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    专题19-人口增长与人口问题、人口分布与人口合理容量(精品课件)高考必备2021年高考地理一轮总复习.ppt

    • 文档编号:2566409       资源大小:5.47MB        全文页数:51页
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    专题19-人口增长与人口问题、人口分布与人口合理容量(精品课件)高考必备2021年高考地理一轮总复习.ppt

    1、专题 19人口增长与人口问题、人口分布与人口合理容量20212021高考一轮总复习高考一轮总复习近几年考情分析重要程度:重要程度:考题考题分值分值考点考点题型题型难度难度命题情景命题情景核心素养核心素养20202020年新课标全年新课标全国卷国卷4-64-61212人口数量的变化人口数量的变化选择题选择题 易易20102010年我国西部某市年我国西部某市5050岁岁以下各年龄组女性人数数以下各年龄组女性人数数据据综合思维、综合思维、地理实践力地理实践力20192019年新课标全年新课标全国卷国卷4-54-58 8人口结构人口结构选择题选择题 中中欧盟籍和非欧盟籍的人口欧盟籍和非欧盟籍的人口结构

    2、结构综合思维、综合思维、地理实践力地理实践力20192019年江苏卷年江苏卷9-9-10101212人口年龄结构人口年龄结构选择选择题题中中某城市不同年份各年龄段某城市不同年份各年龄段人口数量人口数量综合思维、综合思维、地理实践力地理实践力20192019年北京卷年北京卷 节选节选4040(2 2)1010人口问题人口问题综合题综合题 易易德国德国6565岁及以上人口比重岁及以上人口比重及分布及分布综合思维、综合思维、地理实践力地理实践力20192019年海南卷年海南卷- -22221010人口增长及其影响人口增长及其影响综合综合题题中中东盟人口变化与汽车产业东盟人口变化与汽车产业发展发展综合

    3、思维、综合思维、地理实践力地理实践力人口增长与人口问题人口分布人口合理容量1234人口统计图的判读重要程度:重要程度:【考向预测考向预测】一、人口增长与人口问题一、人口增长与人口问题1.世界人口增长的历史轨迹读图分析世界人口增长的总趋势(人口数量及增长速度的变化)读图分析世界人口增长的总趋势(人口数量及增长速度的变化)世界人口增长曲线世界人口增长曲线工业革命工业革命二战二战 温馨提示温馨提示 世界人口增长总体上表现出世界人口增长总体上表现出持续性、增长性、阶段性和地区不平衡性持续性、增长性、阶段性和地区不平衡性的特征。的特征。一、人口增长与人口问题2.人口增长模式的转变()1020304010

    4、203040出生率出生率死亡率死亡率()时间时间出生率出生率死死亡亡率率 阶段阶段 阶段阶段 阶段阶段 阶段阶段 模式模式 模式模式 模式模式原始原始低增长低增长高增长高增长增长增长减缓减缓低增长低增长高高低高高低高低高高低高低低低低低低自然增长率自然增长率阶段阶段目前目前分布分布 生产力很低生产力很低的原始群体的原始群体 坦桑尼亚、坦桑尼亚、肯尼亚等肯尼亚等 一些发展一些发展中国家中国家 德国、英国、法德国、英国、法国等西欧发达国国等西欧发达国家、家、中国、古巴中国、古巴一、人口增长与人口问题()1020304010203040出生率出生率死亡率死亡率()时间时间出生率出生率死死亡亡率率总总

    5、人人变变口口化化趋趋势势自然增长率自然增长率甲甲乙乙出生率出生率死亡率死亡率 自然增长率自然增长率人口数量及变化人口数量及变化甲甲乙高高高高低,波动较大低,波动较大总量小,低速增长或总量小,低速增长或相对静止相对静止低低低低低低总量大,低速增长总量大,低速增长探究一探究一:甲、乙甲、乙两阶段两阶段的人口的人口增长特增长特征有什征有什么异同么异同点?点?一、人口增长与人口问题()1020304010203040出生率出生率死亡率死亡率()时间时间出生率出生率死死亡亡率率总总人人变变口口化化趋趋势势自然增长率自然增长率甲甲乙乙探究二探究二: 比较比较丙、丙、丁两阶丁两阶段的人段的人口增长口增长特征

