为人师表：《中小学教师职业道德规范》解读(下)》课件.ppt

1、中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范解读（下）解读（下）主 讲 人：邓李梅邓李梅 为人师表是为人师表是教师职业的内在要求教师职业的内在要求Contents Page目录页一、为人师表一、为人师表是教师职业的内在要求是教师职业的内在要求二、二、为人师表为人师表的具体要求的具体要求三、教师违背三、教师违背为人师表为人师表的主要表现的主要表现 四、四、师范生如何培养自己为人师表的素质师范生如何培养自己为人师表的素质案例案例: :什么是为人师表？什么是为人师表？2008年汶川地震后10天，都江堰光亚学校教师范美忠在天涯论坛发了题为那一刻地动山摇“5.12”汶川地震亲历记的帖子，文中详述自己在地

2、震中弃学生而逃的经历，被众多网友斥责，从此得名“范跑跑”。一个原本普通的中学语文教师，因不光彩的逃离及“赤裸裸”的自我辩护，一时间成为道德的反面典型。 为人师表，是指教师应该在各个方面以身作则，成为学生效法的表率。 为人师表最根本的要求是言行一致、表里如一、严于律己、以身作则，对自己高标准、严要求。 为人师表是教师职业道德的优良传统，历来受到人们的重视和强调。 首先，为人师表是由教师劳动的首先，为人师表是由教师劳动的示范性示范性特点所决定的，反映了教育劳特点所决定的，反映了教育劳动的特殊要求。动的特殊要求。如何理解这个问题？如何理解这个问题？教师在教育劳动中所教师在教育劳动中所表现出来的劳动态

3、度、精神表现出来的劳动态度、精神风貌、工作作风、学识才干风貌、工作作风、学识才干、思维方式、道德品质都会、思维方式、道德品质都会对学生产生潜移默化的影响对学生产生潜移默化的影响，起着重要的示范作用。，起着重要的示范作用。 教师职业道德必然要求教师在职业劳教师职业道德必然要求教师在职业劳动中以身作则、为人师表，在各方面都成动中以身作则、为人师表，在各方面都成为为“人之模范人之模范”。您记住了吗？您记住了吗？ 其次，为人师表是由身教胜于言教的其次，为人师表是由身教胜于言教的育人规律育人规律所决定的，反映了教育规律所决定的，反映了教育规律的要求。的要求。 要求被教育者做到的，教育者自己必须首先做到，

4、否则，被教育者是不会服气的。 以身作则，为人师表，被作为教育工作者的基本要求提出来，成为教师职业道德的一条重要规范。再次，为人师表是树立和维护教师威信的需要。再次，为人师表是树立和维护教师威信的需要。 教师个人的威信，是他对学生进行教育和教学工作的重要条件。教师的教育威信的树立，取决于教师的德才。最后，为人师表也是全社会对教师提出的要求。最后，为人师表也是全社会对教师提出的要求。 教师不仅应该成为学生的师长，而且应该成为社会上人们的表率。 教师树立正确的荣辱观，知荣明耻，严于律己，以身作则。 教师不论从心灵到外表，还是从言谈到举止都要体现人民教师特有的精神风貌，以增强对学生的教育效果。 教师要

5、做到关心集体、团结协作，尊重同事，尊重家长。 语言不文明语言不文明 敬业精神差敬业精神差 利欲过分重利欲过分重 待生不友善待生不友善 弄虚与作假弄虚与作假 树立强烈的责任感树立强烈的责任感 养成教师职业情感养成教师职业情感 打好基本素质功底打好基本素质功底 掌握过硬专业知识掌握过硬专业知识现在开始复习本次课的内容！ 为人师表的含义为人师表的含义为人师表的意义为人师表的意义为人师表的具体要求为人师表的具体要求请您列举教师违背为人师表要求的主要表现：请您列举教师违背为人师表要求的主要表现：1. .2. . 3. . 现在开始测验本次课的内容！ 教师劳动的示范性决定了教师必须为人师表。 教师文明的举止可以充分展现教师高雅的气质、翩翩的风度，赢得学生的尊敬甚至崇拜。 . 作为一名教师，如果处处为人师表，作为自己永恒的自觉的追求，这样会很累。 有偿家教是教师清贫导致的结果，作为一种补偿，这种行为可以理解。 教师没有义务利用与学生家长交往的机会，向家长宣传一些教育科学知识，传播一些先进的教育理念，介绍一些科学的教育方法，促进家庭教育的科学化，从而使学校教育和家庭教育能够更好地相互配合，使学生更好地健康成长。 123123 下节课预告：下节课预告：终身学习：教师专业终身学习：教师专业发展的不竭动力发展的不竭动力Thank You姓名：邓李梅湖北师范大学