1、辩论稿如何写（一）辩论1.概念辩论，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见。（现代汉语词典）辩论，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，进行争论。（现代汉语规范词典）一、关于辩论词 2.特点 辩论的双边性：辩论是双边活动，最少两人参加，单一方面只能是议论而已。 观点的对立性：双方观点是对立的，或是或非，这样才有辩论的可能，否则就是谈判。 论证的严密性：只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜，否则只能是诡辩。 辩论的目的性：辩论目的是追求真理，取得共识。 3.组成 一场完整的辩论一般应由论题、立论、驳论、结辩四个部分组成
2、。 1.概念： 辩论，它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见；辩论（赛）旨在培养人的思维能力。一、辩论4.三要素： 辩论中存在着持不同意见的双方或多方。有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较，那是思考或思辨而不是辩论。 辩论必须存在同一论题。如果各方谈论的论题不同，就不能实现有意义的辩论。一个人说“法律是有阶级性的”，另一个人说“法律是没有阶级性的”，这样两个判断才构成辩论。因为这两个判断所认识的对象相同，又是相互对立的思想，而这两个判断至多只能有一个为真，不可能都真。这样就有了谁是谁非的问题
3、，就必然要引起辩论。 辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正确推理的方法等，以及如社会公理、科学规律等是非真伪标准和价值取向。没有这些共同承认的东西，辩论只会是一场混战，不可能得出结论。总之，辩论诸方有共同的话题，而又有不同意见。从哲学观点看，辩论的诸方是一种对立统一的关系。作为实际工作过程中应用文的一种，辩论词的写作框架主要分为三部分，即“亮明观点阐述理由作出结论”开头问候语：顶格写1、亮明身份以及己方观点。2、阐述理由 :这部分内容是辩论词的重点内容，一般应围绕己方观点多个角度阐述理由，分条分点写出。3、作出结论 ：这部分内容对前面
4、的观点做一个总结，再次强调己方观点。结论部分篇幅不宜过长，应简短精炼。结尾：表达感谢。注意：一定不能让步论证，给对方辩友授之以柄，承认自己观点的不足，惹火上身。 1.亮明观点 注意审清题干限定要素，明确身份以及辩论主题，进而明确己方观点。参考示例 我方观点是大学生兼职利大于弊。兼职会占用大学生在校学习的时间，但是理论知识与实践、时间与精力，是需要合理分配和协调的两对统一主体，兼职让大学生能够把时间的效用发挥到最大，兼职利大于弊。（三）辩论词写作的注意点2.阐述理由 这部分内容是辩论词的重点内容，一般应围绕己方观点多个角度阐述理由，分条分点写出。参考示例 一方面，从大学生自身方面来讲，兼职更有利
5、于大学生在社会化进程中角色的转变。兼职就为大学生提供了培养独立人格、和谐融入社会的一个途径。兼职能更好地明确自己的定位，磨练意志，砥砺精神，培养和完善人格，提高了适应社会的能力，避免了在成长过程中的“自我认识危机”。在过程中，大学生可以沉淀自我，增长经验，完善思想，健全人格。另一方面，从社会层面来说，兼职对于当代社会产生了不可忽视的影响。通过兼职，生产劳动和社会实践相结合、服务于现代化建设，对家庭、对企业来说都降低了人才培养和人才录用的成本。这是对现有人力资源的充分利用，促进了人才培养供给与需求的接轨。（三）辩论词写作的注意点3.作出结论 这部分内容对前面的观点做一个总结，再次强调己方观点。篇
6、幅不宜过长，应简短精炼。参考示例 因此，大学生兼职对大学生自身和社会层面来说，都是有利的，所以我方认为大学生兼职利大于弊。（三）辩论词写作的注意点附录标准格式：正方辩论词标 题主持人、对方辩友： 大家好。我是今天辩论的正方代表，我方观点认为XXXXXX，具体理由如下。 主体段落分析，分条分点写出（可从利弊分析、原因剖析、正反对比分析等角度分析论证）（分论点一） XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX（分论点二） XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX（分论点三） 综上所述，我方坚持认为XXXXXX。 我的发言到此结