    6、差特征差异?异? 出生率出生率 死亡率死亡率 自然增长率自然增长率 人口数量变化人口数量变化丙丙丁丁高高明显下降明显下降增加增加 加速增长加速增长减小减小低低增长减缓增长减缓 明显下降明显下降丙丙丁丁一、人口增长与人口问题德国、英国、法德国、英国、法国等西欧发达国国等西欧发达国家、中国、古巴家、中国、古巴一些一些_国家国家坦桑尼亚、坦桑尼亚、肯尼亚等肯尼亚等目前,世界上极目前,世界上极少数生产方式落少数生产方式落后的原始群体后的原始群体目前分目前分布布出生率进一步出生率进一步下降,出生率下降,出生率和死亡率差距和死亡率差距进一步缩小,进一步缩小,自然增长率自然增长率_出生率快速下出生率快速下降

    7、,死亡率持降,死亡率持续下降并达到续下降并达到低水平,自然低水平,自然增长率增长率_ ,人口,人口规模增长趋缓规模增长趋缓出生率较高,出生率较高,死亡率明显死亡率明显下降,人口下降,人口自然增长自然增长率率 ,人,人口规模迅速口规模迅速扩大扩大出生率和死亡率出生率和死亡率都比较高,自然都比较高,自然增长率低,人口增长率低,人口规模小,且波动规模小,且波动较大较大人口增人口增长特点长特点现代型现代型传统型传统型原始型原始型人口增人口增长模式长模式D:_阶段阶段C:_阶段阶段B:_阶段阶段A:原始低增长:原始低增长阶段阶段名称名称过渡型过渡型负增长负增长国家:国家:意大利、意大利、瑞典、瑞典、俄罗

    8、斯、俄罗斯、德国、德国、英国英国一、人口增长与人口问题()1020304010203040出生率出生率死亡率死亡率()时间时间出生率出生率死死亡亡率率总总人人变变口口化化趋趋势势自然增长率自然增长率甲甲乙乙丙丙丁丁探究三探究三:人口增人口增长模式长模式的转变,的转变,是从什是从什么开始么开始的?根的?根本原因本原因是什么?是什么?人口增长模式的转变先从人口增长模式的转变先从人口死亡率下降人口死亡率下降开始,然后开始,然后出生率开出生率开始下降始下降,最终导致自然增长率下降,从而完成从,最终导致自然增长率下降,从而完成从”高高低高高低”型向型向“低低低低低低”型模式的转变。型模式的转变。社会生产

    9、力发展社会生产力发展一、人口增长与人口问题()1020304010203040出生率出生率死亡率死亡率()时间时间出生率出生率死死亡亡率率总总人人变变口口化化趋趋势势自然增长率自然增长率甲甲乙乙丙丙丁丁探究四探究四:探究四:探究四:讨论第讨论第三阶段三阶段出生率出生率开始明开始明显下降显下降的原因的原因原因:原因: 1 1、生活水平提高、生活水平提高 、社会和家庭生育观念变化、社会和家庭生育观念变化 、家庭结构向小家庭转变、家庭结构向小家庭转变 、福利事业和社会保障制度的完善、福利事业和社会保障制度的完善 、国家人口政策实施、国家人口政策实施一、人口增长与人口问题()1020304010203

    10、040出生率出生率死亡率死亡率()时间时间出生率出生率死死亡亡率率总总人人变变口口化化趋趋势势自然增长率自然增长率甲甲乙乙丙丙丁丁老年人口比重大老年人口比重大探究五探究五:第四阶第四阶段人口段人口死亡率死亡率略有上略有上升?升?一、人口增长与人口问题()1020304010203040出生率出生率死亡率死亡率()时间时间出生率出生率死死亡亡率率总总人人变变口口化化趋趋势势自然增长率自然增长率甲甲乙乙丙丙丁丁探究六探究六:自然增自然增长率下长率下降,为降,为何总人何总人口在上口在上升?升?人口自然增长率为正值,人口数量将继续增长;人口自然增长率为正值,人口数量将继续增长;一、人口增长与人口问题3

