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    (精)部编版四年级下册道德与法治5《合理消费》ppt课件(附教案+视频;第1课时).ppt

    • 文档编号:254877       资源大小:3.26MB        全文页数:31页
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    (精)部编版四年级下册道德与法治5《合理消费》ppt课件(附教案+视频;第1课时).ppt

    1、(第一课时),5. 合理消费,国家统编教材:人教部编版四年级下册道德与法治PPT课件,【说一说】 1,图片中的同学都想让父母给他们买什么? 2,你认为父母应该满足孩子所有的购买要求吗?,生活中有许多商品对我们具有吸引力,很多东西我们都想要。但是我们要学会选择,选择自己最喜欢又最需要的买回家。那么你特别想让父母给你买的东西有哪些呢?,(一)设计心愿卡 1.设计:你特别想让父母给你买的东西有哪些?,新知探究,2.请猜想一下,心愿卡上的哪些东西,父母是不会同意购买的,为什么? (1)自己猜测。 (2)请同学帮忙猜测。 (3)老师帮你猜测,并帮你分析原因。,小结: 生活中有许多商品对我们具有吸引力,每

    2、个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。但由于家里的经济条件原因,以及父母害怕我们养成了浪费的习惯,所以很多我们想要的东西父母都会有选择地给我们买。,(二)想一想,猜一猜。 1.读一读:案例 p37。 2.想一想:你觉得他的父母会同意购买吗?为什么?,(三)演一演,改一改: 1.演一演 p37 的情景剧。 几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想,背这个包到学校去多有面子!肯定许多同学都会羡慕的,想一想:剧中小茜的要求合理吗?为什么? 如果你是父

    3、母,你会怎样答复他?,是啊,小茜的要求不合理,因为她已经有一个新书包了,却还要买这个书包,这不是必须买的,所以不能答应小茜的要求。其次是小茜买这个书包除了因为自己喜欢以外,还有虚荣心在作祟,想用这个名牌书包到学校去炫耀,所以用心不良,家长肯定不会同意。,爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双!,角色转换:站在家长角度,分析下面的同学的要求合理吗?如果你是他们的父母,你会怎么回复他们呢? 同学一:爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双! 同学二:矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。我要买这个,特甜,特好喝。 (1)分小组交流这些同学的要求是否合理,如果不合理

    4、,应该怎么回复? (2)全班交流。,矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。我要买这个,特甜,特好喝。,改一改:让学生回过头来再看看自己的心愿卡,你觉得你的理由充足吗?有没有想改动的地方? 我仍然坚持的心愿 我想要改动的部分 (1)自己独自修改自己的心愿卡。 (2)请同学帮忙看看,修改后的心愿卡是否合理。 (3)全班交流修改后的心愿卡,并看看修改理由是否合理。,我仍然坚持的心愿:,我想要改动的部分:,(四)想一想,学一学,帮一帮。 1.想一想:让我们把各种理由归归类。想一想,哪些要求是合理的?哪些不合理的?为什么? (1)学生自由表述。 (2)全班交流。,合理的要求: 生活必需品;有利于我们健康

    5、成长 不合理的要求:价格过于昂贵;增加家庭经济负担动机不纯,为了在同学面前炫耀,学习 p39“小贴士”: 在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到: (1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。 (2)不赶时髦,不要攀比。,帮一帮:问题: 我也知道有些东西不应该要,但是心里特别想要。怎么才能让我忍住,不那么想呢?,我来出主意: 我的办法是转移注意力,妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了。 当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐。 我的办

    6、法很简单,就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少。 我的办法是,小结: 很多时候,我们想买的东西并不是我们最需要的,我们可以通过合理比较、自我克制等方法,学会做出正确的购物选择。,拓展延伸:和家长逛一次商场,看看自己能否抵制诱惑?,拓展延伸,在现实生活中,我们想要的东西很多,但我们不能把我们想要的东西都搬回家,我们要选择自己需要的进行购买,养成理性消费的好习惯。,一、填空。 1. 生活中有许多商品对我们具有( ),每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够( )自己的需求。 2.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出( )。 3.我们的一些愿望不(

    7、),父母就会( )。 4.通过( )、( )等方法,我们可以学会做出( )的购物选择。,吸引力,满足,决定,合理,拒绝,合理比较,自我克制,正确,当堂检测,二、判断。 1.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。( ) 2.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们。( ) 3.如果我们的愿望不合理,父母就会拒绝。( ) 4.我们要想办法克制自己的购物欲望。( ) 5.我们要理性消费,学会做出正确的购物选择。( ) 6.小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车,我很喜欢,我也让妈妈给我买一辆,可妈妈总是说有钱了再买。我再也不相信妈妈了。( ),X,X,X,答:合理的购物要求有:生活必需品;有利于我们健康成长。 不合理的购物要求有:价格过于昂贵;增加家庭经济负担动机不纯,为了在同学面前炫耀。,三、简答题 简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?,


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