沪科教版三年级下册《综合实践》我爱我家-活动三 家庭生活小帮手-教案、教学设计(003).doc
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沪科教版三年级下册《综合实践》我爱我家-活动三 家庭生活小帮手-教案、教学设计(003).doc
1、制作收纳盒教学设计 教学目标: 、了解和掌握制作收纳盒的过程与方法。 、通过学习收纳盒的制作,体会收纳盒的实用性。 、通过制作收纳盒,培养学生的合作能力、创新能力和实 践能力。 教学重点:学习并掌握制作收纳盒的过程与方法。 教学难点:制作收纳盒,做到美观实用。 教学准备:多媒体课件,鞋盒、硬纸板、包书纸、双面胶、 尺子、剪刀、铅笔等。 教学时间:1 课时 教学过程: 一、导入新课 谈话导入: 1. 同学们,你们爱干净吗? 2. 那位同学帮助爸爸妈妈打扫过房间? 3. 是怎样打扫的?生汇报,课件小结 4. 出课件看图片,在打扫房间时遇到这些问题你会怎么办? 如何解决这些问题?生汇报 5. 看图片
2、,这样的盒子用来装零碎的物品好不好? 6. 我们可以将生活中的零碎小物品, 按类放置在同一个盒子 里,这样的盒子我们叫它收纳盒。今天我们一起来学习制作 收纳盒(板书课题) 二、讲授新课 1、想一想 ()你见过什么样的收纳盒?收纳盒可以用哪些材料制作 而成的呢?(可见展示展示各种收纳盒,了解不同收纳盒的 特点) ()仔细寻找一下,在你家里有没有直接能拿来制作收纳 盒的东西。 出示课件 ()做这样的可以分为六个区间的收纳盒需要哪些工具和 辅助材料?(书中 10 页找 2、了解步骤,制定制作计划 ()课件出示如何来制作这样一个收纳盒呢?我们来看一 下书本,把步骤图仔细研究一下。 ()学生阅读书中 1
3、0 页的内容,同桌相互讨论制定出自 己的制作计划。 3、讨论交流,突破难点 ()学生汇报自己的制作计划,明确制作的顺序。 4、 (课件展示)明确收纳盒制作步骤: (1)按照盒底面积剪裁包装纸 (2)贴包装纸(贴美观)板书 (3)包装盒体、包装盒盖 (4)制作隔板 (5)制作隔断架(隔均匀)板书 (6)进行装饰,完成制作。 (装平整)板书 三、课堂实践操作,制作收纳盒 (播放音乐) 1、教师提出制作要求,学生进行操作,老师巡视指导。 (要 求;贴美观;隔均匀;装平整。 ) 2、作品展示交流,进行评价总结。 (引导学生反思值得自己 学习的地方和需要改进的地方) 3、你最喜欢谁的作品,说说你的理由。 4、你能否给自己制作的收纳盒添一些装饰,让你的收纳盒 更完美?(结合各自制作的实际情况,完善收纳盒) 四、总结 同学们,让我们带着这些问题走出我们的课堂,发挥自 己的想像,勇于创新,相信大家一定会做出自己满意的收纳 盒! 五、作业 1、请你和爸爸妈妈一起动手制作一个个性化的收纳盒。 六、板书设计 自制收纳盒 贴美观 隔均匀 装平整