    11、.人口的增长(1 1)人口的自然增长)人口的自然增长自然增长率自然增长率= = 出生率出生率死亡率死亡率人口增长包括人口的人口增长包括人口的自然增长自然增长和人口的和人口的机械增长机械增长(人口迁移)。(人口迁移)。(2 2)人口数量变化与人口增长率)人口数量变化与人口增长率人口数量的增长与人口基数大小、人口自然增长率和人口迁移率有关。人口数量的增长与人口基数大小、人口自然增长率和人口迁移率有关。人口自然增长率是由出生率和死亡率决定的。人口自然增长率是由出生率和死亡率决定的。一、人口增长与人口问题在人口自然增长率和人口迁移率相同的情况下,人口基数越大,人口增长的数量越多。在人口自然增长率和人口

    12、迁移率相同的情况下,人口基数越大,人口增长的数量越多。3.人口的自然增长 一个地区人口数量达到最多是在其增长率由正值变为一个地区人口数量达到最多是在其增长率由正值变为0时,而不是增长率最大时;一个时,而不是增长率最大时;一个地区人口数量最少是在增长率由负值变为地区人口数量最少是在增长率由负值变为0时。时。只考虑自然增长,一个地区人口数量最多是在其自只考虑自然增长,一个地区人口数量最多是在其自然增长率由正值变为然增长率由正值变为0时;一个地区人口数量最少是时;一个地区人口数量最少是在自然增长率由负值变为在自然增长率由负值变为0时。时。只考虑机械增长,一个地区人口数量最多是在其人口只考虑机械增长,

    13、一个地区人口数量最多是在其人口迁移率由正值变为迁移率由正值变为0时;一个地区人口数量最少是在时;一个地区人口数量最少是在人口迁移率由负值变为人口迁移率由负值变为0时。时。CDE一、人口增长与人口问题4.人口增长模式的判断方法(1)根据所处历史发展阶段判断根据所处历史发展阶段判断一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。现代型。(2)根据国家类型判断根据国家类型判断大多数发展中国家属于大多数发展中国家属于“高高低低高高”传统型;个别发展中国家如中国、古巴等已经属于传统型;个别发展中国

    14、家如中国、古巴等已经属于“三低三低”现代型。发达国家则属于现代型。现代型。发达国家则属于现代型。(3)根据人口增长特征判断根据人口增长特征判断原始型是原始型是“高高高高低低”型;传统型是型;传统型是“高高低低高高”型;现代型是型;现代型是“低低低低低低”型。型。一、人口增长与人口问题(4)根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断)根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断原始型:出生率、死亡率均在原始型:出生率、死亡率均在3%左右,自然增长率在左右,自然增长率在1%以下。以下。传统型:出生率一般在传统型:出生率一般在3%左右,死亡率在左右,死亡率在1%以上,自然增长率在以上,自然增长率在2%左右

    15、。左右。现代型:出生率、死亡率一般都在现代型:出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增长率通常在左右,自然增长率通常在1%以下,接近以下,接近0,甚至是负值。甚至是负值。一、人口增长与人口问题5.不同国家的人口问题 鼓励鼓励 、推迟退休、推迟退休、接纳海外移民和外籍劳工接纳海外移民和外籍劳工实行实行 政策政策措施措施 短缺;短缺;社会赡养费用上升,社会赡养费用上升,政府财政压力增大;政府财政压力增大;青壮年负担过重等青壮年负担过重等加大资源、环境和社会就业、加大资源、环境和社会就业、医疗卫生、教育等方面的压力,医疗卫生、教育等方面的压力,降低经济发展速度和人民生活降低经济发展速度和人民生活水平;

