1、图6-1 水土流失防治分区在浇筑过程中，应采用通孔器，检查管道是否有漏浆现象，若发现，应及时清除。Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar汇报人：xxxx汇报时间：2022疫情网课学习，其可能产生（1）根据中华人民共和国水土保持法，水土保持方案报水行政主管部门批准后，由建设单位负责组织实施。3月28日，我们本该在学校教室安安静静学习。但是:疫情严重,居家学习。接下来:停课不停学网上学习,空
2、中课堂,直播课堂在线学习，是特殊时期给学生们延续学习的一种有效方式，同时也给学生们带来了学习习惯、自律意识等的考验。希望大家能够从基本规范入手，把在线学习当作是日常课堂的延续，给在线学习必备的仪式感，认真学习，努力求知，一起度过这段特殊时期。f.预应力钢束与钢筋位置冲突处，钢筋可适当移位；纵向钢束和横梁钢束位置冲突处，横向钢束可适当移位；预应力锚固槽口处钢筋施工过程中可切断，但需预留足够长度，待预应力钢束张拉完毕后11.7对后续设计的要求居家学习与学校教学的不同线上网课基本要求疫情期间如何提高学习效率居家学习期间安全知识5） 风管法兰连接需采用防火石棉板（严禁采用海绵等未经认证的非防火材料）；
3、7.10.1.3 铰页、闭锁安装位置应准确；上、下铰页同轴度偏差不应超过两铰页间距的1，且不得大于2mm。居家学习与学校教学的不同3.6.8混凝土应连续灌注，直到灌注混凝土顶面高出图纸规定或监理工程师确定的截断高度才可停止浇注，以保证截断面以下的全部混凝土均达到强度标准。2、 门框墙钢筋比普通的大，而且与门框边垂直的钢筋设在外侧，且闭口，门框墙钢筋与门框的贴合度要好，间距不大于50mm；p 居家学习与学校教学的不同 一是学习环境变了:从专门的学习环境回到家庭的生活环境从学校的集体学习环境回到家庭中的个体学习环境,从学校师生互动的学习环境回到学生个体自主学习的环境.意味着教师对学生学习的控制性大
4、大降低。 二是组织方式变了:单向的教学讲授,教师的教、学生的学、师生的互动交流组成的完整教学活动,不得不折分成三个相对独立的环节来进行。对拉螺栓间距：水平间距600mm，竖向间距450mm。以下问题若发生时，请即与本公司有关部门联系，进行处理：p 居家学习与学校教学的不同从教师主导的学生学习活动,转向了学生个体主导的学习活动。管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用降低了不变的是：面对的竞争、承担的责任本工程建筑主体防雷已形成，整幢建筑物已处于均压中。为6.76t，所以在没有使用时要注意，做好防护措施，避免事故发生；线上网课基本要求（8）
5、防治措施技术可行和易操作性原则。5 吊装时，施工人员不得在工件下面受力索具附近及其他有危险的地方停留。p 线上网课基本要求1）上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装等事宜。2）穿校服进行在线学习，以提升学生学习仪式感。3）选择一个较为独立、安静、明亮的学习环境，保证上课期间网络畅通（家长要优先满足学生使用网络）。4）准备一张舒适的椅子，调整好椅子高度。一、课前准备给水排水系统试验，应符合下列要求：a 依据图纸标定的建筑轴线与外径关系，土建单位提供的基准点位置，选择基本控制线。p 线上网课基本要求5）调整好电脑屏幕亮度，处于最舒适观看模式。6) 保证平板、笔记本电脑有足够的电源，或周边有电源插座
6、。7）除了准备好相关学习用品和学习工具（书本、水笔、练习本、尺规等）外，请保持桌面整洁。8）提前5分钟调试好电脑，进入相应在线学习平台，最好配备一副耳机，用于收听和参与课堂互动，避免受外界影响。b 提高质检人员质检精神，择优选用人员。通过各项水保措施的实施，使之形成一个完整的以工程措施为先导、植物措施相结合，临时措施为辅助的水土流失防治体系。p 线上网课基本要求1）提前5分钟进入课堂候课，等待任课教师点名，确保每一个学生都在课堂，迟到者将给予记录。2）坐姿端正，身体与电脑屏幕保持一定的距离，请保护好眼睛。3）摄像头、话筒全程处于打开状态。4）上课认真听讲，当有人在发言时，请不要插话，保持安静倾
