北师大版三年级下册《心理健康教育》第17课 学习方法提高效率ppt课件(02).ppt

三（0）班的故事,学习方法，提高效率,刘瑞一想到要背诵课文心里就很烦躁，这是他最讨厌的作业了，比写作文还难。“我肯定背不出，肯定背不出，怎么办啊？” 刘瑞读了两遍课文，然后试着背诵，结果只背出了前两句，第三句就记不得了。他看了一眼课文，从头开始背，背到第三句又卡住了。他心里更加着急了，“背不出，等下要被老妈骂了！”,一背课文就心烦的刘瑞,你的心情会影响记忆效果,背诵前，先让自己的心情平静下来。 相信自己一定能背得出，记得住，给自己积极的心理暗示。,周六晚上，杨欣背下了30个单词，她很高兴，再也不复习英语了。可是第二周周五的默词比赛，她居然拼错了8个单词。,真的需要复习吗？,周六晚上，王佳背下了30个单词，她很高兴，周日早上，她又把单词复习了一遍。第二周上学，她每天早晨都要再看一下记住的单词。周五的默词比赛，她拿了满分。,及时复习，趁热打铁,开始时，忘得快，忘得多。,晚饭后，李薇开始背古诗，今晚要背三首呢。她一刻不停，一首接着一首，一口气都背下来了。第二天老师检查背诵，她背出了这么一首：,把古诗背在一起的李薇,竹外桃花三两枝， 胜日寻芳泗水滨。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。,相似的学习内容，最容易记混。,间隔时间，交替学习 注意休息，合理分配时间。 睡前记忆，效果更好。,心情平静自信满， 多种办法一起练。 及时巩固多重复， 交替学习不混乱。,学习记忆口诀,