    16、水平;产生巨大的产生巨大的 惯性惯性影响影响人口增长缓慢和人口增长缓慢和_ 高、自然增长快、高、自然增长快、少年儿童人口比重过大等少年儿童人口比重过大等人口人口问题问题发达国家发达国家发展中国家发展中国家7%老龄化开始;等于或大于老龄化开始;等于或大于10%定位严重老龄化定位严重老龄化一、人口增长与人口问题人口基数,人口增长的绝对量大人口基数,人口增长的绝对量大实行计划生育,控制人口数量实行计划生育,控制人口数量人口老龄化人口老龄化健全社会保障体系;鼓励老有所为;延健全社会保障体系;鼓励老有所为;延迟退休年龄;适当调整人口政策迟退休年龄;适当调整人口政策人口性别结构不合理人口性别结构不合理严格

    17、计划生育政策,转变人口生育观念严格计划生育政策,转变人口生育观念人口素质较低人口素质较低大力发展科技教育,提高人口素质大力发展科技教育,提高人口素质人口地区分布不平衡人口地区分布不平衡加强经济建设,提高和改善落后地区的加强经济建设,提高和改善落后地区的社会经济条件社会经济条件人口流动日趋活跃人口流动日趋活跃积极发展交通,积极发展经济,缩小地积极发展交通,积极发展经济,缩小地区发展差距,增加就地就业机会区发展差距,增加就地就业机会空巢老人、留守儿童、独生子女空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多家庭增多发展社会保障事业,增加就地就业岗位发展社会保障事业,增加就地就业岗位和机会等和机会等我我国国的的

    18、人人口口问问题题一、人口增长与人口问题拓展:人口结构指年龄人口在总人口中的比重。指年龄人口在总人口中的比重。人口的性别结构通常用人口的性别结构通常用“性别比性别比”来衡量,来衡量,即用100位女性对应的男性数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。是否合理或协调。问题:性别比失衡会造成婚姻、家庭和社会的不稳定,不利于社会经济的发展。措施:加强对非法胎儿性别鉴别的监管;大力发展生产力,提高妇女地位,完善养老保障体系;加强宣传教育,转变婚育观念。一、人口增长与人口问题拓展:人口结构人口的文化结构主要是指各学历层次人口在总人口中所占的比例。人口

    19、的文化结构主要是指各学历层次人口在总人口中所占的比例。人口总体文化水平过低,不利于高新技术产业的发展,国家应加大对劳动者的职业技能培训。【对点演练】对接对接高考高考(2020课标课标)户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口常年(半年以上户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口常年(半年以上)外出的数量。下图显示)外出的数量。下图显示2010年我国西部某市年我国西部某市50岁以下各年龄组女性人数。调岁以下各年龄组女性人数。调查表明,该市妇女生育峰值在查表明,该市妇女生育峰值在2129岁。据此完成岁。据此完成1-2题题1以下时间段中,该市人口出生率最高的为(以下时间段中,该市人口出生率最高的为(

    20、 )A20012005年年 B19911995年年 C19811985年年 D19711975年年2造成该市造成该市2024岁年龄组人数明显偏岁年龄组人数明显偏多的原因可能是,该组人口出生期间(多的原因可能是,该组人口出生期间( )A生育政策放宽生育政策放宽 B经济发展提速经济发展提速 C育龄妇女较多育龄妇女较多 D生育观念转变生育观念转变DC 【对点演练】对接对接高考高考(2017年海南卷)年海南卷)据世界人口组织预測,2050年,世界人口将由2000年的60亿增长到90亿。下图示意某国人口占世界人口的比重。据此完成34题。3该国可能是A中国B美国C印度D俄罗斯4根据预测,从2000年到20

    21、50年,该国A人口增长模式由原始型向传统型转变B人口自然增长率与世界平均水平相当C老龄人口数量逐渐减少D人口数量比较稳定C CB B二、人口分布二、人口分布1人口分布(1)世界人口分布世界人口分布衡量指标:衡量指标:_和人口分布格局。和人口分布格局。规律规律人口密集地区及形成原因人口密集地区及形成原因密集区:亚洲的东部和南部、西欧、北美密集区:亚洲的东部和南部、西欧、北美_。形成原因:自然条件优越、工农业发达。形成原因:自然条件优越、工农业发达。二、人口分布 二、人口分布 2影响人口分布的地理因素(1)自然环境因素:最基本的因素,随着生产力水平的提高,其影响逐渐减小自然环境因素:最基本的因素,

