3.4《波的干涉》ppt课件（含视频） -（2019）新人教版高中物理选择性必修第一册高二上学期.rar

1、 在平静的水面上，下落的雨滴激起层层涟漪，形成了复杂而美丽的图案。这种图案是怎样产生的？情境引入探究一：两列波相遇时会发生什么现象？绳波波的叠加波 的 叠 加相遇前相遇时刻相遇过程相遇后两列波相遇两列波相遇后，彼此穿过，继续传播，波的形状和传播的情形都跟相遇前一样，也就是说，相遇后，它们都保持各自的运动状态，彼此都没有受到影响。flash动画同频同向的两个波源1.pptx几列波相遇时，能够保持各自的特征，继续传播，在它们重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。波的叠加原理波的叠加几列波相遇时，能够保持各自的特征，继续传播，在它们

2、重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。波的叠加原理注意：当两列波相遇时，保持独立性，频率、周期、波速、波长均不发生任何变化。波的叠加几列波相遇时，能够保持各自的特征，继续传播，在它们重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。波的叠加原理波的独立传播原理注意：当两列波相遇时，保持独立性，频率、周期、波速、波长均不发生任何变化。波的叠加红绿光束空间交叉(光波)湖面上层层涟漪(水波)抖动的绳子(绳波)上课讨论（声波）波的独立传播波的叠加探究二：两列周期相同的波相遇时，在

3、它们重叠的区域里会发生什么现象？同频同向的两个波源波的干涉2.pptx 加强点波的干涉xtxt 加强点波的干涉xtxt 加强点波的干涉xt 加强点波的干涉xt 加强点波的干涉xt两列波在这点的相位差保持不变，因此，在这一点，两列波引起的振动总是相互加强的，质点的振幅最大。 减弱点波的干涉xtxt 减弱点波的干涉xtxtxt 减弱点波的干涉xt 减弱点波的干涉xt 减弱点波的干涉xt 减弱点两列波在这点的相位差保持不变，所以它们在这点引起的振动总是相互削弱的。如果两列波的振幅相同，质点的位移之和就总等于0。波的干涉波的干涉图样把相应的振动最激烈的质点连起来，为振动加强区相应的振动最不激烈或静止的

4、质点连起来，为振动减弱区振动加强区和振动减弱区是相互隔开的波的干涉3.pptx定义：频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时，某些区域的振动总是加强，某些区域的振动总是减弱，这种现象叫作波的干涉。形成的这种稳定图样叫作干涉图样。波的干涉波的干涉思考为什么振动加强（减弱）区是稳定的，不随时间变化？振动加强区的质点位移是不是一直最大呢？波的干涉注意：振动加强的区域振动始终加强，振动减弱的区域振动始终减弱。振动加强（减弱）的区域是指质点的振幅大（小），而不是指振动的位移大（小），因为位移是在时刻变化的。思考为什么振动加强（减弱）区是稳定的，不随时间变化？振动加强区的质点位移是不是一直最大呢？

5、加强点，减弱点位置判断波的干涉加强点，减弱点位置判断波的干涉加强点，减弱点位置判断 振动加强点的位置波的干涉加强点，减弱点位置判断 振动加强点的位置波的干涉加强点，减弱点位置判断 振动加强点的位置 振动减弱点的位置波的干涉请判断下列各点是加强点还是减弱点。AB波的干涉练习与应用下图表示两列频率相同，振幅相同的横波相遇时某一时刻的情况，实线表示波峰，虚线表示波谷。（1）描述一个周期内M、N两个质点的运动情况。（2）用空心小圆圈把振动最激烈的点标出来。探究三：形成稳定干涉图样的条件P波的干涉探究三：形成稳定干涉图样的条件P波的干涉探究三：形成稳定干涉图样的条件P形成稳定干涉图样的条件：两列波的频率相同、相位差恒定、振动方向相同波的干涉波的干涉电磁波（干涉条纹）声波（降噪耳机）水波（湖面涟漪）声波（操场上不同位置声音不同）波的干涉一切波都能发生干涉现象干涉是波特有的现象电磁波（干涉条纹）声波（降噪耳机）水波（湖面涟漪）声波（操场上不同位置声音不同）课堂总结波的干涉一、波的叠加1.波的叠加现象二、波的干涉1.定义2.干涉图样3.产生条件:频率相同；相位差恒定；振动方向相同；4.干涉和衍射一样都是波特有的现象2. 波的叠加原理波的独立传播原理相遇前相遇时刻相遇过程相遇后课后作业请大家用两个气球当做波源，在水面上振动，形成稳定的干涉图样，并录制成视频，在下节课上分组交流。做一做