1、各位家长朋友：,欢迎您的到来！,分享名人的成长历程 他，就是在2012年获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言。莫言的成功得益于他良好的家庭教育。当他获得成功后，记者问及他对家庭教育的看法，他说了这样六句话：,一、好父母都是学出来的。 没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。全国首届杰出母亲沈丽萍同志是个画家，她为了学画，不仅上了大学，而且还到中央工艺美术学院进修；不仅买了书籍，而且还参观了数不尽的画展，听了数不尽的学术报告。可是却从来没有意识到培养孩子也应该花时间，直到孩子因为空难导致身体严重残疾之后，她才开始真正学做母亲，并且由于自己的努力，最终帮助孩子战胜残
2、疾，成为被挪威人民赞誉的“中国英雄“。,二、好孩子都是教出来的。 有些人可能会说，有那么多的父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。 焦点访谈节目曾介绍过世界中学生奥数金牌获得者安金鹏的事迹。他家里极穷，考取了重点中学，却没有钱上，父亲说让孩子去打工，人家上了大学还没有工作呢，更何况你能不能考上大学还不知道。但母亲坚决不同意，将家里唯一的一头驴卖了。孩子在中学里是唯一一位连素菜都吃不起的人，是唯一一位连肥皂都用不起的人。照这样来说孩子全靠自己了吧？当面一问才知道，虽然这位母亲连小学都没有毕业，但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜
3、烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父母能够做到呢？,三、好习惯都是养出来的。 很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯-无论是好习惯还是不好的习惯大多是我们父母在有意无意中培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就不需要培养。的确，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育“，是比“显教育”的威力大得多的教育。,四、好成绩都是帮出来的。 据统计，我国有近1000万“闲散”的未成年人。所谓闲散的未成年人，就是指理应在学校读书而不愿读书，选择辍学的孩子，这其中9
4、4%是学业失败的结果，学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲。 因此，帮助孩子适应现行教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子的导师。,五、好沟通都是听出来的。 对于家长来说，普遍存在的一种困惑，那就是同孩子难以沟通。尤其是进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多，因为两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是生活、事业的压力，这就更需要加强沟通。,六、好成就都是化出来的。 智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。意志、胸怀、品德等这些最重要的因素
5、不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。,学习、借鉴、运用 刚才和大家一起分享了莫言关于家庭教育的六句话，希望大家能够在您今后的家庭教育中得到借鉴，发挥作用。,班主任：陶黎黎,一年级家长会,沟通，从心开始,1、班级制度及平时安排。 2、在校存在的几点问题。 3、培养良好的生活、学习习惯。 4、教会孩子使用礼貌用语，把它变成一种习惯。 5、家长在家怎样做。,7：50 到校开始早读 8：10 正式上课 大课间跑操 中午 11：10 、11：20放学 下午：13：30 预备 13：40 上课 第一节下课眼保健操 冬天16：20、16：30 放学
6、 夏天17：20、17：30放学,1、班级制度及平时安排。,2、在校时存在的几点问题：,1、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话，但学习不够专心，爱做小动作，听不进去老师说什么。 2、上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生作业书写字迹太差。 3、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。 4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。 5、乱扔纸屑，影响环境卫生，集体荣誉感较差。,3、要注意培养孩子良好的学习、生活习惯。 小学阶段，尤其是一年级儿童，除了读写算的基础学习，主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子：每天保证10小时充足睡眠（晚上八点入睡早上六
7、点起床）、玩耍、做功课、看电视要有定时，衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势，注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。看电视时，要求孩子坐下认真地看20分钟，再给孩子提提问题，看看孩子听懂了吗，听听孩子的回答，听他是否表达得清楚，口齿是否伶俐。在日常生活中，家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯，这样将有利于他更好地适应学校生活。,（1）学习习惯的培养,1、作业格式训练 。（书写要清洁、工整） 2、养成正确的读写姿势。 读书的姿势：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近，大概一尺左右。 写字的姿势：身体坐直，胸离桌沿一拳，眼睛与书本一尺，手握铅笔下端，离笔尖大约一寸。
8、以避免近视眼、驼背等问题的发生。 3、回家先按时完成家庭作业，看电视时间不能太长，早睡早起。,（2）让孩子多一些锻炼,现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什么事情都由家长包办代替。 孩子缺乏锻炼的机会，产生依赖思想，这样下去，孩子的自理能力就会很差，就不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。,比如说：整理书包，每天利用睡前10分钟，根据课表把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备46支削好的铅笔（一块干净橡皮、一把格尺），刚开始入学
9、，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。收拾好自己的东西后，再去睡觉，不要等第二天早上再手忙脚乱。,勤洗头 勤剪指甲 勤刷牙 勤换衣服 小衣服让孩子自己洗,（3）搞好个人卫生,这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过，26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。,4、教会孩子，使用礼貌用语，把它变成一种习惯 每天和孩子告别时，让孩子学会跟爸爸妈妈说：爸爸，再见，或妈妈再见，你们也要说，宝宝再见。回到家后让孩子学会说：“妈妈，我回来了。”培养孩子与人相处的好习惯。比如，孩子在学校学习了
10、一天，作为家长，回去问一问：“今天，你又认识了几个好朋友”，不要问：“今天有没有人欺负你？”这样的问题，校园中儿童的地位不像在家庭中那样，孩子不仅要收敛以自我为中心的作风，还要养成助人为乐、关心集体的品德，同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念，而应教育孩子礼貌待人，让孩子尽快地适应新的集体，这对他们学习兴趣、良好性格的培养都是十分有益的。,5、在家家长怎样做 （1）、赞赏和惩戒，是一渡船上的两只桨。 （2）、帮助孩子改变做事拖拉的习惯，家长要先以身作则。 （3）、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。 （4）、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或替孩
11、子学习。 （5）、要让孩子学会预习，读生字读句子读文章。 （6）、要帮助孩子走出失败的阴影.,1、给孩子一个安静、文明的学习环境。 初入学的孩子往往稳定性差，注意力集中时间短，当孩子看书写字时，家长应尽量避免在旁边大声讲话，吸烟，看电视或搓麻将，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，又创造了学习气氛。 2、带孩子到书店，与她一起选购拼音读物。 购买书籍以内容健康、色彩明快为宜，最好是图文并茂，能吸引孩子的注意力。 3、根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌）要求读得准确流利。 4、倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐。 5、以身作则，言传身教。,
12、孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，或者书面或者口头，提醒各位家长一定坚持检查，既帮助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验，作业家长签字检查是一个比较有效的方法，只要你说“你认真做，我等会检查”，就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。,回家作业每天一定会有，但量不会很多，有的是要读的，有的是要写的，一般情况下我会通过校讯通发给各位家长，以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。 一是有无完成； 二是是否正确。,过高期望会带给孩子无望； 过度保护会带给孩子无能； 过分溺爱会带给孩子无情； 过多干涉会带给孩子无奈； 过多指责会带给孩子无措。,需要说明的是，教师是人，而不是神。我们面对的是40多个孩子，而不是1个孩子，在目前的教育体制下，也承受着很大的压力，在工作中难免也有不足之处。所以，希望各位家长要多理解，多支持，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，反映孩子在家的一些情况。 老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点。共同的愿望，那就是,一切为了孩子, 为了孩子的一切!,谢谢！,相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个孩子都会在岗上镇中心小学健康快乐地成长！,