7、束。谢谢大家！阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 青年的思想愈被范例的力量激励，就愈会发出强烈的光辉。法捷耶夫 盲目地听从、盲目地相信一切者，他一定是蠢物，他们的头脑只是别人的跑马场。闻一多 南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明星在微博上呼吁大家“守望和平”。 近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术作品也进入了我国的文化市场，形成了“日韩潮流”的现象。一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。 2017年，国内多家公司推出了10余位虚拟偶像（“画”出来的人物）。业内确定虚拟偶像洛天依已经盈利，她的魅力也得到了青少年的认可。 父亲辛苦打工卖面条，12岁少年小赵却沉迷快手直播，半个月狂
8、刷支付宝3万余元打赏主播。 学校论辩社将举办一场以“偶像崇拜是否利大于弊”为辩题的论辩赛，请结合上述材料，选择正方或反方写一篇论辩陈词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。【典例借鉴】 （长沙市雅礼中学2019届高三年月考作文）（一）限制性1.“偶像崇拜是否利大于弊”，论辩的主题是限定的，考生构思和行文必须围绕这一主题，和偶像崇拜之利弊无关的内容即为跑题。2.考生不管是写论辩陈词，还是写总结陈词，构思和行文必须围绕材料所给六句话中的几句，在此基础上陈述自己的见解，阐述自己的道理。3.在文体方面，要求
9、考生写的是论辩陈词或总结陈词。论辩陈词在观点上必须有破有立，批判对方观点时要抓住要害，陈述自己的观点则要有理有据；语言既要说理，还要注意气势，要便于口头表达，注意排比手法的运用，注意事例和道理的结合。总结陈词要注意在论辩的基础上辨明是非，内容既要立场明确，又要一分为二、辩证看待，对论辩双方都要照顾到，不可顾此失彼。【审题】 （二）开放性1.辩论双方本来就是一对矛盾的两个方面，论辩陈词这种文体本来就具有一定的开放性。2.考生可以选择正方，强调利大于弊；也可以选择反方，强调弊大于利；还可以选择当主持人，写兼顾两方面的总结陈词。写作角度具有一定的开放性。3.偶像的类型很多，可以是英雄人物，可以是演艺
10、明星，可以是科研专家，还可以是大国工匠，也可以选身边的敬业标兵。选材角度具有一定的开放性。【审题】 补充：辩论赛知识 辩论赛在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，体现知识储备、逻辑思维能力和语言表达能力。正方或反方的一辩陈词即正方或反方的立论过程,奠定整场辩论赛中己方的基础、思路、逻辑、方向，确立本方辩题的概念内涵、内在联系、基本形态和逻辑框架。一辩辩手可谓整场辩论的先锋，应该通过严谨、生动、富有层次的语言，提出观点后，辅之实例加以论证。你的陈述要在评委和观众面前强化本方立场的优势，避免概念模糊或错误、条理不清、语言干瘪。当然，作
11、为第一个出场的辩手，你的气势和自信是必不可少的。补充：辩论赛知识 在写作一辩辩论词时，写作顺序一般是：提出本方立场，再提出定义，然后得出标准。无论是正方还是反方，都要提出有关辩题的观点，只是侧重点不一样的问题。 除了一辩，四辩的总结陈词也很重要。四辩稿带有再次总结己方观点、继续批驳对方立场的性质，应稳稳掐住对方观点，再适当地升华主题，适当地重复阐述我方观点。四辩所陈述的，必须和一二三辩本质上相同，而又能弥补自由辩论时间不够充裕的问题，自由辩论中没有讲清楚或者没来得及反驳对方，就要在四辩稿里做最大限度的补充和发挥。既能高屋建瓴，又具有攻击力度。有的辩手打过比方，四辨要像公狮一样，而一二三辩是母狮
