（2019新版）青岛版三年级上册科学第二单元《植物的生活》单元测试卷（无答案）.docx

1、2019 年秋季三年级新版科学上册诊断自测题 第二单元 植物的生活 学校_ 班级_ 姓名_ 等级_ 一、填空 1.植物的身体一般包括_、 _、 _、 _、 _、 _六部分。 2.有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于_。 3.植物的根有固定植物、_等作用。 4.植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的_。 5.没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于_。 二、选择 1.植物的（ ）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。 A.绿叶 B.花 C.根 D.茎 2.在水土流失的地方，我们植树造林的目的是树根能（ ）作用。 A.向四周延伸 B.固定土壤 C.深入土中 D.固定植物 3

2、.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是 从（ ）开始他们的新的生命的。 A.根 B.茎 C.花 D.种子 4.植物的（ ）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A.绿叶 B.花 C.根 D.茎 5.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（ ） 。 A.开花植物 B.常绿植物 C.草本植物 D.木本植物 三、实验 1.为了观察根对植物的作用，某同学做以下实验： （1）实验工具与材料：装有少量水的塑料瓶、_、_。 （2）实验过程： 把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里； _； 在塑料瓶外壁做好水平面标记。 （3）观察到的现象：_。 （4）得出的结论：_。 2.如右图，用透明塑料袋将一株生产旺盛的 盆栽植物（最好是叶子大的）罩起来，在 茎底部用绳子扎紧，放在向阳处，并按时 浇水。12 天后发现，塑料袋内壁上_。 如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验， 发现塑料袋内壁上_。说明叶子具 有_作用。 四、科学与生活 当我们移栽植物时，怎样做才能让让植物更好的成活？