第3章第1节认识晶体 ppt课件-（2019）新鲁科版高中化学高二选择性必修二.ppt

1、第3章 不同聚集状态的物质与性质第1节认 识 晶 体课前自主学习学习任务一晶体的特性任务驱动：根据晶体的物理性质的各向异性的特点，人们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举一些可能有效的方法鉴别假宝石吗？1晶体与非晶体的概念固体类型内部微粒排列方式晶体原子、离子或分子微粒在空间按一定规律做_非晶体微粒排列呈现_的分布状态周期性重复排列杂乱无章2.晶体的特性【想一想】(1)晶体与非晶体都是固态物质，二者有什么不同？提示：晶体外观上有规则的几何外形；晶体具有自范性、各向异性、对称性的特性；晶体的内部微粒在空间按一定规律做周期性重复性排列。而非晶体则不具有上述特点。(2)在室温下，将一块不规则的Cu

2、SO45H2O固体，放入饱和CuSO4溶液中，经过一段时间后会发生什么变化？为什么？提示：CuSO45H2O固体会变成规则的立方体。因为CuSO45H2O溶解和结晶是可逆过程。根据晶体的自范性可知，在溶解和结晶的过程中，离子会自发地规则排列，形成规则的立方体。3晶体的分类(1)依据：根据晶体内部微粒种类和微粒间的_。(2)类型：晶体类型构成微粒种类微粒间的相互作用实例离子晶体阴、阳离子离子键NaCl金属晶体金属原子金属键Cu共价晶体原子共价键金刚石分子晶体分子分子间作用力干冰相互作用学习任务二晶胞任务驱动：晶胞1概念晶体中_。2形状晶胞都是从晶体中截取下来的大小、形状完全相同的_。3实例(1)

3、六方晶胞：如镁晶胞。最小的重复单元平行六面体(2)面心立方晶胞：如铜晶胞【想一想】(1)晶胞是否全是平行六面体？提示：不一定，如有的晶胞呈六棱柱形。(2)由晶胞构成的晶体，其化学式是否表示一个分子中原子的数目？提示：不表示，只表示每个晶胞中各类原子的最简整数比。学习任务三晶胞中微粒数的求算切割法任务驱动：“在观察晶胞图时，切记晶胞只是晶体微观空间里的一个基本单元，在它的上、下、左、右、前、后“无隙并置”地排列着无数晶胞，而且所有晶胞的形状及其内部的原子种类、个数以及几何排列都是完全相同的”。体现了怎样的含义？8 4 2 完全 课堂合作探究晶体非晶体微观结构特征粒子周期性有序排列粒子排列相对无序性质特征自范性有无熔点固定不固定各向异性有无鉴别方法间接方法看是否具有固定的熔点或根据某些物理性质的各向异性科学方法对固体进行X射线衍射实验举例NaCl、I2、SiO2、Na晶体等玻璃、橡胶等课堂素养达标本课结束本课结束