1、文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园是对幼儿园是对3 3周岁周岁以上学龄前幼儿实施以上学龄前幼儿实施保保育育和和教育教育的机构，是基础教育的有机组成的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的部分。是学校教育制度的基础阶段。基础阶段。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯生活习惯、卫生习惯和和参加体育活动参
2、加体育活动的兴趣。的兴趣。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园必须切实做好幼儿幼儿园必须切实做好幼儿 生理生理 和和心心理理 卫生保健工作。卫生保健工作。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。幼儿园的卫生保健幼儿园的卫生保健文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园必须切实做幼儿园应严格幼儿园必须切实做幼儿园应严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。健的法
3、规、规章和制度。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园应制订合理的幼儿一日生活幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于作息制度、两餐间隔时间不得少于3 3小小时半。幼儿户外活动时间在正常情况时半。幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得下每天不得少于少于2 2小时小时，寄宿制幼儿园，寄宿制幼儿园不得不得少于少于3 3小时小时。高寒、高温地区可酌。高寒、高温地区可酌情增减。情增减。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡
4、或档案。每年体检一次，幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。况定期进行分析、评价。 应注意幼儿口腔卫生，保护视力。应注意幼儿口腔卫生，保护视力。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园应建立幼儿园应建立卫生消毒卫生消毒，病儿隔离病儿隔离制度，认真做好制度，认真做好计划免疫计划免疫和和疾病防治疾病防治工作。工作。 幼儿园内严禁吸烟。幼儿园内严禁吸烟。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，
5、请联系网站或本人删除。 幼儿园应建立房屋幼儿园应建立房屋 设备、消防、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。防止发生各种意外事故。 应加强对幼儿的安全教育。应加强对幼儿的安全教育。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 供给膳食的幼儿园应为幼儿提供合供给膳食的幼儿园应为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。素摄取量。
6、文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园应保证供给幼儿饮水，为幼幼儿园应保证供给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。儿饮水提供便利条件。 要培养幼要培养幼 儿良好的大、小便习惯，儿良好的大、小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数，时间等。不得限制幼儿便溺的次数，时间等。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 积极开展适合幼儿的体育活动，每积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时。加日户外体育活动不得少于一小时。加强冬季锻炼。要充分利用日光、空气、强冬季锻炼。要充分利用日光、空气、水等自然因素，以及
7、本地自然环境，水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。适应和抵抗能力。 对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园夏季要做好防暑幼儿园夏季要做好防暑降温工作降温工作，冬季要做好冬季要做好防寒保暖防寒保暖工作，防止工作，防止中暑中暑和和冻伤冻伤。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园教育工作的原则是体、智、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应德、美诸
8、方面的教育应互相渗透互相渗透，有有机结合。机结合。 遵循幼儿身心发展的遵循幼儿身心发展的规律规律，符合幼，符合幼儿的儿的年龄特点年龄特点，注重，注重个体差异个体差异，因人，因人施教，引导幼儿个性健康发展。面向施教，引导幼儿个性健康发展。面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。启发诱导的正面教育。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 合理地综合组织各方面的教育内容，合理地综合组织各方面的教育内容，井渗透于幼儿一日生活的各项活动中，井渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。充分发
9、挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。动之中。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园日常生活组织，要从实际出幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。力。 文档仅供参考，不能
10、作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿一日活动的组织应动静交替动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、愉快的、有益的有益的自由活动。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园的教育活动应是有目的、有幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。教育活动的，多种形式的教育过程。教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有水平和兴趣，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。计划地选择和组织。文
11、档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 组织活动应根据不同的教育内容。充组织活动应根据不同的教育内容。充分利用周围环境的有利条件，积极发分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的过程，促进每动的机会，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。个幼儿在不同水平上得到发展。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重游戏是对幼儿进行全面发展教育的重