12、，当母狮和猎物撕咬做一团的时候，公狮先是冷眼旁观，关键时候出动就是直击要害，快准狠。 主持人的总结陈词要在总结正反两方观点和辩论的基础上提出自己的见解，并将二者结合起来进行辩证思考，立场相对公允。 对于本题，在审题立意之前必须读懂材料所给的六句话，弄清每句话的实质与感情倾向。 青年的思想愈被范例的力量激励,就愈会发出强烈的光辉。 崇拜偶像能给人以力量，激励青年积极有为，绽放自己的光辉。（正） 盲目地听从、盲目地相信一切者，他一定是蠢物，他们的头脑只是别人的跑马场。 盲目地崇拜偶像会让自己的大脑被别人控制。（反） 南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明星在微博上呼吁大家“守望和平”。 明星在大是大非
13、面前能发挥引领民众的积极作用。（正） 近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术作品也进入了我国的文化市场，形成了“日韩潮流”的现象。一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。 中学生盲目模仿日韩明星的外表，行为不可取。（反） 2017年，国内多家公司推出了10余位虚拟偶像（“画”出来的人物）。业内确定虚拟偶像洛天依已经盈利，她的魅力也得到了青少年的认可。 网络虚拟偶像，丰富了偶像的类型，其美妙、希望与祝福的象征能给人类送来正能量。（正） 父亲辛苦打工卖面条，12岁少年小赵却沉迷快手直播，半个月狂刷支付宝3万余元打赏主播。 不辨是非，沉迷直播，盲目崇拜偶像给自己带来经济损失。（反）【解题】
14、 通过分析，不难发现： 倾向正方，偶像崇拜利大于弊，偶像崇拜能激励青年积极有为，能给人以积极的引领作用，偶像能带给人美好、希望与祝福。 倾向反方，偶像崇拜弊大于利，偶像崇拜能让人丧失自己的思维与主见，盲目崇拜日韩明星不利于传承本国文化，盲目崇拜偶像还可能给自己带来巨额经济损失。 整体角度，即主持人角度：对于身上有正能量的偶像，要敢于崇拜，因为他们能够给自己带来积极的力量，引领自己的发展，有助于自己的成长和成功；对于身上有负能量的所谓“偶像”，要擦亮眼睛，辩证分析，主动远离，谨防被其沾染和误导，否则极有可能陷入迷途，影响自己的事业和人生。【解题】 正方：偶像能引领我们走向光明，让我们前进的脚步更
15、有力量。反方：错误的偶像崇拜，能让我们陷入泥淖，坠入深渊。主持人：偶像崇拜，要辩证看待、理性选择，既要让偶像发挥积极作用，又要谨防被其误导。【参考立意】 偶像，给我指明了奋斗的方向偶像崇拜正方辩论陈词大家好： 我是今天辩论的正方代表，我认为偶像崇拜利大于弊，具体理由如下: 第一，崇拜偶像有助于我们汲取正能量，树立正确的人生观。李连杰成立“壹基金”公益组织，濮存昕主动担任预防艾滋病宣传大使，苏有朋担任“母亲水窖”公益大使这些明星成功而不忘社会，借助明星身份和影响力，积极承担自己的责任，为建设美丽中国主动担当，为构建和谐社会奔走呼吁。试问，把他们当作崇拜的偶像，难道不利于我们树立远大的理想和正确的
16、人生观吗？ 第二，崇拜偶像有利于我们找到成功的道路和方法。在2018年9月份的开学第一课上，成龙讲述了自己成功的秘诀，他说：从“跑龙套”到“中国名片”，因为我比别人更能拼。在这拼的背后，成龙受了多少伤，流了多少血。草根影星王宝强6岁开始习武，8岁到少林寺做俗家弟子，后来做京漂，从群众演员到著名影星，一步血一步泪，“宝宝”也是硬拼出来的啊！成功无他，唯有硬拼。我们不能只被明星头顶的光环吸引，还要看到他们的奋斗过程，学习他们的成功经验。【范文展示1】 第三，崇拜偶像能让我们明白什么是厚重的人生。硬汉影星张涵予坚信：“十几年配音，十年配角，梦想终会吹响人生的集结号。”张涵予毕业于中央戏剧学院表演系，
17、但毕业后却多年从事电视配音工作，直到40多岁，才凭借集结号中的谷子地一角一炮而红，跻身明星行列。同样厚积薄发的还有无法靠长相出名的黄渤。他们心存希望，厚积演技，磨炼风格，终于从幕后走到前台，从配角成为主角。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。在困境中不放弃希望，经历厚积薄发的人生。 还有战狼2中的吴京，演唱中国风歌曲的李玉刚，以中国元素为背景的张艺谋，为人谦和的陈道明，都在用他们的追求与坚持告诉我们人生的道路该怎么走。他们就像大海上的灯塔，给我指明人生的航向。请问，崇拜他们难道对我们的成长没有好处吗？ 也许有人会说，偶像崇拜能让青少年误入歧途，干出傻事。对于这种情况我要说的是，要么他们崇拜的偶像身
