1、20202020届高考语文考前指导届高考语文考前指导 把握好答题节奏把握好答题节奏（150150分钟分钟） 语言文字运用语言文字运用 1010分钟分钟 文言文阅读文言文阅读 2020分钟分钟 古诗鉴赏古诗鉴赏+ +名句默写名句默写 1515分钟分钟 文学文本阅读文学文本阅读 1515分钟分钟 论述实用文本阅读论述实用文本阅读 2525分钟分钟 作文作文 6060分钟分钟 机动、检查机动、检查 5 5分钟分钟 切记：切记：不要在某一题上超时过多！不要在某一题上超时过多！规范每个细节规范每个细节 精心审题，细心接招精心审题，细心接招深入文本，规范答题深入文本，规范答题精准表达，清爽书写精准表达，清
2、爽书写各类题型基本方法回顾各类题型基本方法回顾l论述类文本（勾画有效信息）论述类文本（勾画有效信息）l文学类文本（读懂文本题干，找准方向）文学类文本（读懂文本题干，找准方向）l实用类文本（图表细心看，找准答题区间）实用类文本（图表细心看，找准答题区间）l古诗文阅读（以题知文）古诗文阅读（以题知文）l语言文字运用（调动积累，找准敏感点）语言文字运用（调动积累，找准敏感点）l写作（理清题目要求；明确任务；先构思，再写作（理清题目要求；明确任务；先构思，再下笔；书写清晰美观）下笔；书写清晰美观）现代文阅读题现代文阅读题“规范作答规范作答”不能忘记不能忘记的的四个原则四个原则： 答案答案在文中在文中
3、选择并重组选择并重组文中文中关键词句关键词句 分点分条分点分条作答作答( (高考阅卷采点给高考阅卷采点给分分) )。如果题干中有。如果题干中有“从不同角从不同角度度”“”“不同方面不同方面”“”“哪些哪些”“”“哪几个哪几个方面方面”等提示，点数较多。等提示，点数较多。要点不重要点不重复、不交叉复、不交叉。 （4 4）先概括后分析先概括后分析，正确使用，正确使用术语术语。文言文翻译文言文翻译字字落实，直译为主字字落实，直译为主： 文意为先，文意为先，“得分点得分点”在后。在后。 整句意识、特殊句（尤其要注意整句意识、特殊句（尤其要注意省略省略句、宾语前置、定语后置句句、宾语前置、定语后置句）、
4、固定句式、）、固定句式、关键词、关键词、语气语气 先打草稿，理顺后再誊写。先打草稿，理顺后再誊写。 诗歌阅读答题建模诗歌阅读答题建模 一、分析形象一、分析形象（找形象（找形象+ +析特点析特点+ +说意义）说意义） 二、鉴赏意境二、鉴赏意境（描图景（描图景+ +点氛围点氛围+ +析情感）析情感） 三、把握情感三、把握情感（点情感（点情感+ +联诗句联诗句+ +析原因）析原因） 四、分析技巧四、分析技巧（明手法（明手法+ +阐运用阐运用+ +析效果）析效果） 五、炼字赏析五、炼字赏析（释含义（释含义+ +描景象描景象+ +点情境）点情境） 六、词句作用六、词句作用（思结构（思结构+ +虑主旨）虑
5、主旨）名句名篇默写名句名篇默写1.1.注意难写字、同音字和形近字。注意难写字、同音字和形近字。2.2.务必工整，一笔一划，切勿卖弄（注意三点水务必工整，一笔一划，切勿卖弄（注意三点水. .言字旁和走字底等）。言字旁和走字底等）。3.3.“一字不差一字不差”原则，写完再读两遍。原则，写完再读两遍。4.4.想不起来的句子做好标记暂时放过，有时间再想不起来的句子做好标记暂时放过，有时间再回头想，回想时尽量朝前背诵段落。回头想，回想时尽量朝前背诵段落。5.5.一定要全默，严禁空白！默好后当即检查！一定要全默，严禁空白！默好后当即检查！ 立足课内，考前一天要复习。立足课内，考前一天要复习。 作文开头两段
6、，切记作文开头两段，切记引材料点题引材料点题，巧妙改写材料为上，巧妙改写材料为上，压缩概括材料为中，摘选照抄材料为下。压缩概括材料为中，摘选照抄材料为下。 先保基本分先保基本分，后争取发展分后争取发展分。【重要提示重要提示】一、记住考场作文的一、记住考场作文的“三三四四三三四四”： 强化三种意识：强化三种意识：强化审题立意构思列提纲强化审题立意构思列提纲意意识识；强化点题；强化点题意识意识；强化文体；强化文体意识意识。 体现体现“三个基本点三个基本点”：主旨明确符合题意；层主旨明确符合题意；层次分明思路清晰；内容充实语言流畅。次分明思路清晰；内容充实语言流畅。 遵循遵循“四先四再四先四再”：先
