沪科教版五年级下册《综合实践》方寸天地我来游-活动一 制作邮票贴片-教案、教学设计-(004).doc

1、制作邮票贴片教学设计制作邮票贴片教学设计 活动目标：活动目标： 1、学会制作一张或更多的邮票贴片和喜欢集邮的朋友交流。 2、知道邮票贴片的制作方法，并能根据自己的收藏和兴趣制作一张邮 票贴片。 3、学习鉴赏邮票，享受与他们交流的乐趣。 4、培养学生的动手操作能力。 学情分析：学情分析：由于邮票在目前已经很少使用，所以学生对于邮票知识的 了解非常有限。但是学习兴趣浓厚，动手能力很强。 教学重难点：教学重难点：制作一张邮票贴片 学具准备：学具准备：准备制作邮票贴片的工具，镊子，护邮袋，卡纸等。 了解邮票贴片的制作方法。 教师准备：教师准备：课件，邮票贴片实物，集邮册。 教学过程：教学过程： 一、初

2、识邮票，导入新课 1、 同学们， 我们平时常用的通讯工具或通讯方式有哪些， 谁能说一说？ （学生自由说） 结：现在是科技社会，我们日常所用的通讯方式也多以网络方式为主。 它们非常的方便快捷。 2、那么，在技术落后的古代人们又是通过什么方式互相联系的呢？谁 知道嘛？ 3、(出示图片，按时间顺序由古至今出示) 看看通讯方式从古到今的变化。 随着科技的发展，各种网络工具逐渐充斥着我们的生活。越来越普及 的信息技术使这些低效率的通讯方式渐渐的淡出了人们的视线，有许多甚 至只会存在于历史课本或博物馆当中。 而还有一些则转变角色，以另一种状态继续活跃着，比如：邮票（板 书） 4、同学们，你们对邮票有什么了

3、解嘛？(生自由说) 5、曾经一枚枚小小的邮票承载着多少游子的思乡之情，多少父母的牵 挂之心，它是一个时代的象征，而如今邮票变成了收藏者们的宠儿。 6、观察邮票：同学们，你们桌面的信封上贴的就是邮票，好好观察一 下吧，看看它有什么特点。 （自由说。图案，体积，锯齿，编号，面值） 通常人们会按照邮票上面的不同特点给它们进行分类收藏， （出示邮票 分类） 7、集邮爱好者们为了更好的保护和展示自己的宝贝，会使用集邮册或 邮票贴片等方式来保存（出示集邮册，邮票贴片实物） 8、今天我们要学习的就是制作邮票贴片（补齐板书） 9、屏幕出示邮票贴片实物图。请同学们仔细观察一下，一个完整的邮 票贴片中都包含了哪些内容呢？（学生观察后回答）师小结 10、小小的邮票又轻薄，又脆弱，你觉得我们在制作过程中要注意些 什么，又应该使用些什么工具呢？（指名说） 老师给大家揭晓答案，请同学们看大屏幕（微课出示制作邮票贴片所 使用的工具及制作方法） 11、总结制作过程，板书制作过程 12、老师为大家准备了一些邮票素材，就在你们桌面的信封里面，你 可以撕开信封，选择你想要做成贴面的邮票进行制作，在操作过程中要注 意不能用手直接接触邮票表面，因为你手上的汗渡液和灰尘会破坏邮票的 品相，影响它的收藏价值。 13、学生活动 14、小组代表介绍本组作品，投影展示作品。 师生点评。 15、全课总结。