    22、随着生产力水平的提高,其影响逐渐减小。二、人口分布2影响人口分布的地理因素战争、宗教、文化习战争、宗教、文化习俗、政策和历史等俗、政策和历史等人口大规模移动导致人人口大规模移动导致人口分布的变化口分布的变化政治文化政治文化交通对一地经济的发交通对一地经济的发展起重要作用展起重要作用交通便利的地区人口分交通便利的地区人口分布多布多交通运输交通运输条件条件生产力的发展、科技生产力的发展、科技与管理技术的进步与管理技术的进步 人口不断向城市聚集人口不断向城市聚集工业化带动城市化工业化带动城市化 人口迅速向城市集中人口迅速向城市集中以农业经济为主以农业经济为主 农业发达地区人口稠密农业发达地区人口稠密

    23、生产力发生产力发展水平和展水平和生产活动生产活动方式方式原因原因 人口分布人口分布影响因素影响因素对接对接高考高考【对点演练】如图是四个国家人口分布模式图。读图,回答如图是四个国家人口分布模式图。读图,回答12题。题。1图中图中代表的国家依次是代表的国家依次是 ()A德国、澳大利亚、美国、印度德国、澳大利亚、美国、印度 B美国、印度、德国、澳大利亚美国、印度、德国、澳大利亚C澳大利亚、印度、美国、德国澳大利亚、印度、美国、德国 D澳大利亚、德国、美国、印度澳大利亚、德国、美国、印度2关于四国人口分布原因的叙述,正确的是关于四国人口分布原因的叙述,正确的是 ()A国中部、西部海拔高,气候寒冷,人

    24、口稀少国中部、西部海拔高,气候寒冷,人口稀少B国人口最密集区的分布与该国工业分布一致国人口最密集区的分布与该国工业分布一致C国西部深居内陆,气候干旱,人口稀少国西部深居内陆,气候干旱,人口稀少D国中部地势低平,气候湿热,人口稀少国中部地势低平,气候湿热,人口稀少DB三、人口合理容量地方时、区时和日期的变更三、人口合理容量1.1.环境承载力:是指在环境承载力:是指在_内生态系内生态系统所能承受的人类经济与社会活动的限度。统所能承受的人类经济与社会活动的限度。2.2.环境人口容量环境人口容量意义:表示一个国家或地区可供开发利用意义:表示一个国家或地区可供开发利用的自然资源和环境所能承受人口的的自然

    25、资源和环境所能承受人口的_,它是一个警戒值。,它是一个警戒值。影响因素及特点影响因素及特点三、人口合理容量理解环境人口容量与人口合理容量的关系理解环境人口容量与人口合理容量的关系【对点演练】下图是山西省耕地资源与人口承载力示意图。读图回答下列各题。下图是山西省耕地资源与人口承载力示意图。读图回答下列各题。1 1导致导致2015201520252025年山西省人口承载力变化的主要原因是年山西省人口承载力变化的主要原因是( () )A A人口数量增加人口数量增加B B科学技术进步科学技术进步 C C消费水平提高消费水平提高D D土地资源减少土地资源减少2 2提高山西人口承载力的可行性措施是提高山西

    26、人口承载力的可行性措施是( () )A A控制人口数量,发展地方经济控制人口数量,发展地方经济 B B抑制对外开放,减缓增长速度抑制对外开放,减缓增长速度C C鼓励人口外迁,减少耕地面积鼓励人口外迁,减少耕地面积 D D限制消费水平,降低生活内需限制消费水平,降低生活内需CA四、人口统计图的判读四、人口统计图的判读(一)人口金字塔图的判读(一)人口金字塔图的判读1.读构成读构成:人口金字塔图又称人口性别、年人口金字塔图又称人口性别、年龄金字塔图,其可直观地表示某龄金字塔图,其可直观地表示某一地区人口的一地区人口的年龄构成和性别构年龄构成和性别构成成,进而可分析该地区未来的人,进而可分析该地区未

