： 学生 2： 学生 3： 学生 4： 学生 5： 甲：刚才同学们给我们介绍的都是我们新蒲新区成立以前的新 蒲。为实现遵义市东扩，缓解遵义市区压力，启用新舟军用机场为 遵义发展作贡献。2009 年 5 月 4 日新蒲新区挂牌成立了。我们新蒲 镇成为了新蒲新区所在地，这一历史机遇，使我们的家乡新蒲发生 了翻天覆地的变化，谁愿意来
4、给我们介绍介绍呢？ 学生 1： 3 学生 2： 学生 3： 学生 4： 甲：听了他们的介绍，我相信在坐的各位嘉宾、老师和同学都 有不同的感叹吧！回首新蒲的过去，感觉是那样的温暖、亲切；今 日的新蒲是那样的和谐、美丽；展望新蒲的明天，一定会更加璀璨。 乙：是呀，我们生在新蒲，长在新蒲。新蒲的水土养育着我们 快乐成长，新蒲的雨露滋润着我们茁壮成长。我们是一棵棵茁壮的 幼苗，生长在新蒲这片沃土，是我们的骄傲！我们是一个个可爱的 含苞花蕾，绽放在新蒲，为新蒲增光添彩。下面让我们一起听诗朗 诵： 新蒲，你是一匹神马 甲：一曲曲赞歌赞家乡，一首首诗篇颂家园，我们的新蒲如此 和谐，如此丽美，让我难以忘怀！今
5、天我们以新蒲为荣！而明天， 让新蒲为我们骄傲吧！ 乙：是呀，新蒲给我们带来了欢乐，带来了幸福！ 甲：有一所学校，它很古老，有 110 年的校史；有一所学校， 它很年轻，刚刚由镇级学校转型为区直属学校。 乙：它就是新蒲新区第一小学，风风雨雨多沧桑，根深叶茂展 新颜。 请听合唱 新蒲新 校园美 甲：优美的歌声唱出新蒲人的情怀！我们的家乡书香浓郁，人 才辈出。 乙：我们的家乡山清水秀，风光旖旎。 甲：让我们跟随小小导游走进新蒲的美景，领略新蒲的新容颜。 4 美景联播： 学生 1：天鹅湖 学生 2：湿地公园、遵义青少年宫 学生 3：黔北老街 学生 4：大学城 学生 5：林达美食街 甲：我们的家乡风景优
6、美，人杰地灵。 乙：家乡的美景数不清，家乡的美景夸不完，请听快板： 夸夸 新蒲新区好 甲：早在 2008 年，我们遵义市就获得了全国文明城市创建工作 先进城市称号； 乙：2009 年获得了全国未成年人思想道德建设先进城市； 甲：2011 年和 2014 年获得全国文明城市提名资格 乙：为进一步改善人居环境、提高市民素质、 甲：为提升城市文明，让遵义城市更美、环境更优、人民更幸 福。 乙：我们遵义市开展了创建全国文明城市活动 甲：在这个活动中，我们一小的同学也积极参与其中，为创建 活动纷作出贡献。 合：请欣赏舞蹈： 全城心跳 甲：同学们：听了大家的介绍，你们有什么感想呢？ （先让同学们讨论，然后请同学说说他们的感想。现在该怎样 做？） 学生甲： 学生乙： 5 学生丙： 学生丁： 甲：同学们的想法真好，心动不如行动吧。相信我们家乡的明 天会更美好。 乙：也许再过十年，二十年，这颗黔北高原的明珠将更加璀璨 夺目。 甲：同学们，努力吧，让我们做好准备，把心中的歌唱给这片 沃土，把心中的爱献给这片土地 。 乙：是呀，我是新蒲人，我为新蒲感到骄傲。我们都是新蒲人， 都为新蒲感到自豪。 甲：请指导老师做总结。 老师做总结。 乙：这次和谐德育主题班会到此结束，谢谢各位的参与。
