沪科教版六年级下册《综合实践》生活中的灯-活动三 路灯巧设计-教案、教学设计(001).doc

教教 案案 授课课题 路灯巧设计 授课日期 授课班级 授课教师 教学目标 知识与技能： 了解路灯的组成，种类和作用。 过程与方法： 通过设计路灯，培养学生观察、想象、设计和社会实践能力。 情感、态度与价值观：培养学生主动学习意识及团队合作精神。 教学重点 了解路灯的组成，种类和作用 教学难点 路灯的设计 授课过程 主 要 内 容 教师活动 学生活动 一 二 三 教学导入 前 2 节课我们学习了灯的有关知识，今天我们来自己设计一 些美观、实用的路灯。 观察路灯 1. 收集和交流各种各样的路灯图片。 2. 比较这些路灯在外形、材料、功能等方面的异 同点。 课后延伸 继续完善自己的路灯设计。 教 师 指 导提醒学 生要团结 合作 学 生 表 演 、 评 价 板书设计 路灯巧设计 1.路灯 2.和交流各种各样的路灯图片。 3. 比较这些路灯在外形、材料、功能等方面的异同点。