7、审题目再立意，先想材先审题目再立意，先想材料再定体，先选写法再构思，先列提纲再动笔。料再定体，先选写法再构思，先列提纲再动笔。二、牢记二、牢记“四句话四句话”： 1 1、入题要入题要快快，点题要，点题要亮亮； 2 2、结构要结构要清清晰，思路要晰，思路要明明示；示； 3 3、内容要具体内容要具体细细致，角度要致，角度要小小而巧；而巧； 4 4、开头要开头要新新鲜鲜美美丽，结尾要丽，结尾要简短简短而而有力有力。 亮点设计与强化点题亮点设计与强化点题 亮点必须凸显在最佳位置，如在标题、开头、亮点必须凸显在最佳位置，如在标题、开头、结尾、段首、过渡处、关键段结尾、段首、过渡处、关键段。亮点句通常是修
8、。亮点句通常是修辞句、哲理句、引用句、过渡句、幽默句等。辞句、哲理句、引用句、过渡句、幽默句等。 开头开头简洁，快速入题；简洁，快速入题； 结尾结尾不忘应题。不管是议论性文章还是记叙不忘应题。不管是议论性文章还是记叙性文章，结尾都要把主题揭示出来，或呼应或升性文章，结尾都要把主题揭示出来，或呼应或升华。切忌华而不实，故弄玄虚。华。切忌华而不实，故弄玄虚。 中间行文中间行文时，适时地出现时，适时地出现点题点题性质的引领句，性质的引领句，过渡句，总括句。过渡句，总括句。几点提醒：几点提醒： 不要出现硬伤不要出现硬伤：不能丢掉题目；题目和开头结尾：不能丢掉题目；题目和开头结尾段一定不能有错别字；一定
9、要写足段一定不能有错别字；一定要写足800800字；书写要清晰，字；书写要清晰，字太小适中。字太小适中。 文中不能有身份暗示文中不能有身份暗示（某地某校应往届），（某地某校应往届），不直接不直接暴露身份，也不间接暴露身份暴露身份，也不间接暴露身份，比如，比如“教语文的张老师教语文的张老师讲过一个故事讲过一个故事”“”“站在四楼，眺望湘江站在四楼，眺望湘江”“”“走走出校门，马王堆半日游出校门，马王堆半日游”“”“班主任是教物理的班主任是教物理的” 不自吹自擂，也不自曝短板，绝不妄自菲薄不自吹自擂，也不自曝短板，绝不妄自菲薄。不主。不主动交代自己的人生动交代自己的人生“劣迹劣迹”。比如。比如“我
10、因为聚众斗殴被我因为聚众斗殴被警告处分警告处分”“”“我语文成绩一直不好我语文成绩一直不好”，“我觉得我上一我觉得我上一本线很难本线很难”。 不要做愤青一族不要做愤青一族；不要不敬师长；不要消极低沉，；不要不敬师长；不要消极低沉，格调低格调低下，不玩深沉。下，不玩深沉。 文体特征要明显文体特征要明显，不能文体不明。，不能文体不明。高考实力高考实力+ +心态心态 l 高考是紧张、激烈的脑力劳动，需要考高考是紧张、激烈的脑力劳动，需要考生全身心投入，且处于最佳状态，以保证每生全身心投入，且处于最佳状态，以保证每分钟都能积极思维。分钟都能积极思维。l 考试开始前，考生应考试开始前，考生应像运动员竞赛
11、前先像运动员竞赛前先做准备活动一样做准备活动一样，摒弃与高考无关的一切杂摒弃与高考无关的一切杂念念，排除种种可能在考场中分散注意力的因排除种种可能在考场中分散注意力的因素素，适当热身，提前进入，适当热身，提前进入“角色角色”。l 考试中要克服考试中要克服六种不良心态六种不良心态。（一）偏急心态l 考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有填涂个人信息，考试开始信号没响情绪急躁，没有填涂个人信息，考试开始信号没响，慌忙答题，这种心态称作，慌忙答题，这种心态称作偏急心态偏急心态。l 正确的做法正确的做法是：是：l 拿到试题，按要求拿到试题，按要求
12、填涂好自己的信息填涂好自己的信息，并检查并检查没有破损后大致没有破损后大致浏览一下试卷结构浏览一下试卷结构，了解试题的类了解试题的类型、数量、分值和试题的难易，进而确定题目相应型、数量、分值和试题的难易，进而确定题目相应的作答时间。的作答时间。让我们在前往远方之前，先关注一下我们已经看到的东西。让我们在前往远方之前，先关注一下我们已经看到的东西。（二）犹豫心态l 一接触到试题，好象有不少思路，但一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫犹豫心态心态。l 正确做法：正
13、确做法：l仔细分析题目仔细分析题目，从限制中从限制中寻找暗示信息寻找暗示信息l选取自己感到选取自己感到比较适合的思路比较适合的思路l进行进行多角度解答多角度解答不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。一个不公平的不可逆转的命题。张爱玲张爱玲（三）烦躁心态l 经过几次的尝试，仍不得其解，心情经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种这种烦躁心态烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。，妨碍
