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    人教版八年级地理下册6.3《世界最大的黄土堆积区-黄土高原》(第1课时)课件.pptx

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    人教版八年级地理下册6.3《世界最大的黄土堆积区-黄土高原》(第1课时)课件.pptx

    1、人教版八年级下册第六章第三节世界最大的黄土堆积区黄土高原(第1课时)歌曲:黄土高坡视频中所呈现的是什么地区的景观?黄土高原这节课,让我们一起走进黄土高原,去感受一下黄土的风情与文化。情景导入古代文明说起黄土高原,你会想到什么?(一)文明的摇篮千沟万壑革命圣地、窑洞“黄土风情”新课学习位置东起太行山西至乌鞘岭北连内蒙古高原(大致以长城为界)南抵秦岭新课学习范围跨山西、陕西、宁夏、甘肃等省区大部分新课学习黄土文明的发源地母亲河-黄河黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一黄土疏松肥沃,便于耕种为什么黄土高原能成为文明的发源地?新课学习曾经的辉煌黄土高原曾经林草繁茂,环境宜人六七千年前,渭河平原出现了

    2、原始农耕文明炎黄二帝在这里开创了华夏文明的先河新课学习北京中山公园社稷坛这里是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所。在坛中供奉的“五色土”中,黄土位居中央,体现了黄土与中国古代农业文明发展的密切关系。名胜古迹和文化遗存新课学习位于陕西省黄陵县,相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。每年的清明节,这里会举办隆重的祭祀典礼。黄帝陵新课学习黄土高原的名胜古迹世界文化遗产,中国四大石窟之一。位于甘肃省天水市麦积区,以其精美的泥塑艺术闻名世界,被誉为东方雕塑艺术陈列馆。石窟保留有大量的宗教、艺术、建筑等方面的实物资料,体现了千余年来各个时代塑像的特点,反映了中国泥塑艺术发展和演变过程,丰富了中国古代文化史,为后世研

    3、究我国佛教文化提供了丰富的资料和史实。麦积山石窟拓展延伸位于山西省中部平遥县内,始建于西周宣王时期,被称为“保存最为完好的四大古城”之一,也是中国仅有的以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城市之一。2009年,平遥古城被世界纪录协会评为“中国现存最完整的古代县城“。平遥古城拓展延伸又名“真身宝塔”,位于炎帝故里、青铜器之乡宝鸡市,2004年被联合国教科文组织评为“世界第九大奇迹” 。法门寺地宫是迄今所见最大的塔下地宫。法门寺拓展延伸中国历史上第一位皇帝秦始皇帝的陵墓,其规模之大、陪葬坑之多、内涵之丰富,为历代帝王陵墓之冠。秦始皇陵及兵马俑坑展现了秦始皇陵的结构布局、设计思想及秦代科技文化

    4、的成就,被誉为世界第八奇迹。秦始皇陵拓展延伸窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性,不易崩塌,而且又比较干燥,容易开挖,适宜开凿窑洞,作为居所。活动了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”黄土高原古老的文明和独特的地理环境,形成了许多独特的民风民俗。举例说说黄土高原富有特色的民风民俗以及这些“黄土风情”与自然环境的关系。窑洞与黄土特有的属性及当地的气候有密切关系新课学习信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌,其歌腔高亢而悠长,具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力,深受人们喜爱。与高原环境及地形特点密切相关新课学习视频:黄土文化 黄土风情拓展延伸安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。磅礴的气势

    5、,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓“。视频:安塞腰鼓拓展延伸秦腔又称乱弹,流行于中国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地。2006年5月20日,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。视频:秦腔下河东片段拓展延伸世界上最大的黄土堆积区(二)风吹来的黄土黄土高原海拔在10002000米除一些石质山体外,地表覆盖着深厚的黄土新课学习因此得名黄土高原黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢?“风成说”认为,黄土是由风从内陆干旱地区吹到这里堆积而成的。原来,黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区。那里气候干燥,地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。每遇大风,

    6、往往风卷沙尘,遮天蔽日。粗大的砾石残留原地,形成了戈壁;颗粒较粗的沙子在近处堆积,形成了沙漠;而颗粒细小的尘土,则随风东移南下,当风力减弱或遇到山脉阻拦时,便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积,才形成了今天这样深厚了黄土层。阅读材料,了解什么是“风成说”。黄土的成因新课学习下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据,说说它们分别说明了什么问题。运用黄土“风成说”解释下列地理现象。黄土就像冬季地面积雪那样,以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。黄土高原自西北到东南,黄土的颗粒越来越细。黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。活动黄土是从空中吹来的,而不是水冲来的。黄土流动的方向是自西北

    7、向东南。黄土不是本地产生的。新课学习关于黄土的来历,你还有其他的推测吗?“水成说”“风水雨相说”是黄土成因说之一,认为黄土物质的堆积以流水作用为主,其中包括冰水沉积作用、冲积作用,洪积作用和坡积作用以及海相、湖相沉积等不同的认识。海相、湖相沉积说,在黄土研究领域内未得到广泛的认同。是黄土成因说之一,认为黄土物质的堆积以黄土是经过风、水双重选择的沉积物作用为主,但是风水雨相说,在黄土研究领域内未得到广泛的认同。新课学习黄土地貌景观形成原因黄土土质疏松,极易遭受流水侵蚀黄土高原地表破碎、沟壑纵横塬指残留的高原面,顶部平坦开阔,四周被流水侵蚀形成沟壑。塬面受流水侵蚀,沟谷发育,分割成长条状的山梁。地

    8、貌景观黄土塬黄土梁新课学习沟谷进一步发育形成川。川是黄土高原农业较发达、人口集中的地区。梁进一步被沟谷切割分离,形成孤立的馒头状山丘。黄土川黄土峁新课学习1.下列不属于“黄土风情”的是( )A安塞腰鼓 B傣族竹楼 C平遥古城 D窑洞2.黄土高原的地表特征是( )A地表崎岖,喀斯特地貌显著B千沟万壑,水土流失严重C地形平坦,一望无际D雪山连绵,冰川广布BB课堂练习3.黄土高原农业较发达,人口集中的地区在( )A塬 B梁 C峁 D川4.关于黄土高原地理位置的叙述,正确的是()A位于黄河下游,由黄河冲积物构成B北抵阴山与内蒙古高原相邻C位于太兴安岭-太行山脉一线以西地区D位于秦岭以北DD课堂练习5.

    9、黄土高原特有的传统民居是窑洞,其形成原因是( ) A黄土具有直立性,较干燥 B黄土具有黏性 C黄土比较湿润D黄土土质比较松散4.黄土高原是世界上最大的黄土堆积区,其上的黄土形成原因是( ) A冰川作用 B流水作用 C风力作用 D风化作用AC课堂练习我们学了什么?黄土高原是我国文明的摇篮,富有特色的黄土文明与当地的自然环境有着密切的关系。黄土高原上深厚的黄土的成因,现在最认同的是“风成说”。课堂小结说一说富有特色的黄土文化与当地的自然环境有什么样的关系?试着说一说黄土的成因。作业布置(一)文明的摇篮世界最大的黄土堆积区黄土高原(第1课时)位置范围黄土文明的发源地黄土风情板书设计(二)风吹来的黄土世界上最大的黄土堆积区黄土的成因黄土地貌景观


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