7、听。5）积极参与与课堂教学有关的讨论，不做与课堂无关的事情，如有不懂的问题请举手示意（有相应按钮）。二、上课（5）直接影响区：影响面积为0.1632m2，为整个工程建设和建设过程中所引起的起水土流失的区域，作为一个分区考虑。3.1.1、钢结构的制作：钢结构部分属结构件，受力状态复杂，要注意保证制作的质量。p 线上网课基本要求 6）若有问题及时需要教师解决时，可以在聊天区单独和任课教师沟通。 7）未经任课老师同意，请不要随意离开课堂。 8）上课期间，电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告等，请及时关闭。 9）除任课教师有要求外，建议不在聊天区聊天，以免影响教师和同学上课。 10）如上课途中出现电脑问
8、题或网络掉线，请及时上线。GB9962-1999 夹层玻璃橡胶支座在安装前，应检查产品合格证书中有关技术性能指标，如不符合设计要求时，不得使用。p 线上网课基本要求三、课件1）上好当堂课后，请立即离开课桌进行休息。三、课件2）课间可以适当做做课间室内操、眼保健操等。三、课件3）建议课间不要再使用手机等电子产品三、课件4）建议课间不要急于完成课后作业。塔吊处或其他预留洞口加密50%；3） 除战时柴油发电机以外的设计图中电气设备、电线电缆均需安装到位；战时电话系统图纸设计管线及插孔安装到位，电话进线平时不引接，战时由有关部门引接。p 线上网课基本要求4. 如遇生活或心理问题，除了找家长沟通外，还可
9、以找好朋友在线沟通或咨询相关心理老师。5. 在线学习期间，除了完成学业外，更需要合理规划好课余时间。n 四、课后1. 认真独立完成作业，并按时上交（若上传图片，要注意图片的清晰度），任课教师批改或分析后及时订正。2. 合理使用电子产品，保护好眼睛，避免长时间盯电子产品屏幕。3. 如遇学习问题，可以单独咨询班主任或任课教师。1、项目选址及周边环境关系5.3桥面及附属工程施工p 线上网课基本要求 1)不准边吃饭（饮料、零食）边上课。 2)不准穿睡衣上课。 3)不要随手携带手机或放在身边。 4)不要开启qq、微信等聊天工具。 5)课桌桌面不放与学习无关的东西。 6)上课时不要录音、不要视频拍照等，请
10、尊重隐私。a 依据图纸标定的建筑轴线与外径关系，土建单位提供的基准点位置，选择基本控制线。林草植被恢复系数：项目建设区内，林草类植被面积占可恢复林草植被（在目前经济、技术条件下适宜于恢复林草植被）面积的百分比；疫情期间如何提高学习效率但对于有防火要求的部位应进兴防火封堵， ，室内的电气设备金属外壳、电p 疫情期间如何提高学习效率个简单的方法开始高效率的一天5 01 晚上好好休息闹铃一响意味着你的早晨就开始了。如果是在你入睡后4小时后就把你唤醒，那么你可能就会一天都无法提高效率。所以，如果你有了充足的8小时的睡眠，换句话说，一切都将称心如意。睡眠不足已被证明将严重降低效率，显著地缩短你的注意力集
11、中时间，也会诱发肥胖等其他健康问题，甚至像酒精一样会降低你的反应时间。在潮湿或绝缘状况不好的环境中施工，防触电措施不力。人防工程进度计划如下：p 疫情期间如何提高学习效率 02 花20分钟时间养成自律的习惯要想养成每天早上做一件事情的习惯需要很高的自律能力。找一些对你很有帮助的事情去做，一些你喜欢感兴趣并且能够确保每天早上都去做的事情。 03 一定要吃早餐吃早餐的重要性已被证明等同于睡觉的重要性。所以，不光要吃早餐，还要吃好，享受你的早餐。1 开工前应检查各种车辆及机械设备加油孔及螺纹接头是否渗漏现象，防止对环境造成污染。最好架在与支腿连接用的支撑面上。p 疫情期间如何提高学习效率 04 区分
12、真正有效率的任务不要仅仅每天早上看下课表 每个人都有明确的任务。很多人想的很多，但坚持做并做完的很少，最后一样也没有完成。花10分钟来想想下面的问题：你今天不得不做的事情有哪些？ 课程、作业 你都推迟了哪些要做的事？ 作业 你今天想要做什么？ 抽时间打局游戏？打场篮球？看个漫画？只有不想做和没做的！认清自我，做自己不愿做的事！主体工程设计的雨水管长1259m。，对现场人员遵守安全规范的情况进行检查和实施有p 疫情期间如何提高学习效率123一旦你完成了早上的日常事务，跑步、洗漱、吃早餐等。是时候进入学习模式了设定目标可以让你不分心（完整的记下笔记、不折不扣的完成作业），集中注意力于你的学习。无论
13、你是在家或者在学校学习，目标可以帮助你忘掉其他的事情，只专注于你目前的学习。05 进入学习模式表8-11 临时表土堆场临时措施工程量统计表、成排安装的配电柜（屏、箱）应安装在基础型钢上。p 疫情期间如何提高学习效率个简单的问题拷问你的学习方法4 01 提前看教材内容两种做法：1、走马观花（不提倡）2、通过自己先复习，动手动脑，记录下自己理解不到位或有疑问的问题。提前看一遍教材内容的作用：1、培养自学能力2、加强新旧知识的联系3、提高听课效果（2）鉴于水土保持效益分析的不确定因素较多，定量分析难度较大，本方案对项目水土保持措施效益只进行简要分析，并以定性分析为主。正常接头缝隙1-2mm，如果单根