14、了能力及水平的发挥。l 正确做法：正确做法：l 静下心，不急躁；静下心，不急躁；l 将这个题目将这个题目打上记号暂时放一下打上记号暂时放一下；l 继续做下面的题目。继续做下面的题目。放空的心，是最好的礼物；独走的路，是最美的风景。放空的心，是最好的礼物；独走的路，是最美的风景。（四）固执心态l 考试时，久攻不下的试题，又不愿意考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓，徒然浪费时间，此谓固执心态固执心态。l 正确做法：正确做法：l 遇到事情想得开，不要一条路走到黑遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢
15、掉个大西瓜，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜，学会放学会放弃弃。 人生如茶，第一道，苦若生命；第二道，甜似爱情；第三道，淡若人生如茶，第一道，苦若生命；第二道，甜似爱情；第三道，淡若轻风。轻风。（五）懊丧心态l 考试进行中，有的试题久攻不下，不考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊懊丧心态丧心态。l 正确做法：正确做法：l 来点来点“阿阿Q Q精神精神”。l 可以观察周围考生，认定可以观察周围考生，认定“我难他们我难他们更难更难”“”“我没有做出来的题目他们也可能我没有做出来的题目他们也可能做不出做不出”。 即使没有人为你鼓掌，也要优雅
16、的谢幕，感谢自己的认真付出。即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己的认真付出。（六）冲动心态l 在经过多次尝试后，忽然来在经过多次尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控，产生奋，思维失控，产生冲动心态冲动心态。l 正确做法：正确做法：l 告诫自己必须冷静，不要被告诫自己必须冷静，不要被胜利冲昏头脑。胜利冲昏头脑。希望，自己今后能以一朵花的姿态行走，穿越季节轮回，在无声希望，自己今后能以一朵花的姿态行走，穿越季节轮回，在无声中不颓废，不失色，一生，花开成景，花落成诗。中不颓废，不失色，一生，花开成景，花落成诗。l谨记谨记应考应考2424字诀字诀：
17、l沉着冷静，适度紧张，沉着冷静，适度紧张，l认真审题，规范答题，认真审题，规范答题，l条理清晰，字迹工整。条理清晰，字迹工整。赢在细心赢在细心 赢在沉着赢在沉着 考场上要特别注意的事项考场上要特别注意的事项 1、考前一晚准备好学习用品，、考前一晚准备好学习用品，准备多支质量好的笔准备多支质量好的笔。千万别在这。千万别在这些些“装备装备”上出问题而自乱阵脚。试卷上上出问题而自乱阵脚。试卷上不可用铅笔不可用铅笔来解答。来解答。2、及时填涂答题卡及时填涂答题卡。做完选择题要立即涂卡，。做完选择题要立即涂卡，临近收卷时再填涂临近收卷时再填涂答案的方式绝不可取。答案的方式绝不可取。 3、不要误做不要误做
18、“标记标记”。高考不许在答卷上做标记，否则取消该高考不许在答卷上做标记，否则取消该科考试成绩。科考试成绩。4. 相信第一感觉相信第一感觉，做完题目，做检查时，如果不是找出明显的错，做完题目，做检查时，如果不是找出明显的错误或找到了重要根据，不轻易改变答案。误或找到了重要根据，不轻易改变答案。5. 看清题号顺序看清题号顺序，所有答案都，所有答案都不要超出答题的界限不要超出答题的界限，否则会无法，否则会无法扫描。扫描。万不得已，绝不留空白万不得已，绝不留空白。选择题绝对不留空白。选择题绝对不留空白。6.草稿纸使用草稿纸使用要得当。一要精当，二要清晰，便于誊抄和检查。要得当。一要精当，二要清晰，便于
19、誊抄和检查。7. 最后一点，千万记得：最后一点，千万记得：。 一个一个：高考试卷比任何模拟卷都：高考试卷比任何模拟卷都好，成绩高于平时模拟。好，成绩高于平时模拟。 一种一种：理论上讲，题目你都会做，：理论上讲，题目你都会做，细想想，你行！细想想，你行！ 一种一种：我难别人更难，我易别人：我难别人更难，我易别人也不难。也不难。 一种一种：进入考场，听从考场安排，：进入考场，听从考场安排，将姓名考号等填涂好，心便静下来。将姓名考号等填涂好，心便静下来。 一个一个：暂时不做的题目要记在草：暂时不做的题目要记在草稿纸上，别忘了。稿纸上，别忘了。厚积薄发，功到自成厚积薄发，功到自成祝祝20202020届学子届学子笑傲考场，金榜题名笑傲考场，金榜题名