12、要形式。要形式。 应根据幼儿的年龄特点选择和指导应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。游戏。 应因地制宜地为幼儿创设游戏条件应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间（时间、空间 材料）、游戏材料应强材料）、游戏材料应强调多功能和可变性。调多功能和可变性。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的
13、全面发展。和个性的全面发展。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园的品德教育应以情感教育和培幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。活动之中。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园应在各项活动的过程中，根幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤应注养幼儿良好的个性心理品质，尤应注意根据幼
14、儿个体差异，研究有效的活意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不要强求一律。动形式和方法，不要强求一律。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园应当使用全国通用的普通话。幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园，可招收少数民族幼儿为主的幼儿园，可使用当地少数民族通用的语言。使用当地少数民族通用的语言。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园和小学应密切联系幼儿园和小学应密切联系 互相配合，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接注意两个阶段教育的相互衔接 文档仅供参考，不能作
15、为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园应有与其规模相适应的户外活幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的动场地，配备必要的游戏游戏和和体育活动体育活动设施设施文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园保育员除符合本规程第三十幼儿园保育员除符合本规程第三十五条规定外，还应具备初中毕业以上五条规定外，还应具备初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训。学历，并受过幼儿保育职业培训。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园保育员的主要职责如下：幼儿园保育员的主要职责如下：
16、（一）负责本班房舍、设备、环境的（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。清洁卫生工作。 （二）在教师指导下，管理幼儿生活，（二）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。并配合本班教师组织教育活动。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）在医务人员和本班教师指导下，（三）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； （四）妥善保管幼儿衣物和本班的设（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、审具。备、审具。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
17、 幼儿园每班幼儿人数一般为小班（幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3 3至至4 4周周岁）岁）2525人，中班（人，中班（4 4至至5 5周岁）周岁）3030人，大班人，大班（5 5周岁至周岁至6 6或或7 7周岁）周岁）3535人，混合班（）人。人，混合班（）人。 A 35 A 35 B 30 B 30 C 40 C 40 D 25 D 25正确答案正确答案文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿园每班幼儿人数一般为小班（幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3 3至至4 4周周岁）岁）2525人，中班（人，中班（4 4至至5 5周岁）周岁）3030人，大班人
18、，大班（5 5周岁至周岁至6 6或或7 7周岁）周岁）3535人，混合班（人，混合班（B B）人。人。 A 35 A 35 B 30B 30 C 40 C 40 D 25 D 25文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。幼儿园管理规程幼儿园管理规程由（由（ ）负责解）负责解释释（A A）全国人民代表大会）全国人民代表大会 （B B）国务院）国务院（C C）国家教育委员会）国家教育委员会 （D D）省、自治区、）省、自治区、直辖市教育厅直辖市教育厅正确答案正确答案文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。幼儿园管理规程由（
19、幼儿园管理规程由（ C C ）负责解）负责解释释 A A全国人民代表大会全国人民代表大会 B B 国务院国务院 C C国家教育委员会国家教育委员会 D D省、自治区、直省、自治区、直辖市教育厅辖市教育厅文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。幼儿园管理规程自（ ）起实施。（A）1997年9月10日 （B）1997年6月1日 （C）1996年6月1日 （D）1989年6月5日正确答案正确答案文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。幼儿园管理规程自（ C C ）起实施。（A）1997年9月10日 （B）1997年6月1日
20、（C C）19961996年年6 6月月1 1日日 （D）1989年6月5日文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。加强冬季锻炼，要充分利用（ ）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。 A.雨水、阳光、地势 B. 教室 操场 C. 日光 空气 水 D. 太阳 空气 水正确答案正确答案文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。加强冬季锻炼，要充分利用（ C ）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。 A.雨水、阳光、地势 B. 教室 操场 C. 日光日光 空气空气 水水 D. 太阳 空气 水文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 幼儿的健康可以分为哪两部分？正确答案正确答案文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 身体健康和心理健康。身体健康和心理健康。
