1、收集处理废旧电池,课题研究涉及的主导科目环保学，物理学，化学，地理学 课题研究涉及的非主导科目思想政治，社会实践学,课题及课题研究涉及的科目：,课题研究目的和意义：,1. 了解电池的反应原理，了解电池的基本结构，明确废旧电池回收的意义，增强环保的意识。 2宣传废旧电池对水资源以及对人体健康的危害性，增强大家的环保意识携手共创我们美好的家园。,课题研究学术目标：,1、 使公民认识到废旧电池对环境及其人类身心健康的危害。 2、 加强公民对废旧回收再利用的意识。 3、 科学合理的对待废旧电池，改善公民的生活水平。,课题研究主要内容：,1、 电池种类及所含成分，各成分作用及危害。 2、 一节电池对水源
2、的污染有多大。 3、 学校中平均每人每天用多少电池，是如何处理废电池的。 4、 如何回收利用废电池。 5、 一节电池的平均使用时间。 6、 绿色电池的好处。,活动计划：,（1）任务分工： 吴剑：收集整理资料；记录整理 赖文成、毛梅齐：调查采访； 王淼彬：对回收的访谈内容进行分析 赖文成：撰写成文 ，得出结论。,（2）活动步骤：,可行性分析：,人员条件： 成员对环保有浓厚兴趣。 物质条件： 成员家中都有电脑，便于查找资料 时间条件： 双休日有空闲时间查资料,预期成果：,使大家具有环保意识，不再乱丢弃废旧电池。,表达形式: （文字、图片、实物、音像资料等） 图片展示，PPT课件展示，结题报告（论文
3、）,内容提要：,科技高度发达的今天，人们的生活离不开电，对电池的需求量也日益增加。一个问题随之出现，电池用完该如此处理？随手丢弃吗？这样处理是否科学？我们课题小组对这一系列的问题进行了深入的研究探讨。,问题的提出(背景):,电池是我们日常生活中最常用的商品之一，照相机、录音机、寻呼机、掌上电脑等，都离不开电池。我国是电池的生产和消费大国，按我国年产电池180多亿只计算，人均一年要消费67节电池。电池的种类也各异，有锌锰干电池、锌银电池、锂电池、燃料电池等。 随着日常生活中电子产品的增多，电池的使用量越来越大。与此同时，一个相当严重的问题随之出现废旧电何去何从。根据这种现状，我组决定对废旧电池展开调查，了解电池的反应原理，了解电池的基本结构，明确废旧电池回收的意义，增强环保的意识。,
