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    2022新教科版五年级下册科学2.4 增加船的载重量 一课一练(含答案解析).rar

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    2022新教科版五年级下册科学2.4 增加船的载重量 一课一练(含答案解析).rar

    1、4 增加船的载重量-、填空题。1.把铝箔做成_型容易漂浮在水面上。2.船的载重量与船只_有关,相同的材料,制作的船型_越大,船的载重量就越大。3.浮在水上的物体,当我们用手去压它,会感觉到水对物体有向_的力,这个力我们称它为水的_。4.随着社会的发展,人们需要越来越大的船来满足_和_的需要。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.按下图(单位:厘米)设计做成的铝馆船的体积是( )立方厘米。A.72 B. 128 C.642.分别用边长 12 厘米的铝箔做成三只不同底面积的铝箔船,载重量最大的是( )。3.用相同大小的铝箔纸做小船,( )的船载重量越大。A.体积越大 B.底面积越大 C.船

    2、舷越高4.军军把制作好的小船放入水中后,向船上加钩码,当钩码的质量为 180 克时,小船刚好沉没。那么,军军制作的这只小船的载重量( )。A.大于 180 克 B.等于 180 克 C.小于 180 克5.甲、乙两艘相同的船,浮在同一水面上,甲为载满货物的船,乙为空船,则( )。A.甲船受的浮力较大B.乙船受的浮力较大C.两船受的浮力相等三、判断题。(正确的画“” ,错误的画“X”)1.用同样的铝箔纸做小船,底面积越大,船的载重量越大。( )2.制作小船时,不需要画图纸,可以直接动手制作。( )3.船的载重量只与船的体积大小有关。( )4.把一根细针放入水中会下沉,因为针太细小,没有受到浮力。

    3、( )四、探究题。兵兵同学想用边长 12 厘米的正方形铝箔做成底部是正方形但底面积不同的船。兵兵同学画出下列三种设计图。(单位:厘米)1.请计算兵兵设计的三只铝箔船的体积,并比较三只船的最大载重量的大小,用大于号表示。2.通过实验发现,相同的材料,船的体积_,载重量越大,船的体积_,载重量越小。3.兵兵在铝箔船中放入弹珠时,发现弹珠滚动导致船容易侧翻,怎样解决这个问题?(可用文字说明或画图说明)参考答案一、1.船2.体积 体积3.上 浮力4.交通 运输货物二、1.B2.A 解析相同的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。3.A 4.C5.A 解析甲 船受的浮力等于甲船加上货物的总重力。三、1.X 解析用同样的铝箔纸做小船,体积越大,船的载重量越大。2.X 解析制作小船时,要先画图纸,再动手制作。.3.X 解析船 的载重量与船的材料、形状、体积大小等均有关。4.X 解析下沉的物体在水中也会受到浮力的作用。四、1.A:128 立方厘米 B;108 立方厘米 C:64 立方厘米船的载重量:ABC2.越大 越小3.可以把船分隔成几个船舱。(答案不唯一,合理即可)


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