18、上不具有正能量，根本不值得崇拜；要么他们崇拜偶像的方式是错误的，将学习偶像变成盲目追星。方向错误或者方法错误，自然无法保证结局的美好。所以还希望大家在崇拜偶像时擦亮眼睛，保持理性，用正确的方法，崇拜值得我们崇拜的明星和偶像。 我的发言到此结束，谢谢大家！阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)丙吉是西汉名臣。有一次,丙吉外出,碰上有人在打群架，死伤惨重,丙吉经过时却不闻不问,掾史对此感到非常奇怪。丙吉向前走,碰上有人赶牛，牛喘气吐舌,丙吉停下来，派骑吏问:“赶牛走了几里路?”椽史认为丞相前后失问。有人因此指责丙吉。丙吉说:“百姓斗殴死人，有长安令、京兆尹处理，我作为丞相只一年一次检查他们的政绩
19、优劣,上奏皇上或赏或罚而已。宰相不过问小事,但春日未热，牛喘气吐舌，恐季节失调，又有什么灾害,好预先防备,这是三公要管的大事,因此过问。”掾史才心服，认为丙吉识大体。班级要举行一场辩论赛，辩论双方需对丙吉做法持赞同或反对观点。请结合上述材料，选择正方或反方写一篇辩论陈词，为自己的观点进行辩护。要求:观点鲜明，理由充分,符合文体要求，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。1.故事人物：西汉名臣丙吉、西汉大臣掾史、百姓、赶牛人、骑吏。主导事件：就丞相关注赶牛人而忽略百姓斗殴这一做法，是合理还是不合理。驱动任务：写一篇辩论稿，明确赞同还是不赞同的观点；对于丙吉的这一做法，是
20、考生比较容易审出的立意，因为丙吉说：“百姓斗殴死人，有长安令、京兆尹处理，我作为丞相只一年一次检查他们的政绩优劣，上奏皇上或赏或罚而已。”，可知赞同的立意角度：明确管理边界，严守自身职责定位。丙吉还说：“宰相不过问小事,但春日未热，牛喘气吐舌，恐季节失调，又有什么灾害,好预先防备,这是三公要管的大事,因此过问。”，可知赞同的立意角度：主大计者，必执简以繁。由于掾史心服了，还认为丙吉识大体。赞同的立意角度：做事知轻重，识大体；审题评析此为故事性材料作文对于掾史的做法，也是对的。无论事情大小，都是百姓生息，只要是官员，都应该给予管理，而丙吉却前后失问，且只让派骑吏问:“赶牛走了几里路?”因此，可以
21、反对丙吉。可知立意角度：事无大小，都是民生；管理有边界，责任无边界；过度理解自身职责，虽不越位，但会缺位。各位老师、同学: 你们好！ 我是正方辩手，就丙吉的做法，我方持赞同观点。丙吉乃一国丞相，身揽重权，置百姓斗殴于不顾，而关心赶牛人走了几里路，这是十分合理的。作为朝廷重臣，理应关注百姓生息，顾全大体，而非执缠于小纠纷，拘于小节而罔顿时局发展。故曰：不拘小节，明识大体。不拘小节，明识大体 不拘小节，明识大体。这是我们合理判断时局的基础。主持人董卿说：“好的格局是疏可跑马，却密不透风。”正如人，每个人都会遇到大大小小的事情，这就要求我们能灵活应变，注重时势的变化，也即不拘小节，明识大体。钱学森是
22、，我国着名物理学家，然而他最开始想从事的并非是理论物理。最终为了填补国家科学史的空白，为了应召国家之需，他毅然决然地投身伟大的研究中始终如一。钱学森不仅为当时贫乏中国作了贡献，他的精神也延续至今。 不拘小节，明识大体。这是我们促进自身发展的条件。前段时间火爆网络的后浪演讲中，主讲人给予我们新一代青年殷切的期望。我们应不负所托，努力成为更好的自己而全面发展。为祖国发展献出力量。伟人之所以成为伟人，都源于其自身的格局宏大。我们应当像他们学习，顾全:时局，不拘小节，明识大体是我们应具备的基本品质，也是我们能更好全面发展的必备条件。这就像丞相丙吉，他作为国之重臣明确自身使命，理应成为一代典范。不拘小节
23、，明识大体。这是我们不断前进拼搏的动力。林徽因说过：“真正的淡泊宁静不是远离车马喧嚣，而是在自身己心中修篱种菊。”可见那些被人们铭记的文人墨客都有其优秀的闪光亮点。林徽因不拘于时局的限制，而是能够识大体，懂得改变自己内在的修养而不被世俗困扰。鲁迅又何尝不是不拘小节，明识大体的典范呢？早年求学到日本，看到国人被时代麻痹的精神状态，他觉得他应当有所觉醒。于是弃医从文，他用文字治愈人们的心灵。这显然比“医人”更有用。鲁迅文章脍炙人口，历来被奉为经典，他更应为识大体者的代表。可见不拘小节识大体的重要性。 冰心先生曾言：“如果今生不够快活，我怕有来生；如果今生快活，那么就这一生就够了！”愿我们每一个人都能不拘于小节，明识大体，度过快活的一生。 因此我方坚持赞同丙吉的做法：不拘小节，明识大体。 谢谢大家！
