2019新人教鄂教版科学三年级上册 第四单元《我们的呼吸》复习题 （期末复习资料）.doc

1、 1 第四单元我们的呼吸复习题第四单元我们的呼吸复习题 一一、判断题：、判断题： 1.憋气一小会儿，我们会感觉胸闷、脸红、有点头晕。 （ ） 2.深呼吸时，我们的身体变化会出现胸部起。 （ ） 3.肺是气体交换的场所。 （ ） 4.我们呼吸时，有时肚子也会起伏，说明腹部也有呼吸器官。 （ ） 5.我们有时会张开嘴呼吸，说明口也是呼吸器。 （ ） 6.肺里有许多肺泡，肺泡上有血管，进入人体的氧气能从肺泡中进入 血管，跑到全身各个地方去。 （ ） 7.呼吸是人体重要的生命特征。 （ ） 8.肺活量衡量人的身体素质的重要指标之一。 （ ） 二、二、填空题：填空题： 1.人每时每刻都在 。一呼一吸算呼

2、吸 次。 2.人呼吸时，吸入的气体中 的含量高，呼出的气体中 含量 低， 含量高。 3.吸气时空气流动的途径： 、 、 、 、 、 。 4.呼气时空气流动的途径： 、 、 、 、 、 。 5. 是气体交换的场所，肺有大量的小泡泡叫 ，成年人肺 泡约 亿个。 肺泡上有 ， 进入人体的 能从肺泡中进入 ， 跑到全身各个地方去，与食物中的 结合。 6. 代表了一个人潜在的 和健康状况。 7.自制简易 ， 可以测肺活量， 它括 、 、 。 2 8. 是指一个人吸一口气后尽力呼出的气体 。 三三、连线题：、连线题： 四、探究四、探究题：题： 1.实验过程：分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水，向一个 杯

3、子中呼气，向另一个杯子中注入空气。 实验现象： 呼气的石灰水变 ， 注入空气的石灰水 。 实验结论：呼吸前，气体中的 含量高，呼吸后，气体中的 高。 2.运动前后的呼吸次数比较： 姓名姓名 平静状态下一分钟的平静状态下一分钟的 呼吸次数呼吸次数 运动五分钟的状态运动五分钟的状态 下一分钟的次数下一分钟的次数 张小明 18 35 王小言 20 24 刘琪 19 38 付娜 25 50 实验一：运动前后呼吸次数 实验二：肺是怎样工作的 实验三：测测我们的肺活量 测量实验 对比实验 模拟实验 3 结论：运动后的呼吸次数比平静状态下的呼吸次数 ，我推测 是因为运动要 ， 我们组四位同学在运动前后呼吸

4、次数的变化 （填“相同”或“不同”） ，我推测是因为 3.空气和呼出气体中的二氧化碳、氧气含量对比统计表 空气 呼出的气体 增加填“+”、减少填“” 二氧化碳 含量 第1次测量 0.03% 3.96% 第2次测量 0.03% 3.98% 第3次测量 0.03% 3.92% 氧气 含量 第1次测量 20.9% 16.3% 第2次测量 20.9% 15.8% 第3次测量 20.9% 16.1% 分析结果：对比以上数据，可以发现，呼出气体中的二氧化碳含 量与空气中的相比， （ ）了；呼出气体中的氧气含量与空气中 的相比（ ）了。这说明人们呼吸时吸入了空气中的（ ） ， 呼出了气体中的代谢产生的（ ） 。 三、简答题：三、简答题： 1.分析测量的肺活量与呼吸次数的数据，我们发现了什么？ 2.说一说如何保护我们的呼吸器官？