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    部编版一年级上册语文 10 大还是小公开课课件.pptx

    • 文档编号:2197753       资源大小:5.18MB        全文页数:29页
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    部编版一年级上册语文 10 大还是小公开课课件.pptx

    1、新课导入新课导入大小比一比,下面每组中哪个物体大?哪个物体小?小大 大还是小大还是小10一年级上册一年级上册我 会 认我 会 认时候时候sh hou觉得觉得ju de 自己自己z j 很很hn 穿衣服穿衣服 chu n y fu ku i 快快时时服服得得自自穿穿衣衣候候很很觉觉快快认一认认一认z组词:自己 自学 自豪我会写我会写部首:自笔顺:j组词:自己 知己 部首:己笔顺:y组词:衣服 毛衣 雨衣部首:衣笔顺:觉得感觉希望期望希望失望词语对对词语对对碰碰 同学们,请大家认真听课文朗读,注意生字词的读音,并边听边思考: 妙解课文妙解课文“我”在什么时候觉得自己很大?在什么时候觉得自己很小?

    2、很很 大。大。hn dhn d 系系 鞋鞋 带带 的的 时时 候,我候,我 觉觉 得得 自自 己己 j xi di j xi di de sh de sh hou w hou w ju de z ju de z j j 我我 自自 己己 穿穿 衣衣 服服 的的 时时 候,我候,我 自自 己己 w w z j z j chun chun y fu de sh hou w y fu de sh hou w z z j j 有有 时时 候,我候,我 觉觉 得得 自自 己己 很很 大。大。yu yu sh sh hou hou w ju de z j hn d w ju de z j hn d 12朗

    3、读这段话时,我们要读出高兴的语气。 因为因为“我我”能做很能做很多事情,可以自己多事情,可以自己的事情自己去做了。的事情自己去做了。文中的文中的“我我”为什为什么觉得自己很大?么觉得自己很大?34 有有 时时 候,我候,我 觉觉 得得 自自 己己 很很 小。小。yu yu sh sh hou hou w ju de z j hn w ju de z j hn xioxio 我我 够够 不不 到到 按按 钮钮 的的 时时 候,我候,我 听听 到到 雷雷 声声 喊喊 妈妈 妈妈 的的 时时 候,我候,我 觉觉 得得 自自 己己 很很 小。小。w w g gu b do n ni de sh u b

    4、 do n ni de sh hou hou w tn w tng g do do li shnli shng g hn m ma hn m ma de de sh hu w ju de z sh hu w ju de z j j hn hn xioxio 我够不到按钮的时我够不到按钮的时候,听到雷声喊妈候,听到雷声喊妈妈的时候。妈的时候。文中的文中的“我我”什么什么时候时候觉得觉得自己自己很小?很小? 你有过这样你有过这样的经历吗的经历吗?和同?和同学说一说学说一说。觉得自己很大:觉得自己很大:_、_。觉得自己很小:觉得自己很小:_、_。自己穿衣服自己穿衣服自己系鞋带自己系鞋带够不到按钮够不

    5、到按钮打雷喊妈妈打雷喊妈妈56 有有 时时 候,我候,我 希希 望望 自自 己己 不不 要要长长 大。大。yu sh yu sh hou hou w w x wnx wng g z j b yoz j b yoz zhnhng g dd 更更 多多 的的 时时 候,我候,我 盼盼 着着 自自 己己 快快 点点 儿儿 长长 大。大。g gnng g du de sh du de sh hou hou w pn zhe w pn zhe z j kui z j kui dinr zhndinr zhng g d d 想一想:文中的想一想:文中的“我我”为什么希望为什么希望“自己不要长大自己不要长大

    6、”? 因为因为“我我”想一直得到大人们的关爱和呵想一直得到大人们的关爱和呵护,所以希望自己不要长大。护,所以希望自己不要长大。 文中的文中的“我我”有时候有时候“希望希望自己不要自己不要长大长大”,而更多的时候而更多的时候“盼着自己快点儿长大盼着自己快点儿长大”这矛盾吗?这矛盾吗? 这不矛盾,因为这是每个人孩童时代共这不矛盾,因为这是每个人孩童时代共有的心理,既想永远得到亲人的关爱和呵护,有的心理,既想永远得到亲人的关爱和呵护,又想独立地生活、成长,找到自己的天地。又想独立地生活、成长,找到自己的天地。 我 的时候,我 的时候,我觉得自己很大。 我 的时候,我 的时候,我觉得自己很小。自自己一

    7、个人上学己一个人上学独自完成独自完成作业作业不会关窗户不会关窗户割破手指大哭割破手指大哭我会仿写。我会仿写。层次梳理层次梳理 课文通过3个“有时候”和“更多的时候”把文章紧密地串联起来,形成一个有机整体。课文多处运用对比的方式来展现儿童的内心世界,儿童的内心世界是矛盾的,又是充满趣味的。主旨归纳主旨归纳课后习题课后习题 在田字格中抄写本课生字。在田字格中抄写本课生字。 有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 结束语:结束语:同学们,你们一定也盼着长同学们,你们一定也盼着长大吧,这样就可以独自完成更多大吧,这样就可以独自完成更多的事情,的事情,也能帮父母做更多的事了。从现在开始,也能帮父母做更多的事了。从现在开始,我们要学着长大哦!我们要学着长大哦!


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