护好身体“小秘密”,水平一,护好身体“小秘密”,则,学生两人一组，面对面站立。老师发出指令，同学相互做出相对应的动作，如果感到别扭或不想做这个动作，可以停下来，但是要告知为什么停下来。,备注：老师一次说点头、摇头、礼节性的握手、拍肩、摸腰、拥抱,哪些部位可以与人正常接触？,哪些部位他人不能随便触碰？,思考分享,小组合作,哪些部位是不能让别人触碰的，请在这些部位上贴上,哪些部位在特定的场合是可以触碰的，请贴上,备注：小组活动，将学生分组，每组46人。每组派一名同学从教师手中领取身体红绿灯人像卡和红、绿不干胶贴纸。每一组学生按要求分别在人体图像的禁区和安全区贴上“红灯”和“绿灯”。,分享展示,请你记住,背心、内裤遮挡的胸部、排尿部位和臀部，就是你身体的“小秘密”。我们要做自己身体的小主人，保护这些“小秘密”，不让其他人随便看或触摸。,01,洗澡、换衣服时要避开他人。,02,03,上卫生间应关好门。,医生检查身体时不需要父母 家人陪伴。,判断可以不可以，请举牌,04,进入他人房间要先敲门。,05,06,不故意触摸他人身体隐私部位。,故意进入异性卫生间。,判断可以不可以，请举牌,07,妈妈的男性同事拥抱你。,08,09,你不熟悉的亲戚给你一个吻。,爸爸妈妈下班后回到家拥抱你。,判断可以不可以，请举牌,谢谢观赏！,
