2020新教科版三年级下册科学2.2 《认识其他动物的卵》教案、教学设计.doc

1、2.2 认识其他动物的卵 教学目标：教学目标： 1、观察不同动物的卵，探究它们有什么相同和不同。能够根据确定的标准给常见的 动物卵分类。 2、认识鸡蛋的内部结构，了解卵与新生命的关系。 3、培养学生尊重科学，珍视生命的情感。 教学重点：教学重点：观察动物卵的特点。 教学难点：教学难点：认识鸡蛋的内部结构，了解卵与新生命的关系。 教学准备：教学准备： 一些供观察的新鲜鸡蛋、鱼卵、青蛙卵。 不同孵化阶段的鸡蛋的资料图片 教学过程：教学过程： 一、引入 通过上节课的学习，我们知道了从蚕卵里会孵化出小蚕。许多动物也是通过产卵繁 殖后代的。不同的动物卵一样吗？这节课我们来观察不同动物的卵。 二、探究过程

2、 1、观察不同动物的卵 （1）观察鸡蛋和鱼卵：它们有哪些相同和不同的地方？ （2）观察各种各样的卵：（通过视频课件或图片资料） 它们有什么相同的地方吗？它们有哪些不同的地方？ 确定一个标准给这些卵分类： 如：根据卵是否有硬壳分为 有卵壳 无卵壳 蛇卵 龟卵 蛙卵 鱼卵 鸡卵（蛋） 蚂蚁卵 （3）观察各种各样鸟类的卵（课件） 你有什么发现？（都有硬的卵壳，但不同种类的鸟卵大小、颜色不同） 2、观察鸡蛋: （1）观察鸡蛋外部： 画一个鸡蛋； ，精品教育资料文库。 用放大镜观察鸡蛋：你有什么发现？这些小孔有什么用？（透气） （2）观察鸡蛋的内部: 引导学生根据生活经验思考鸡蛋的内部有什么结构？ 在鸡

3、蛋的侧面敲开一个洞结合课件：认识卵壳、卵白、卵黄、气室 观察打在盘中的鸡蛋：推测哪部分会发育成小鸡？ 观察蛋黄中的小点就是胚，小鸡的生命从这里开始发育 观察纵切开的熟鸡蛋：认识蛋白、蛋黄、气室，分别是生鸡蛋的哪一部分？推 测：鸡蛋的各部分在胚胎发育过程中起什么作用呢？ （蛋黄可以为小鸡的发育提供营养，蛋白可提供水分，气室可以储藏空气） （3）小结：通过课件观察不同发育阶段的鸡蛋，总结鸡蛋的各部分结构及功能。 三、小结：虽然不同动物的卵大小颜色不相同，但都可以孕育新生命。 思考；所有动物的卵在外形上有什么共同特征吗？ 无论是有硬壳的卵还是无硬壳的卵，卵外形都近似球形，这是为什么呢？ 这种形状不仅更有利于动物将卵产出体外，还因为从动物的卵中可以孕育出新的生 命，而球形是最坚固的形状，这种形状最大限度保护卵不破坏。 课后作业：课后作业：坚持观察并及时记录蚕的生长变化 板书设计：板书设计： 认识其他动物的卵 1、 观察动物的卵： 分类 有卵壳 无卵壳 蛇卵 龟卵 蛙卵 鱼卵 鸡卵（蛋） 蚂蚁卵 2、观察鸡蛋：蛋黄、胚、蛋白、壳 3、动物的卵： 发育新生命 球形坚固