小学科学大象版四年级下册第四单元第5课《摆钟的秘密》教学课件(2021新版).pptx
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小学科学大象版四年级下册第四单元第5课《摆钟的秘密》教学课件(2021新版).pptx
1、5.5.摆钟的摆钟的秘密秘密视频导入视频导入新知讲解新知讲解伽利略在家里进行了大量摆的实验研究,最终证明:同一个摆,在相同时间里摆动的次数是一样的。新知讲解新知讲解1656年,荷兰科学家惠更斯在伽利略发现的摆的等时性基础上,开始了摆钟的研究和发明。新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解惠更斯利用擒纵轮,使得摆每摆动一个周期擒纵轮只能转过一个齿,齿轮也就相应地保持一定转速,从而能够准确地计量时间。经过一次次的改进,惠更斯最终发明了第一个机械摆钟,并出版了摆钟论一书。新知讲解新知讲解摆锤摆锤摆的组成:摆的组成:摆线摆线新知讲解新知讲解什么叫摆动一次?什么叫摆动一次? 摆在摆动时,摆出摆在摆动时,摆出去,
2、再回来,叫去,再回来,叫摆摆动一次。动一次。新知讲解新知讲解我发现:同一个摆,在相同的时间内摆动的次数相同。每摆动一次所需时间相同。新知讲解新知讲解摆的快慢与什么有关呢?提出自己的假设并设计实验进行验证。1.摆的快慢是否与摆线的长短有关系2.摆的快慢是否于摆锤的轻重有关系新知讲解新知讲解摆摆动快慢与摆线的长短的关系这个实验我们在设计时应注意让( )保持不变,( )发生变化。摆锤轻重摆线长短验证猜想一:思考:1、摆线_,摆动的_,摆线_,摆动的_。新知讲解新知讲解猜想一:与摆线长度有关摆线长摆锤重10秒摆动次数10厘米大螺丝帽15厘米大螺丝帽20厘米大螺丝帽我的发现:验证猜想,实验记录:验证猜想,实验记录:12129 97 7越快越快越短越短越慢越慢越长越长新知讲解新知讲解摆摆动快慢与摆锤轻重的关系这个实验我们在设计时应注意让( )保持不变,( )发生变化。摆锤轻重摆线长短验证猜想二:思考:新知讲解新知讲解猜想二:与摆锤重量有关摆锤重摆线长10秒摆动次数大螺丝帽10厘米小螺丝帽10厘米我的发现:验证猜想,实验记录:摆摆动快慢与摆摆摆动快慢与摆锤的重量的重量_关系关系99无无实验结论实验结论1、摆摆动的快慢与_ 与 _无关。实验结论:摆线长短有关摆锤的轻重越快越长2、摆线_,摆动的_,摆线_,摆动的_。越短越慢新知讲解新知讲解不断改进我们的摆,制作一个1分钟摆动60次的摆。