1、第一课时,19、剃头大师,人教版三年级下册,教学目标,1. 会认10个生字，会写12个生字。（重点） 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3. 理解课文内容，体会“我”与小沙的童年趣事。（难点）,课时目标,1.会认10个生字，会写12个生字。（重点） 2.朗读课文。（重点）,谈话导入,大家知道“剃头”的意思吗？ 我们学习一件发生在作者与表弟小沙身上的关于剃头的童年故事。,初读课文,自读生字： 如：“慌、帮、忠、永、碰”是后鼻音， “盏”是前鼻音。,通读课文,读课文，在难读的句子前面坐上标记，多读几遍。 从跟读、自读等多种形式练习朗读，直到把课文难读的句子读通为止。 分小组朗读课文，
2、这篇课文主要写的是谁？写了一件什么事？,表,自主识字,理,骂,鬼,夺,胆,bio dn gu,l du m,仇,自主识字,信,件,付,虽,差,chu ch f,xn su jin,课堂总结,小沙为什么如此害怕剃头呢？大家找出原因。接下来，我们接着往下读，看看“剃头大师”指的是谁？,板书设计,剃头大师 表 胆 鬼 理 夺 骂 仇 差 付 信 虽 件,课时作业,一、读拼音，写词语。 Do l to po m rn su rn （道 理 ） （逃 跑） （骂 人） （虽 然） 二、根据课文内容填空。 1、“害人精”指的是谁？表弟为什么这样称呼别人？ “害人精”指的是给小沙剃头的人。因为小沙怕剃头。 2、课文讲的是一个什么故事？ 我给表弟小沙剃头的童年趣事。,
