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    Unit 5 Starting out 教案-(2019)新外研版高中英语高一必修第二册.docx

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    Unit 5 Starting out 教案-(2019)新外研版高中英语高一必修第二册.docx

    1、Starting out板块教学设计(建议时长1015分钟,教师可根据教学实际酌情调整。)课型Viewing + Speaking主题语境人与自然旅行内容分析活动1呈现一段与旅行话题相关的视频,介绍了世界五大热门旅行目的地。活动2请学生结合自身经历思考并回答旅行调查问卷中的问题,引发学生对自己的旅行习惯和适合自己的旅行目的地的思考。本板块旨在激活学生已有的语言、背景知识,激发对话题的兴趣,为接下来整个单元的学习活动做铺垫和预热。教学目标1. 带领学生走进与旅行相关的主题语境中,激活与旅行相关的知识;2. 引导学生初步感知中外文化的差异,初步形成跨文化意识;3. 引导学生通过观看短片注意观察文化

    2、现象,比较与识别各种信息的异同;4. 引导学生对自己的旅行习惯和适合自己的旅行目的地进行思考。教学重点帮助学生看懂视频内容,进入到旅行的主题语境中,引发学生对旅行相关话题的兴趣。教学难点启发学生对自己的旅行习惯和适合自己的旅行目的地进行思考。教学策略视听教学法、任务型教学法Teaching contentsProceduresPurposesTeachers activityStudents activityActivity 11. Play the video and show the subtitles to students.2. Let students discuss the two

    3、 questions in Activity 1.3. Invite some students to share their answers to the two questions.1. Watch the video and read the subtitles.2. Discuss the two questions in Activity 1.3 Answer the two questions.By watching the video and discussing the two questions, students have a sense of the theme in t

    4、his unit.Activity 21. Explain the content in the travel quiz to students and let students choose their answers.2. Ask students to discuss their answers with others.3. Encourage some students to share their opinions in class.1. Understand the content inthe travel quiz and choosetheir answers.2. Discuss their answers with other classmates.3. Share their opinionsin class.Lead students to think about transportation, accommodation, local culture and food during their travel, and guide students to recall some experiences and knowledge about travelling.


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