2022新教科版六年级下册科学2.7 评估改进塔台模型 一课一练（含答案解析）.doc

1、7 评估改进塔台模型一、填空题。1.评估改进塔台模型安排了_、_和改进设计三个主要活动。2.针对各组的模型开展交流的评估活动不仅_本组设计，小组间还要进行_。3.塔台模型要反复评估_，不断_，才能达成最终的工程要求。4.根据已梳理的问题，依据(塔台模型制作评价表)再次改进_。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.使塔台模型更稳固的方法不包括( )。A.增加底部重量B.让底部更大C.减少多余的吸管2.降低塔台成本的方法不包括( )。A.多制作三角形结构B.减少多余的吸管与胶带C.减少材料的损失3.为了让塔台模型外形更加美观，我们可以采取的措施是( )。A.将每个吸管连接处重新加固B.减少

2、不必要的吸管结构C.用胶带将整个塔台模型的外部都缠起来4.为了提高塔台模型的承重能力，我们可以采取的措施是( )。A.降低高度B.减少多余的吸管与胶带C.减少材料的数量5.下列揩施中，不能提高塔台模型的抗风抗震效果的是( )。A.增加底部重量.B.提升底部吸管的强度C.减少吸管与胶带的用量三、判断题。(对的画“”，错的画“X”)1.厉害的设计师的方案不需要评估就能达到最终的建造要求。( )2.我们认为没必要交流，有时间还不如用来修改本组的设计，这样就能达到工程的要求。( )3.制作过程中，随时进行准确测量，避免误差。( )四、综合实践题。假如学校再组织开展一项工程活动，我们应怎样做?参考答案一

3、、1.小组交流评估 明确问题2. 自评 互评3.改进 完善4.设计方案二、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C三、1.X 解析无论是谁设计的方案，都要反复评估改进，不断完普，才能达到最终的建造要求。2.X解析通过自我评估和对其他组的评估，发现本组优势与不足，明确相应的问题并进行完善，才能更好地达到工程的要求。3.四、答:假如学校再组织开展一项工程活动，我们会按照工程建设的步骤实施，在限制条件下进行设计、制作模型、测试、评估并改进.直至解决所有问题。进入测试阶段后，我们将通过自我评估和对其他组的评估，广泛听取意见和建议，借鉴其他小组的工程模型优势，准确地发现本组优势与不足，明确相应的问题并进行完善，最终达到建造要求。