14、轨道长10m左右时，缝隙可为4-6mm。p 疫情期间如何提高学习效率 02 认真做笔记1. 不只有知识点2. 不只有习题3. 有知识点，有例题且有平时积累的习题 03 如何处理不会做或做错的习题不随它去，不去研究探讨，盲目去做新的习题。要用笔记录，不断去研究复习巩固。结论：特别注意不会做的习题和知识盲点，要不断复习巩固，坚决要突破它。工序加工过程中，检验员还要进行巡回抽检并作抽检标识。（5）安装时，伸缩装置的中心线与桥梁中心线重合，并使其顶面标高与设计标高相吻合，按桥面横坡定位、焊接。p 疫情期间如何提高学习效率 04 做章节总结不要光看书本内容，不去总结归纳。不要一味做题，不去总结归纳。要通
15、过先回忆，再看书，再总结，通过一道题或几道题进行知识点的连接。结论：我们在进行章节总结时应该通过先回忆，再看书，再总结，通过一道题或几道题进行知识点的连接。培养对知识举一反三的能力。一类为铝材及配件，由于此类材料较零散，且单件重量不大，到过工地现场后，可使用人工搬运，我司在劳动力配备上已考虑两个搬运班组（共10 人），专门从事卸货及材料的二次运输；表8-5 临时排水沟设计断面过水能力计算表p 疫情期间如何提高学习效率尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情、学习中经常要用到的用品应容易取得、每一件物品应摆放在固定的位置、把各科的资料分好类、把不再需要的东西坚决扔掉同学们应从自己的实际出发探索出适合自
16、己的学习方法。总之，我们要想提高学习效率要做好以下几点：1、我们必须提前用心预习，标明知识点以及不懂的地方。2、我们要总结式的做笔记，有知识点，有例题，也有错题。3、特别注意不会做的习题和知识盲点，要不断复习巩固，坚决要突破它。4、我们在进行章节总结时应该通过先回忆，再看书，再总结，通过一道题或几道题进行知识点的连接。培养对知识举一反三的能力。其他施工方式：地下管线及沟道的施工分区、分段、自下而上，并将相邻的及同埋深的管、沟一次开挖施工，距建构筑物基础较近的管、沟应与基础一次完成，减少相互影响及二次开挖的工程量，最大限度的减少水土流失。根据水利部开发建设项目水土保持技术规范（GB50433-2
17、008）关于工程建设项目水土保持方案编制深度的规定，结合主体工程的设计深度，本工程水土保持方案设计深度为可行性研究阶段。居家学习期间安全知识外装饰工程在施工过程中因大量使用带电施工机械，且此工程工期较紧，施工机械的数量较平时增加，因此在施工过程中用电高峰期日平均用电量为200 度，普通日平均用电量为160 度。7.4水土流失预测时段p 居家学习期间安全知识少出门，不聚集；勤洗手，勤通风；戴口罩，讲卫生；打喷嚏，捂口鼻；喷嚏后，慎揉眼；有症状，早就医；不恐慌，不传谣。Mji-某时段某单元的新增土壤侵蚀模数，t/km2a，只计正值，负值按0计；J、塔吊安装、顶升、拆除必须先编制施工方案，经项目总工
18、审批后遵照执行。p 居家学习期间安全知识不随便触碰电器、电线和电源插座；一旦发生触电事故，不直接用手推拉触电者，第一时间切断电源，或用干燥不导电的竹竿等物件挑开电线。用电安全居家防疫期间要增强防火意识，掌握基本的消防安全知识。不燃放烟花爆竹，不在家中、野外等任何场合玩火。学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器等，严禁乱摸乱动。用火安全（7）工程措施要尽量选用当地材料，做到技术上可靠、经济上合理；立柱三角桁架横杆、斜撑：m7-2I10 A7=28.66cm2p 居家学习期间安全知识不攀爬阳台、围栏、围墙等建筑设施和其他危险场所。不要高空抛物，以免砸伤行人，造成安全事故。严防坠楼教育孩子生活学习有规
19、律，注意保暖，适度体育锻炼，提高免疫力。保持作息规律，做到不合7.4水土流失预测时段p 居家学习期间安全知识不要总在人前努力，给别人做样子。你得努力要在别人看不到的地方,别人看不见的地方,你自己是能看见的，自己能看见自己的成长。共 勉，比上年增长11.0%；全年完成（4）龙门架就位后应放其前后牵引索，用木楔楔紧平车轮子，以免龙门架受力滑动。Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar汇报人：xxxx汇报时间：2022疫情网课学习