    27、来的人口变化趋势和可能存在的问题,口变化趋势和可能存在的问题,判读时,判读时, 可直接读出可直接读出该地区不同该地区不同年龄段所占人口的比例,以及男年龄段所占人口的比例,以及男女比例差异。女比例差异。四、人口统计图的判读2定类型定类型人口金字塔图基本上可分为三种类型,即:人口金字塔图基本上可分为三种类型,即:(1)年轻型年轻型(增长型增长型)年轻人比重大,年轻人比重大,塔形塔形下宽上尖下宽上尖(甲图甲图),未来人口,未来人口必将迅速增长必将迅速增长;(2)成年型成年型(静止型静止型)除极老的年龄组外,除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不很大,各年龄组人数差别不很大,塔形较直塔形较直,只在,只在

    28、高龄部分高龄部分(即塔尖即塔尖)急剧收缩急剧收缩(乙图乙图),人口增,人口增长速度减缓;长速度减缓;(3)年老型年老型(缩减型缩减型)年轻人比重小,中年年轻人比重小,中年以上比重较大,以上比重较大,塔形上下窄中宽塔形上下窄中宽(丙图丙图),可,可能出现老龄化问题能出现老龄化问题。思考思考 :分析各类人口金字塔图对应哪种人口增长模式。:分析各类人口金字塔图对应哪种人口增长模式。(一)人口金字塔图的判读(一)人口金字塔图的判读四、人口统计图的判读年年轻轻型型成成年年型型 老老年年型型 人口增长的各阶段人口年龄结构有何不同?人口增长的各阶段人口年龄结构有何不同?人口年龄结构金字塔图反映人口增长模式。

    29、人口年龄结构金字塔图反映人口增长模式。思考:思考:(一)人口金字塔图的判读(一)人口金字塔图的判读四、人口统计图的判读 (2)异常变化异常变化某年龄段男女比例突然变小某年龄段男女比例突然变小(如下图处如下图处)。原因可能是什么?。原因可能是什么?原因主要有以下几种情况:一原因主要有以下几种情况:一是由于计划生育等原因导致出是由于计划生育等原因导致出生率突然降低,二是由于重大生率突然降低,二是由于重大灾害等原因导致死亡率上升,灾害等原因导致死亡率上升,三是人口的大量外迁。三是人口的大量外迁。3析变化析变化(1)一般情况下,人口金字塔类型的变化主要是人口自然增长率的变化引起的一般情况下,人口金字塔

    30、类型的变化主要是人口自然增长率的变化引起的 。 (一)人口金字塔图的判读(一)人口金字塔图的判读四、人口统计图的判读某年龄段男女比例突然增加某年龄段男女比例突然增加(如下图处如下图处)。原因可能是什么?。原因可能是什么?原因可能是由于就业、升学等原因导致的人口大量迁入。原因可能是由于就业、升学等原因导致的人口大量迁入。四、人口统计图的判读男女比例的明显失调男女比例的明显失调(如下图处如下图处)。原因可能是什么?。原因可能是什么?原因可能是战争导致的大量男性死亡,也可能是服装、纺织等对职工性原因可能是战争导致的大量男性死亡,也可能是服装、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致。别有一定要求的工

    31、厂建设导致。四、人口统计图的判读(二)其他人口统计图的判读(二)其他人口统计图的判读人口统计图判读的人口统计图判读的一般步骤是:读图一般步骤是:读图名名读坐标读坐标(或图或图例例)读数据读数据(大小及大小及变化趋势变化趋势)分析数分析数据据用文字概括联用文字概括联系或规律系或规律进行图进行图表转换表转换(或图图转换或图图转换)。四、人口统计图的判读三角形统计图判读三角形统计图判读1、明确三边就是三个方向的、明确三边就是三个方向的坐标轴坐标轴2、每一点所读出的三个数据、每一点所读出的三个数据之和应为之和应为100%。3、判读时过点做平行于原轴、判读时过点做平行于原轴(与该数据坐标原点相交汇的轴)

