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    武汉版二年级《健康教育》第二十四课 什么是传染病ppt课件(002).pptx

    • 文档编号:240330       资源大小:1.25MB        全文页数:28页
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    武汉版二年级《健康教育》第二十四课 什么是传染病ppt课件(002).pptx

    1、,什么是传染病,传染病是指有传染性的疾病,它是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。如果传染病不及时预防和治疗,就会造成流行或暴发,严重威胁人们的健康。,传染病的主要传播途径 1.呼吸道传播:常见的有流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳、肺结核、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、猩红热等。 2.消化道传播:常见的有病毒性肝炎、细菌性痢疾、脊髓灰质炎、伤寒、副伤寒、阿米巴痢疾、各种肠道寄生虫病(如蛔虫病、绦虫病、蛲虫病)等。 3.接触传播:常见的有皮肤传染病、狂犬病、炭疽、登革热等。 4.血液传播

    2、:常见的有流行性乙型脑炎、疟疾、黑热病、丝虫病和出血热等。,预防传染病的主要措施 (1)从小养成良好的生活习惯和个人卫生习惯。如:勤洗手、喝开水、吃熟食、常通风、晒太阳、勤锻炼、不随便吐痰、打喷嚏要注意方法等。 (2)合理膳食,增加营养,积极参加户外活动,每天开窗通风,保持室内空气新鲜。 (3)合理安排好作息,做到生活有规律,注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。 (4)做好环境、饮食、饮水、粪便、垃圾、污水等卫生管理。 (5)不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。 (6)不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生

    3、水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。 (7)生病及时就医。出现发热、咽痛、咳嗽等症状时,戴上口罩,及时到医院就诊,以免对他人造成可能的传染。 (8)避免接触传染病患者,尽量不到传染病流行疫区。传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 (9)发现传染病患者,要早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止传染病蔓延。 (10)进行预防接种,坚持体育锻炼,增强身体抵抗力,是预防传染病的有效方法。,思考:做好学校传染病的预防管理工作,有什么重要意义?,做好传染病的管理和防治工作 “五早”指 早发现 早报告 早诊断 早隔离 早治疗,传

    4、染病预防三大方针 控制传染源:对传染病患者要尽可能做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时处理。 切断传播途径:讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作等。 保护易感人群:传染病流行期间不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。,传染病不可怕,可防可控可治疗。 勤锻炼多喝水,健康方式少不了。 洗净手多通风,接种疫苗最有效。,结束语 不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要做好预防工作,就能有效地减少传染病的发生和传播流行。如果发现传染病患者,要做到早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止传染病蔓延。,谢谢!,


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