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    武汉版一年级《健康教育》第十九课 健康要“四勤”ppt课件(公开课002).ppt

    • 文档编号:240174       资源大小:1.90MB        全文页数:14页
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    武汉版一年级《健康教育》第十九课 健康要“四勤”ppt课件(公开课002).ppt

    1、如何正确洗手?,人们的一只手上大约沾附有40多万个细菌,这也绝不是危言耸听。如果手洗不干净,后果不堪设想。不论是洁净的手拿取被污染的食品,还是被污染的手拿取洁净的食品去吃,病菌都是经过手接送进口中去的。人们常常讲“病从口入”,其实是“病经手入”。生活中,有些人手一闲下来,就抠鼻子、揉眼睛,此时可能造成鼻子、眼睛黏膜的破损,使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入,致使健康的身体受到侵袭。通过洗手能预防皮肤感染、眼部感染、肠道寄生虫病、SARS和禽流感,对癌症病人及艾滋病毒携带者的健康有利。,我们为什么要洗手?,在接触眼、鼻及口前 进食及处理食物前 如厕后 当手被呼吸道分泌物染污时,如打喷嚏及咳嗽后

    2、 触摸过公共物件,例如电梯扶手、升降机按钮及门柄后 为幼童或病人更换尿片后,及处理被染污的物件后,什么时候应该洗手?,细菌的繁殖,洗手液洗手(过程20s),洗完手用烘干机烘干,实验者A:细菌培养48小时后,未检出,小于300个标准,符合规定。,实验者B:细菌培养48小时后,计数10个,小于300个标准,符合规定。,清水洗手,未用洗手液,实验者A:细菌培养48小时后,计数140个,小于300个标准,符合规定。,实验者B:细菌培养48小时后,计数80个,小于300个标准,符合规定。,未用清水洗手,直接喷洒75%酒精,实验者A:细菌培养48小时后,计数490个,超标。,实验者B:细菌培养48小时后,

    3、计数180个,小于300个标准,符合规定。,活动 1小时后未洗手,如何正确洗手? 就我们平常的洗手方法,品控部做了以下实验:,实验者A:细菌培养48小时后,不可计数,严重超标,实验者B:细菌培养48小时后,不可计数,严重超标,用洗手液洗手并且过程持续20秒,洗完手用烘干机烘干,手上基本没有细菌,符合要求。 只用清水洗手,手上还是存在少量危害我们健康的细菌。 不洗手,直接喷洒酒精,手上还是有较多细菌,依然可能超标。 不洗手,手上会有很多细菌,包括一些致病菌,严重不符合标准。,洗手实验结论,世界卫生组织在2008年订立了10月15日为全球洗手日,目的是呼吁全世界通过“洗手”这个简单但重要的动作,加强卫生意识,以防止感染到传染病。2010年10月15日,联合国儿童基金会在 官网上发布了“洗手6步法”。,正确洗手-“洗手6步法”,一,一,起,学,20秒以上,你学会了吗?,你学会了吗?,请大家回家后按照今天学过的洗手方法认真洗手。,家庭作业:,谢谢大家!,


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