部编版语文一年级上册第七单元知识清单 课件（11页).pptx

1、 第七单元知识清单一、易读错的字一、易读错的字睡着（su shu） 天亮 （ling ning）真的（zhng zhn） 老师 （sh s ） 很小（hn hng） 穿衣服（cun chun） 快速（kui ki） 蓝蓝的（ln nn ） 笑着 （zhe zho） 贝壳（b bi） 二、易写错的字二、易写错的字 同：不要漏写框内的横。同：不要漏写框内的横。明：左边是明：左边是“日日”，不要写成，不要写成“目目”。自：里面是两横，不要少写。自：里面是两横，不要少写。己：第己：第3 3笔不要出头，不要写成笔不要出头，不要写成“已已”。衣：不要漏写倒数第衣：不要漏写倒数第2 2笔。笔。和：第和：第1

2、 1笔是平撇，第笔是平撇，第5 5笔是点，不要写成捺。笔是点，不要写成捺。三、多音字三、多音字 zhng zhng（种子）（种子） ju ju（感觉）（感觉） 种种 觉觉 zhng zhng（种下）（种下） jio jio（睡觉）（睡觉） x x（联系）（联系） dd（得到）（得到） 系系 得得 de de（觉得）（觉得） j j（系鞋带）（系鞋带） didi（就得）（就得） h h（和平）（和平） dede（好的）（好的） 和和 的的 d d（的确）（的确） h h（附和）（附和） dd（目的）（目的）四、词语听写四、词语听写 口才口才 明天明天 同学同学 自己自己 上衣上衣雪白雪白 好的好

3、的 又长又软又长又软 和好和好五、近、反义词五、近、反义词 1. 1. 近义词近义词喊喊叫叫 洁白洁白雪白雪白 柔软柔软松软松软 颜色颜色色彩色彩希望希望盼望照料盼望照料照顾照顾快活快活快乐捡起快乐捡起拾起拾起2. 2. 反义词反义词快快慢慢 远远近近 宽宽窄窄软软硬硬 洁白洁白乌黑柔软乌黑柔软坚硬坚硬希望希望失望失望 快活快活忧愁忧愁六、特殊词语六、特殊词语 1. ABAB1. ABAB式：雪白雪白式：雪白雪白2. ABAC2. ABAC式：又宽又远式：又宽又远 又长又软又长又软七、词语搭配七、词语搭配 1. 1. 填入合适的动词。填入合适的动词。 （穿）衣服（穿）衣服 （系）鞋带（系）鞋带

4、 （喊）妈妈（喊）妈妈 （穿）项链（穿）项链（涌向）沙滩（涌向）沙滩 （撒下）贝壳（撒下）贝壳 2. 2. 填入适当的名词。填入适当的名词。 雪白雪白的（浪花）雪白雪白的（浪花） 快活的（脚印）快活的（脚印） 金色的（项链）金色的（项链）八、佳句积累八、佳句积累 1. 1. 那地方的云，真的像同学说的，那地方的云，真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？那么洁白柔软吗？2. 2. 有时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。有时候，我觉得自己很小。3. 3. 快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项 链，挂在大海胸前。链，挂在大海胸前。九、日

5、积月累九、日积月累 1. 1. 种瓜得瓜，种豆得豆。种瓜得瓜，种豆得豆。2. 2. 前人栽树，后人乘凉。前人栽树，后人乘凉。3. 3. 千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。4. 4. 百尺竿头，更进一步。百尺竿头，更进一步。十、课文内容概要十、课文内容概要 1. 1. 明天要远足一文通过对远足前一天的小朋友明天要远足一文通过对远足前一天的小朋友难以入睡，盼望明天快点到来的描写反映了小朋友无比激难以入睡，盼望明天快点到来的描写反映了小朋友无比激动，兴奋的心情。动，兴奋的心情。 2. 2. 大还是小一文写了大还是小一文写了“我我”既希望自己不要长既希望自己不要长大，又盼着自己快点长大的矛盾心理。告诉我们自己的事大，又盼着自己快点长大的矛盾心理。告诉我们自己的事情自己做，要具有独立生活的能力。情自己做，要具有独立生活的能力。 3. 3. 项链一文通过对小孩子在大海边玩耍以及对项链一文通过对小孩子在大海边玩耍以及对大海美景的描写，表达作者对大海和大海美景的描写，表达作者对大海和 大自然的喜爱之情。大自然的喜爱之情。