    32、(与该数据坐标原点相交汇的轴)的平行线读数。的平行线读数。四、人口统计图的判读从该点出发作三从该点出发作三个大箭头的同向个大箭头的同向的平行线与三条的平行线与三条边的交点边的交点 三角形统计图判读三角形统计图判读四、人口统计图的判读四边形统计图中有两边分别表示四边形统计图中有两边分别表示两个变量两个变量(一般是人口出生率和一般是人口出生率和人口死亡率人口死亡率),另外两边表示一,另外两边表示一个变量个变量(通常是人口自然增长率通常是人口自然增长率)。对于人口出生率和人口死亡率,对于人口出生率和人口死亡率,根据一般的直角坐标图的判断即根据一般的直角坐标图的判断即可得出数据,而人口自然增长率可得出

    33、数据,而人口自然增长率的读取,我们一般以第三个变量的读取,我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线,读数时作四边形的一条对角线,读数时沿对角线方向读取即可。沿对角线方向读取即可。【对点演练】读我国读我国1950年、年、1980年、年、2010年、年、2050年年(预测预测)人口金字塔结构图,回答人口金字塔结构图,回答12题。题。1.属于属于2010年我国人口金字塔的是年我国人口金字塔的是()Aa BB Cc Dd2.关于各阶段人口特征的描述,正确的是关于各阶段人口特征的描述,正确的是()Aa阶段老龄化严重,城市化水平下降阶段老龄化严重,城市化水平下降Bb阶段出现高出生率是因为改革开放带来的经济

    34、发展阶段出现高出生率是因为改革开放带来的经济发展Cc阶段人口平均年龄大于阶段人口平均年龄大于b阶段阶段 Dd阶段人口负担最轻阶段人口负担最轻DD【建立知识联系网建立知识联系网】【练习检测】(2016高考天津卷高考天津卷)读图读图,回答下题。回答下题。1以下四图中,与该省人口增长率变化过程基本符合的是以下四图中,与该省人口增长率变化过程基本符合的是()D90-2000年,人口数量逐年,人口数量逐年增加,但净增长数量年增加,但净增长数量减少,人口增长率下降减少,人口增长率下降20-14年,人口数量年,人口数量变化不大,人口增变化不大,人口增长率平稳长率平稳对接对接高考高考【练习检测】(2019年新

    35、课标全国卷)图1示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。据此完成2题。与欧盟籍相比,2015年非欧盟籍A男性人口数量较多 B2550岁女性比例较小C劳动人口比例较大 D50岁以上人口比例较大C对接对接高考高考【练习检测】(2019年江苏卷)年江苏卷)图图4为为“我国某城市不同年份各年龄段人口数量占比我国某城市不同年份各年龄段人口数量占比图图”。读图。读图回答回答3 34 4题题。3 3与与2000年相比,年相比,2016年该城市年该城市A人口总数减少人口总数减少B老龄化加剧老龄化加剧 C平均年龄减小平均年龄减小D劳动力增多劳动力增多4 4影响该城市人口年龄结构变化的主影响该城市人口年

    36、龄结构变化的主要因素是要因素是A自然增长自然增长 B医疗医疗水平水平C机械增长机械增长 D生育观念生育观念DC【练习检测】下图为某区域人口总量与环境承载力的关联变化关系图。下图为某区域人口总量与环境承载力的关联变化关系图。读下图,回答下列各题。读下图,回答下列各题。5 5据图可知,该地区(据图可知,该地区( )A A在纯自然状态下提供的物资可以养活大约在纯自然状态下提供的物资可以养活大约60006000人人B Bt2t2时期,环境承载力的提高主要得益于农业生产力时期,环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展的发展C Ct3t3时期,该地区的社会发展最为繁荣安定时期,该地区的社会发展最为繁荣安定D Dt4t4时期的生态环境优于时期的生态环境优于t1t1时期时期6 6图中人口数量与环境承载力的关联变化说明(图中人口数量与环境承载力的关联变化说明( )A A环境承载力的大小只受自然资源因素的影响环境承载力的大小只受自然资源因素的影响B B人口数量的变化不受环境承载力的制约人口数量的变化不受环境承载力的制约C C人口数量必须低于环境承载力人口数量必须低于环境承载力D D环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线BD课程结束THANK YOU


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