1、,小学心理健康学科大象版小学六年级第十课 化解冲突 收获友谊,换个角度来看，你就会有不同的发现！,请你换个角度看,有的同学说：“一次考不好，不用难过，因为这让我提高了承受挫折的能力，增强了我心理承受力，再努力就好！”,还有的同学说：“考试没考理想，让我知道我没考好的原因，如果是审题不认真我下次考试注意了就好了。”,六尺巷,有的同学说：“考试成绩不理想，真不开心！” （小组交流） 换个角度来看，有的同学说：“考试没考理想，不用难过，因为可以让我们知道哪题做错了，把错题弄明白了下次就会考理想了。”,从积极的角度看，我们就会有新的发现，就能看到事物阳光的那一面，从而调节心情。,下楼的时候同学推了我一
2、把，站在他的角度想： 或许他（想告诉我，我的红领巾要掉下来了）； 或许他（感冒了，头晕没站稳。）； 或许他（ 被后面的同学推了一把，顺势推了我，不是故意的）； 或许他（鞋带开了，不小心踩到鞋带绊到了才推了我 ）。,换位思考练习,小组交流,真诚和理解是人与人交往最珍贵的赠品。,发生冲突怎么办？,选择交流,游戏：心有千千结 10人手拉手围成一圈，记住你右手和左手分别拉的谁的左右手； 松开手，在圈里随音乐随机调动自己的位置； 当音乐声停，同学们就停止走动，迅速抓到原来抓住的手，这样就形成了很多手链打的“结”。 在不松手的情况下，通过“跨、钻、转”的方法努力，最终恢复成原来的手拉手的圆圈的状态。,1.
3、如何快速的打开这些“结”？ 2.如果把这些结看成是我们同学冲突的“心结”，通过这个游戏，你受到了什么启发呢？ （小组交流填写心形卡）,想一想：,游戏规则,启发树,1.坚持，有耐心，无论矛盾多大，没有解不开的结 2. 尊重、理解和包容 3.团结一心 4.遵守规则，人和人交往也有规则，如诚信、真诚、善良等 5.冷静的面对和反思，找到方法 6.良好的沟通 ，能换位思考 7.不要一意孤行，要接受他人的指导和点拨 8.礼让，退一步海阔天空 9.以大局为重，不怕麻烦,化解冲突开心合作小窍门,拓展提升,好的人缘应该具备的品质,1.尊重他人，关心他人，快乐包容，热情善良。 2.待人真诚，勇于认错，乐于助人，谦虚谨慎。 3.热爱劳动，干净整洁。热爱集体，有责任心。 4.勤奋好学，爱好广泛，有幽默感，,如：你勤奋好学，我要向你学习！我相信你上课不搞小动作你会更优秀！你的朋友： ,如：孙宁悦，你热爱班集体、乐于助人，我要向你学习！你的朋友： ,
